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文檔簡介
1、第三章 綜合檢測題(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分) 1. 格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,下列關于此實驗不正確的是() A. 說明了R型活細菌是無毒性的B. 說明了R型活細菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細菌C. 說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNAD. 說明了加熱殺死的S型細菌是無毒的2. 在噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程中,進行攪拌分離,得到的上清液中主要含有() A. 蛋白質(zhì)外殼B. 較輕的大腸桿菌C. 尚未侵入的噬菌體D. 噬菌體和細菌的混合物答案:A3. 下列有關“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是() A. 所有生物的遺傳物質(zhì)
2、都是DNAB. 真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC. 動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNAD. 真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA解析:選B。DNA是主要的遺傳物質(zhì),因為大部分生物是以DNA為遺傳物質(zhì)的,只有少數(shù)病毒是以RNA為遺傳物質(zhì);動物、植物、真菌均屬于真核生物,真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì);除細胞生物外,部分病毒也是以DNA為遺傳物質(zhì)。4. 如圖為DNA分子結構示意圖,下列有關敘述正確的是() A. 若該DNA分子中GC堿基對比例較高,則熱穩(wěn)定性較低B. 由組成,它
3、代表DNA分子的基本組成單位C. 該片段中共包含了8種脫氧核苷酸、4種堿基D. 交替連接構成DNA分子的基本骨架5. 如圖表示DNA復制的過程,結合圖示分析下列有關敘述不正確是() A. DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開B. DNA分子的復制具有雙向復制的特點,生成的兩條子鏈的方向相反C. 從圖示可知,DNA分子具有多起點復制的特點,縮短了復制所需的時間D. DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段解析:選C。雖然DNA具有多起點復制的特點,但圖中所示每條鏈只沿一個起點在復制,得不出多個起點同時進行復制的特點。6. 魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹
4、底水解后可得到的堿基種類數(shù)是() A. 1種B. 4種C. 5種 D. 8種解析:選B。魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,將DNA徹底水解后可得到1種五碳糖、4種含氮堿基和1種磷酸。7. (2016濰坊高一檢測) DNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為ACGT11.522.5,則其互補鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為() A. 54 B. 43C. 32 D. 34答案:B8. (2016湖北武漢一中期中) 從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析錯誤的是() A. 堿基對的排列順序的千變?nèi)f化,構成了DNA分子的多樣性B. 堿基對特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性C. 一個含2 0
5、00個堿基的DNA分子,其堿基對可能的排列方式有41 000種D. 人體內(nèi)控制珠蛋白合成的基因由1 700個堿基對組成,其堿基對可能的排列方式有41 700種9. 蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是() A. 每條染色體的兩條單體都被標記B. 每條染色體中都只有一條單體被標記C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記D. 每條染色體的兩條單體都不被標記解析:選B。DNA復制是半保留復制,蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3HT) 培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,每一個DNA分子都有
6、一條脫氧核苷酸鏈含3HT,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至中期,每個DNA分子復制的兩個DNA分子存在于同一染色體的兩條姐妹染色單體上,其中一個DNA分子的一條鏈含3HT,如圖:10. (2016濟南高一檢測) 假如某一含31P的DNA分子中含有1 000個堿基對,將該DNA分子放在32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)讓其復制n次,則子代DNA分子的平均相對分子質(zhì)量比原來增加() A. 1 000B. 2 000C. 1 000(2n1) /2n1D. 1 000(2n1) /2n答案:C11. (2016長春高一檢測) 甲生物含兩種核酸,且堿基組成為嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物含一
7、種核酸,且堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則以下不能表示甲、乙兩種生物的是() A. 人、埃博拉病毒B. 家禽、禽流感病毒C. 大腸桿菌、T2噬菌體D. 煙草、煙草花葉病毒12. (2016遼寧實驗中學測試) 某男X和其兩任妻子M、N分別各生有一子,但均在戰(zhàn)亂中走失,如圖為X、M、N及4個孤兒的DNA樣品指紋圖,試判斷M及N的孩子最可能是() A. M的孩子是b,N的孩子是cB. M的孩子是c,N的孩子是bC. M的孩子是d,N的孩子是aD. M的孩子是d,N的孩子是b 解析:選B。子女的遺傳物質(zhì)來自父方和母方,從DNA指紋圖分析,b、c的DNA指紋各有與X相同的部分,說明他們可能是X
8、的孩子,b的另一個指紋與N相同,c的另一個指紋與M相同,說明b、c分別是N和M與X所生的子女。二、非選擇題(共40分) 13. (12分) 請分析以下實驗并回答問題:(1) 有人曾重復做了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下:將一部分S型細菌加熱殺死;制備符合要求的培養(yǎng)基并均勻分為若干組,將相應菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(如下圖中文字說明部分) ;將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時間后,觀察菌落生長情況,實驗結果如下圖所示。本實驗可得出的結論是_。(2) 艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中起作用的是DNA。請用DNA酶做試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁撸O計實驗方案,驗證“促使R型細菌轉(zhuǎn)化
9、成S型細菌的物質(zhì)是DNA”,并預測實驗結果,得出實驗結論。實驗方案如下:第一步:從S型細菌中提取出其DNA。同時,制備符合要求的培養(yǎng)基,并將盛有等量培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置分別標號A、B、C;第二步:_;第三步:_;第四步: _。請預測實驗結果并得出合理結論:_。通過本實驗,還有得出的新的結論:_。解析:第(2) 題是驗證實驗。欲證明促進R型細菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA,可用DNA酶將S型細菌的DNA破壞,看其是否還能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌。解答時可考慮以下幾個方面:設置對照實驗,在實驗組中加入提取的S型細菌的DNA;在對照組中,一組中不加任何提取物,另一組中加入提取的S型細菌的DNA和DNA酶。單一變量
10、的控制,即只有培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中是否加入S型細菌的DNA這一個實驗變量,其余的變量(如接種的細菌種類、數(shù)量以及培養(yǎng)條件等) 應相同且適宜。答案:(1) S型細菌中的“某種物質(zhì)”(轉(zhuǎn)化因子) 能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌,而且這種轉(zhuǎn)化是可遺傳的14. (14分) 如圖是大腸桿菌DNA分子結構圖(片段) , 請據(jù)圖回答問題:(1) 圖中1、2、3結合在一起組成的結構叫_。(2) 3有_種,若3為堿基A,則4為堿基_;若3為堿基C,則4為堿基_。(3) DNA分子中3與4是通過_連接起來的。(4) DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是_(用序號表示) 。(5) 在菠菜的葉肉細胞中,含有DNA的細
11、胞結構有_。(6) 組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是_。答案:(1) 脫氧核苷酸(2) 4TG(3) 氫鍵(4) 3、4(5) 葉綠體、線粒體、細胞核(6) 腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸15. (14分) 下面是DNA復制的有關圖示。ABC表示大腸桿菌的DNA復制。DF表示哺乳動物的DNA復制。圖中黑點表示復制起點,“”表示復制方向,“”表示時間順序。(1) 若A中含有48 502個堿基對,而子鏈延伸速率是105個堿基對/min,假設DNA分子從頭到尾復制,則理論上此DNA分子復制約需30 s,而實際上只需約16 s,根據(jù)AC過程分析,這是因為_。(2) 哺乳動物的DNA分子展開可達2 m之長,若按AC的方式復制,至少需要8 h,而實際上只需要約2 h左右,根據(jù)DF過
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