1、江蘇省淮安中學(xué)高二數(shù)學(xué)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)方法：教學(xué)過程：一課前檢測1作用在A點的三個力且A(1,1),則合力 的終點坐標(biāo)為 2在中，M為BC的中點，則_（用表示）3已知是兩個非零向量，且，則與的夾角大小為 4在中，若，則該三角形的形狀一定是 5設(shè)O為的三個內(nèi)角平分線的交點，當(dāng)AB=AC=5,BC=6時， 6設(shè),且,則銳角= 7平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，已知兩點A(3,1),B(-1,3),若點C滿足=+,其中且,則點C的軌跡方程為 8平面上有三個點，若，則動點C的軌跡方程為 二典型例題例題1 （1）若A(1,-2), B(4,a), C(-2,a-1),三點在一條直線上，試求a的值（2）

2、已知|=10,=(3,-4)且/，求ABWC例題2 如圖，用兩根繩子把重為10N的物體W吊在水平桿子AB上，求A和B處所受力的大小。例題3 如圖所示，無彈性的細(xì)繩，的一端分別固定在，處，同質(zhì)量的細(xì)繩下端系著一個稱盤，且使得，試分析三根繩子OA，OB，OC受力的大小，判斷哪根繩受力最大？ABCabcO例題4 已知向量，定義函數(shù)（1）求的最小正周期和最大值及相應(yīng)的x值；（2）當(dāng)時，求x的值例題5（選講） 如圖，在中，已知，若長為的線段以點為中點，問與的夾角取何值時，的值最大？并求出這個最大值.三課堂小結(jié)四板書設(shè)計五教后感 班級_ 姓名_ 學(xué)號_六課外作業(yè)：1中，O是外心，P是平面內(nèi)一點，滿足，則P

3、是的 心。2已知點A設(shè)的平分線AE與BC相交于E，那么有，其中等于 3已知點A(-1,2) , B(3,4) ,點P在直線AB上，使|AP|=3|BP|，則P點的坐標(biāo)為 4在邊長為1的正三角形ABC中， 則= 5已知平行四邊形ABCD的頂點：A（-1，-2），B（3，-1），C(5,6),則第四個頂點D的坐標(biāo)是 6設(shè)向量滿足，則 7若兩個向量與的夾角為，則稱向量“”為“向量積”，其長度. 若，求 8在中，的面積是，若，則 填空題答案：1_；2_；3_；4_；5_；6_；7_；8_；9設(shè)兩個向量、，滿足，、的夾角為，若向量與向量的夾角為鈍角，求實數(shù)的取值范圍.10已知且，（O為坐標(biāo)原點）, 求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x)11已知兩個力的夾角是直角，且它們的合力F與的夾角是，求的大小。12已知兩點M（-1，0），N（