1、第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第二節(jié) 生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過(guò)程與特點(diǎn)。2、 概述研究能量流動(dòng)的意義。3、理解能量金字塔4、嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況二、知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、能量流動(dòng)的概念生態(tài)系統(tǒng)中能量的 、 、 和 的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。研究生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)一般在 水平上 。2、能量流動(dòng)的過(guò)程生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來(lái)自于 _能量的來(lái)源綠色植物通過(guò) 作用將_ 能轉(zhuǎn)化為 能，使太陽(yáng)能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中。能量的輸入生產(chǎn)者所固定的 的總量，就是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所獲得的能量。能量的傳遞生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞是沿_ 渠道進(jìn)行的。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所獲得的能量，

2、（1） 一部分通過(guò)_ 作用以_ 形式散失了，一方面用于自身的 、 和 等生命活動(dòng)；（2） 一部分被_ 攝入；（3） 一部分則被 分解利用。3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ， 。能量在相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是 。能量金字塔能量金字塔的含義是：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在 就越多。生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈一般不超過(guò) 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。4、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們 人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用?？梢詭椭藗兒侠淼恼{(diào)整 ，使能量持續(xù)高效的流向 。5、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)概念：_ _碳循環(huán)氮循環(huán)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn) 6.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系項(xiàng)目

3、能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式過(guò)程范圍特點(diǎn)聯(lián)系1. _和_是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是_2、能量的_、_、_和_，離不開物質(zhì)的_和 3. _是能量沿 和 流動(dòng)的載體。 _是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力。 4、態(tài)系統(tǒng)的各組成成分，通過(guò) 和 ，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。7生態(tài)系統(tǒng)中的 、 、 、 、 等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，稱為物理信息。8生物在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，例如植物的 、 等代謝產(chǎn)物，以及動(dòng)物的 等，這就是化學(xué)信息。9動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為 。10生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開 的作用；生物種群的繁衍，也離不開 。信息還能

4、夠調(diào)節(jié) ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。11信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用有兩個(gè)方面：一是 ；二是 。 四、典型例題例1：如欲使秋天開花的菊花在“五一”節(jié)開花，處理的措施是（ ） A、增加光照強(qiáng)度 B、降低光照強(qiáng)度 C、增加光照時(shí)間 D、增加黑暗時(shí)間析與解：日照時(shí)間長(zhǎng)短是影響植物花期的重要物理信息。短日照條件是菊花成花的重要條件，即菊花在短日照條件下才能開花，用短日照處理能使菊花提前開花，而用長(zhǎng)日照處理能使菊花延遲開花。答案：D 例2、棉蚜蟲被瓢蟲捕食時(shí)，被捕食的蚜蟲立即放出一種報(bào)警外激素，于是周圍的蚜蟲紛紛跌落。蚜蟲的這種信息傳遞形式屬于（ ）A、化學(xué)信息 B、物理信息 C、行為信息 D、營(yíng)養(yǎng)信息析與解

5、：昆蟲體表腺體能合成并向體外分泌一類具揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)（外激素），這些化學(xué)物質(zhì)能作為化學(xué)信息，在同種不同個(gè)體之間傳遞信號(hào)，并引起同種不同個(gè)體之間的反應(yīng)，這些化學(xué)物質(zhì)傳遞的信號(hào)有警告作用、追蹤作用，吸引同種異性個(gè)體前來(lái)交尾等作用。答案：A例3：下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位為百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為百萬(wàn)千焦，但其中百萬(wàn)千焦的能量未被生物利用。請(qǐng)據(jù)圖示分析回答：（1）請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)，這部分能量是_所固定的太陽(yáng)能。 （2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到

6、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_。 （3）次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)呼吸消耗的能量占其所獲得能量的百分比是_。（4）由圖可知，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被_；上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量_；少數(shù)能量被_利用。析與解：從圖中A、B、C三者關(guān)系分析得出：A是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（生產(chǎn)者）；B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)（一級(jí)消費(fèi)者）；C是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（二級(jí)消費(fèi)者）。現(xiàn)根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算與解答如下：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為：百萬(wàn)千焦（太陽(yáng)輻射能量）一百萬(wàn)千焦 （未被群落固定能量）=111百萬(wàn)千焦，這部分能量是生產(chǎn)者所固定的；（2）從A到B能量的轉(zhuǎn)化率為15/111=13.5%，從B到C的轉(zhuǎn)化率為3

7、/15=20%；（3）C呼吸消耗的能量占其所獲得的能量的百分比是1.8/3=60%；（4）下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部能量的原因有：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被呼吸消耗；、上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用；少數(shù)能量被分解者利用。答案：（1） A（111） 生產(chǎn)者 （2）13.5% 20% （3）60% （4）呼吸消耗 未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用；分解者 例4：大象是植食性動(dòng)物，有一種螳螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107KJ，則這部分能量中流入螳螂體內(nèi)的約為（ ） A、0KJ B、106KJ C、2106KJ D、3106KJ析與解：大象以植物為食，其糞便是未被

8、消化吸收的食物殘?jiān)?，因此，其糞便所含有機(jī)物中的能量不屬于流入大象這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）的能量，應(yīng)仍屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（植物）中被分解者分解釋放的能量。答案：A。例5：下圖是自然界中氮循環(huán)示意圖，依圖回答：（1）大氣中的氮主要通過(guò) _進(jìn)入生物群落，其次通過(guò) _、 _ _等固氮途徑也可少量供給植物氮素。（2）圖中A物質(zhì)可被土壤中的微生物分解形成B物質(zhì)，B物質(zhì)在土壤中_細(xì)菌的作用開形成C，C物質(zhì)代表_。 （3）另一些細(xì)菌可將C物質(zhì)經(jīng)過(guò)程最終轉(zhuǎn)化成_返回大氣中，由此可見，土壤中這些微生物在包括氮循環(huán)在內(nèi)的自然界中的_中起著重要作用。 （4）目前，全世界每年施用氮素化肥大約有8107t，這樣做對(duì)環(huán)境可能帶來(lái)的負(fù)面影響是_。析與解：本題綜合了氮循環(huán)中的有關(guān)主要問(wèn)題，可以考查分析、綜合能力。 （1）大氣中的氮?dú)庵饕ㄟ^(guò)生物固氮進(jìn)入生物群落，其次是光電固氮和工業(yè)固氮（2）圖中A物質(zhì)來(lái)自動(dòng)植物，它代表的是動(dòng)物體內(nèi)一部分蛋白質(zhì)在分解后產(chǎn)生的尿素等含氮物質(zhì)，以及動(dòng)植物遺體中的含氮物質(zhì)。它們被土壤中微生物（分解者）分解后形成B物質(zhì)一氨，氨經(jīng)土壤中硝化細(xì)菌的作用，最終轉(zhuǎn)