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文檔簡(jiǎn)介
1、夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 暑期科技夏令營(yíng)活動(dòng)小結(jié) 為豐富小區(qū)未成年人的暑期生活,提高孩子們的綜合素質(zhì),強(qiáng)化 社區(qū)科技特色教育,讓他們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,社 區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開(kāi)展暑期科技夏令營(yíng)活動(dòng)。 社區(qū)科普工作人員對(duì)暑期科技夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和 安排,制訂了詳細(xì)的計(jì)劃,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加 活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真部署和落實(shí)。 今年夏令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容有:手工報(bào)比賽、參觀書畫展、愛(ài)國(guó)歌曲 大家唱、法制安全知識(shí)學(xué)習(xí)、戶外健身運(yùn)動(dòng)、觀看科普知識(shí)電教片。 手工報(bào)制作要求內(nèi)容要與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān),孩子們的興趣很 高,有的孩子一下制作了 3 份手工
2、報(bào)。手工報(bào)的內(nèi)容也是豐富多彩, 有介紹端午節(jié)的、重陽(yáng)節(jié)的、中秋節(jié)的等等,總之,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 孩子們基本上都想到了。通過(guò)互相交流、討論,評(píng)委的評(píng)選最終選出 了一、二、三等獎(jiǎng)。當(dāng)孩子們手捧獎(jiǎng)狀時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè) 的笑容。 通過(guò)參觀書畫展讓孩子們開(kāi)闊了眼界,有的書畫軒昂大氣、有的 書畫色彩斑斕,畫面上牡丹爭(zhēng)艷、梅花傲寒、山水秀麗真的是美 艷至極。孩子們不禁感嘆,中國(guó)的國(guó)畫不愧為中華民族的藝術(shù)瑰寶。 另外,愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、法制安全知識(shí)學(xué)習(xí)等這些活動(dòng)也都讓孩 子們從中學(xué)到了不同的知識(shí)。此次科技夏令營(yíng)活動(dòng),在于挖掘青少年 的興趣,發(fā)現(xiàn)青少年的潛能,調(diào)動(dòng)青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的積極性和 主動(dòng)性,使他
3、們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到豐富的科技知識(shí),給青少年一個(gè)快樂(lè)而 輕松的暑假。 由天津千鄉(xiāng)萬(wàn)才公司牽線搭橋的牛津英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這種高級(jí)別、大規(guī)模的活動(dòng)在我校尚屬首次,活動(dòng)的開(kāi)展,提升了學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)校知名度,意義重大,現(xiàn)將本次牛津英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展情況作以總結(jié): 一、指導(dǎo)思想本著夏令營(yíng)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的空間,在玩樂(lè)中盡情展現(xiàn)可愛(ài)的童真,在夏令營(yíng)中讓孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)與交際能力,掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作。 在活動(dòng)、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅,從而達(dá)到啟迪思維、開(kāi)啟智慧、開(kāi)闊視野、提高技能的目的。培養(yǎng)學(xué)
4、生高尚的情趣和健全的人格,讓他們真正體會(huì)到夏令營(yíng)是他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的大本營(yíng)。 二、內(nèi)容及措施 1、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營(yíng)我們共分有12個(gè)班,總?cè)藬?shù)350多人,跨越各個(gè)年級(jí),還有一部分外校的學(xué)生,這些學(xué)生特別是大部分男生,大多調(diào)皮好動(dòng),生活習(xí)慣較差。在夏令營(yíng)的開(kāi)展之前,我們制定了嚴(yán)格的管理制度,以班級(jí)為單位進(jìn)行規(guī)范管理,在各班主任的帶領(lǐng)下,相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律,增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣,同時(shí)還表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,并給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 2、抓安全工作。夏令營(yíng)中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無(wú)疑最容易出現(xiàn)的就是安全問(wèn)題.我們對(duì)學(xué)生堅(jiān)持天天安全教
5、育,特別是每天的活動(dòng)課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),并提醒全體營(yíng)員以后要注意的地方。 3、抓營(yíng)員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。此次夏令營(yíng)活動(dòng)專業(yè)課為英語(yǔ),大部分學(xué)生是出于愛(ài)好、特長(zhǎng)是英語(yǔ)的,較多的還是英語(yǔ)較差的學(xué)生來(lái)參加的。本著這一情況臺(tái)灣聯(lián)大志工老師重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力、拼讀單詞、聽(tīng)力訓(xùn)練上,通過(guò)不同的方法,各種各樣的形式,來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和積極性。 4、營(yíng)造快樂(lè)。為了讓學(xué)生的夏令營(yíng)生活過(guò)得快樂(lè)、充實(shí),臺(tái)聯(lián)大志工們給營(yíng)員們安排了
6、豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)。團(tuán)體訓(xùn)練課上,一起玩游戲,學(xué)跳舞、團(tuán)結(jié)合作,留下歡聲笑語(yǔ);文化教育課,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界;夜幕降臨時(shí),三五一組,談心交流,情真意切,細(xì)致入微;燦爛陽(yáng)光下,各班師生真誠(chéng)的笑容定格成永恒的瞬間;體育課上,一組人同舟共濟(jì)多足跳、負(fù)重迎面接力跑,競(jìng)爭(zhēng)緊張激烈又樂(lè)趣無(wú)窮;活動(dòng)中,同學(xué)們互相鼓勵(lì)、挑戰(zhàn)自我。 很多同學(xué)都憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己從未征服過(guò)的路程。所有這些活動(dòng),都是臺(tái)聯(lián)大志工老師們精心組織、密切配合,讓孩子們得到了最大的快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谙牧顮I(yíng)里揮灑自己的智慧和汗水,勇敢自信地展示了自己多方面的素質(zhì)和才能,培養(yǎng)了自己的愛(ài)心、責(zé)任心、意志力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,也和臺(tái)聯(lián)
7、大的老師們結(jié)下了真摯的友情,使同學(xué)們更加真切的體會(huì)到臺(tái)灣和大陸是一個(gè)整體,是不可分割的。 三、工作成績(jī)及不足通過(guò)本次夏令營(yíng)的組織,不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理,教育能力,同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。全體營(yíng)員在一星期的快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)中,不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會(huì)了快樂(lè)地與同學(xué)、老師相處,性格變得開(kāi)朗、活潑。孩子們獲得了快樂(lè)、知識(shí)、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。同時(shí),本次活動(dòng)也在很大程度上提高了我校英語(yǔ)教師綜合素質(zhì)。 本次活動(dòng)雖然取得了成功,但是在某些方面還是存在這不足,如設(shè)備條件有限,使得有些活動(dòng)課程沒(méi)有開(kāi)設(shè)。總之,本次牛津英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展是成功的,此次活動(dòng)已
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