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1、三角形的邊,重慶市璧山中學校 程紅,回憶：什么樣的圖形時三角形？,思考,下面由線段AB、CD、EF組成的圖形是三角形嗎 ？,你有疑惑嗎？,三角形相關(guān)的概念,由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。,線段AB,AC,BC是三角形的邊，,點A，B,C是三角形的頂點，,A，B,C是相鄰兩邊組成的角，叫做三角形的內(nèi)角，簡稱三角形的角。,怎么表示？,練習1,如圖，圖中有幾個三角形？用符號表示這些三角形。,三角形的分類,回想小學的時候我們是如何將三角形分類的？,探究,任意畫一個三角形，現(xiàn)在有一只小蟲從點B出發(fā)，沿三角形的邊爬到點C，有幾條路可以選擇？各條線路的長一樣嗎？有什么關(guān)系？

2、線路1：B-C 線路2：B-A-C,你能發(fā)現(xiàn)與三角形有關(guān)的結(jié)論嗎？,總結(jié)得出： AB+AC BC 同理AC+BCAB AB+BCAC,結(jié)論：三角形的兩邊之和大于第三邊。,練習2,下列長度的三條線段能否組成三角形？為什么？,（1） 3 ，4, 8 ；,（2） 5，6 ，11 ；,（3） 5 ，6 , 10 ；,應用,例.用一條長18cm 的細繩圍成一個等腰三角形。（1）如果腰長是底邊的2倍，那么各邊的長是多少？,（2）能圍成有一邊的長為4的等腰三角形嗎？為什么？,練習3,已知一個三角形的兩邊長分別是3cm和12cm ，若該三角形的周長是奇數(shù)，則第三邊長為多少？,小結(jié),作業(yè)：,這節(jié)課我們對三角形又有了哪些了解?它

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