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1、精選文檔中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表題 目 姓 名 教育層次 學(xué) 號 省級電大 專 業(yè) 分 校 指導(dǎo)教師 教 學(xué) 點(diǎn) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿（由學(xué)生填寫）：一、選題的目的。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）明確指出：藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。由此可見藝術(shù)教育對幼兒成長有著至關(guān)重要的作用。作為實(shí)施這主要途徑之一的音樂教育，在這方面發(fā)揮著一定的優(yōu)勢，它能通過藝術(shù)形象陶冶人的性格和情感，直接地影響著幼兒全面發(fā)展。二、主要內(nèi)容。本文根據(jù)國內(nèi)對幼兒音樂教育的研究，再結(jié)合自己的觀點(diǎn)對本園幼兒音樂教育活動進(jìn)行觀察與分析。分

2、別從幼兒園音樂教育的意義與特點(diǎn)以及音樂教育活動對幼兒全面發(fā)展的影響等幾個方面進(jìn)行觀察、論述、思考，通過觀察分析本園幼兒音樂教育活動的現(xiàn)狀并提出存在的問題，針對這些問題又提出了完善的建議。三、寫作過程。作為一名電大的學(xué)生，我十分重視論文的撰寫過程。特別是在接到學(xué)校的任務(wù)以后，幾乎跑遍了本市的幾所大書城，先后查閱了大量文獻(xiàn)資料、收集到與論文相關(guān)的資料20余份，并逐一消化吸收，之后，撰寫提綱和初稿。并在老師的指導(dǎo)下，先后幾次修改，最終順利完成了寫作任務(wù)。可以說，沒有老師的指導(dǎo)，我是不可以撰寫好這篇論文的。通過這篇論文，使自己在專業(yè)理論水平上得到了進(jìn)一步的提高，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。四、承諾。本人承諾對幼兒音樂教育的觀察與思考一文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下自主完成的，文中所有引文或引用數(shù)據(jù)均已注解說明來源，本人愿意承擔(dān)因上述承諾相違背所引起的一切消極后果。 學(xué)生（簽名）：年 月 日 （可另附頁）指導(dǎo)教師評語初評成績 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日答辯記錄答辯主持人答辯小組成員秘 書答 辯 日 期答辯教師提問學(xué)生回答情況1、2、答辯記錄答辯教師提問學(xué)生回答情況3、4、5、6、7、8、答辯小組評語 答辯主持人（簽名）： 年 月 日答 辯 成 績答辯主持人（簽名）： 年 月 日電大分校初審意見 分校專業(yè)

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