1、己亥雜詩,清 龔自珍 九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。,1九州：中國。 2風雷：疾風迅雷般的社會變革。 3生氣：生氣勃勃的局面。 4恃（sh）：依靠。 5喑（yn）：沒有聲音。 6.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。 7.究：終究、畢竟。 8天公：造物主，也代表皇帝。 9.重：重新。 10.抖擻：振作精神。 11拘：拘泥、束縛。 12降：降生。,龔自珍曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外 國侵略，他的詩文主張“更法”、“改圖”，揭露清統(tǒng)治者的腐朽。 己亥：道光十九年（1839）。這年作者四十八歲，因不滿于清朝官場的黑暗， 辭官去京返

2、杭。后因接眷屬又往返一次。這一年往返京杭道中，共作七絕三百 一十五首，統(tǒng)名己亥雜詩。這里選錄的一首，原列第一百二十五首。作者 自注：“過鎮(zhèn)江，見賽玉皇及風神、雷神者，禱祠無數(shù)，道士乞撰青詞。”,九州生氣恃風雷,九州：中國。 風雷：疾風迅雷般的社會變革。 生氣：生氣勃勃的局面。 要使這么大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。,萬馬齊喑究可哀,喑（yn）：沒有聲音。 萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。 究：終究、畢竟。 像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。,我勸天公重抖擻,天公：造物主，也代表皇帝。 重：重新。 抖擻：振作精神。 我奉勸皇帝能重新振作精神,不拘一格降人才,拘：拘泥、束縛。

3、降：降生。 不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才,這是一首出色的政治 。全詩層次清晰，共分三個層次： 第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。 第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現(xiàn)狀，就必須依靠風雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。 第三層，作者認為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。 詩中選用“九州”、“風雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。,詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法?！叭f馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動統(tǒng)治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實狀況。 “風雷”比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。 詩的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢形成新的“風雷”、新的生機，一掃籠罩九