1、精品 料推薦本科專業(yè)課程教學(xué)大綱物理與電子工程系河池學(xué)院2011 年 6 月1精品 料推薦電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱授課專業(yè)：電子信息工程學(xué)時(shí)：兩周學(xué)分：1 分課程性質(zhì)：專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)目的： 本課程是在前導(dǎo)驗(yàn)證性認(rèn)知實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高層次的命題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，是在教師指導(dǎo)下獨(dú)立查閱資料、 設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試特定功能的電子電路。 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)對于提高學(xué)生的電子工程素質(zhì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ浅Ｖ匾?是電子技術(shù)人才培養(yǎng)成長的必由之路。由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行制作和自行調(diào)試的綜合性試驗(yàn)。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合模擬、數(shù)字電路知識， 解決電子信息方面常見實(shí)際問題的能力， 并了解一般電子電路構(gòu)成簡單系統(tǒng)的方法。促使學(xué)生積

2、累實(shí)際電子制作經(jīng)驗(yàn)， 準(zhǔn)備走向更復(fù)雜更實(shí)用的應(yīng)用領(lǐng)域， 目的在于鞏固基礎(chǔ)、注重設(shè)計(jì)、培養(yǎng)技能、追求創(chuàng)新、走向?qū)嵱?。教學(xué)內(nèi)容（宋體小四加粗）： 課設(shè)技術(shù)指標(biāo)的理解、 方案論證、器件選擇、電路設(shè)計(jì)、電路連接，電路調(diào)試、結(jié)果分析、論文寫作。教學(xué)時(shí)數(shù)分配：周數(shù)教學(xué)內(nèi)容第一周硬件的制用第二周論文寫作教學(xué)方式： 實(shí)踐活動(dòng)式教學(xué)要求：一、基本要求1、以電子技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論為指導(dǎo)，將設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分為基礎(chǔ)型和系統(tǒng)型兩個(gè)層次，基礎(chǔ)型指基本單元電路設(shè)計(jì)與調(diào)試，系統(tǒng)型指若干個(gè)模擬、 數(shù)字基本單元電路組成并完成2精品 料推薦特定功能的電子電路的設(shè)計(jì)、調(diào)試；2、熟悉常用電子儀器操作使用和測試方法；3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件輔助電路

3、設(shè)計(jì)方法，能熟練應(yīng)用Protel99 SE、 Protel99 PCBSE或 Protel DXP 進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和印刷電路板的設(shè)計(jì)制作；4、學(xué)習(xí)電子系統(tǒng)電路的安裝調(diào)試技術(shù)；5、拓展電子電路的應(yīng)用領(lǐng)域，能設(shè)計(jì)、制作出滿足一定性能指標(biāo)或特定功能的電子電路設(shè)計(jì)任務(wù)。二、實(shí)驗(yàn)方法1、學(xué)生自學(xué)與指定設(shè)計(jì)題目有關(guān)的參考資料；2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)使用有關(guān)電路設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的方法3、學(xué)生針對實(shí)驗(yàn)課題的要求，查找資料提出設(shè)計(jì)方案，寫出設(shè)計(jì)步驟，并進(jìn)行初步設(shè)計(jì)；4、學(xué)生必須完成基本設(shè)計(jì)任務(wù)后才能進(jìn)行選作實(shí)驗(yàn)；5、教師在課內(nèi)外給予及時(shí)指導(dǎo)和答疑6、設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的普遍問題，應(yīng)適當(dāng)講授。三、總結(jié)報(bào)告內(nèi)容1、設(shè)計(jì)

4、題目2、設(shè)計(jì)任務(wù)和要求3、原理電路設(shè)計(jì)：（1）方案比較；（2）單元電路設(shè)計(jì)；（3）元件選擇；（4）整體電路（標(biāo)出原元件型號和參數(shù)、畫出必要波形圖）；（ 5）說明電路工作原理。4、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測試波形，對模擬電路應(yīng)有理論設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)測數(shù)據(jù)、仿真數(shù)據(jù)和誤差分析，數(shù)字電路應(yīng)有設(shè)計(jì)邏輯流程、波形圖、時(shí)序圖或真值表。5、實(shí)驗(yàn)困難問題及解決措施。6、實(shí)驗(yàn)參考文獻(xiàn)。教學(xué)要點(diǎn)：1、 方案論證（方案比較）與總體設(shè)計(jì)（舉例說明）2、 單元電路的設(shè)計(jì)步驟（舉例說明）3、 電子元器件的選擇4、模擬集成電路的選擇3精品 料推薦5、數(shù)字集成電路的選擇6、晶體三極管的選擇7、電阻、電容、電感的選擇8 、參數(shù)計(jì)算、根據(jù)性價(jià)

5、比和預(yù)設(shè)指標(biāo)，合理選擇參數(shù)進(jìn)行計(jì)算。9、總體電路畫法10、安裝調(diào)試1 ）、電子元器件的一般安裝原則2）、電路調(diào)試前的直觀檢測3）、電子電路調(diào)試注意事項(xiàng)11、電路故障及故障排除方法1) 直接觀察法2）靜態(tài)工作點(diǎn)測量法3）信號尋跡法4）對比法5）元件替換法6）旁路法7）短路法8）斷路法12、電子干擾的抑制措施教學(xué)項(xiàng)目：電子電路設(shè)計(jì)項(xiàng)目（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）一、模擬電路課程設(shè)計(jì)內(nèi)容課程設(shè)計(jì) 1、 OCL和 BTL音頻功放的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 2、集成直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 3、函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 4、水溫電子控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 5、語音放大電路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 6、集成差分放大電路（單運(yùn)放差分放大

6、器、雙運(yùn)放差分放大器、三運(yùn)放差分放大器）的設(shè)計(jì)；4精品 料推薦課程設(shè)計(jì) 7、方波三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 8、壓控振蕩器（ VCO）的設(shè)計(jì) (LM324、LM331、 LM566)二、數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)內(nèi)容課題設(shè)計(jì) 1、數(shù)字頻率計(jì)課題設(shè)計(jì) 2、數(shù)字電壓表課題設(shè)計(jì) 3、數(shù)字時(shí)鐘課題設(shè)計(jì) 4、出租汽車?yán)锍逃?jì)價(jià)表課題設(shè)計(jì) 5、數(shù)字電子秤課題設(shè)計(jì) 6、紅外線數(shù)字轉(zhuǎn)速表課題設(shè)計(jì) 7、數(shù)字溫度計(jì)課題設(shè)計(jì) 8、電容數(shù)字測量儀課題設(shè)計(jì) 9、大電流測量儀課題設(shè)計(jì) 10、加 / 減法運(yùn)算電路課題設(shè)計(jì) 11、數(shù)字定時(shí)聲光報(bào)警搶答器的設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì) 12、高速并行 A/D 轉(zhuǎn)換系統(tǒng)課題設(shè)計(jì) 12、四位 LED顯示器動(dòng)態(tài)

7、掃描驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì) 12、數(shù)字式自動(dòng)調(diào)節(jié)電路的設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì) 13、直流電機(jī)的數(shù)字脈沖控制電路設(shè)計(jì)三、綜合設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 1 測量放大器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 2 數(shù)字式工頻有效值多用表設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 3 頻率特性測試儀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 4 數(shù)字化語音存儲與回放系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) 5 高效率音頻功率放大器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 6 簡易智能電動(dòng)車設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 7 液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 8 電壓控制 LC 振蕩器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 9 智能調(diào)制接收機(jī)設(shè)計(jì)5精品 料推薦參考閱讀篇目（宋體小四加粗） ：1 高等教育出版社 彭介華 主編電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)2 國防科技大學(xué) 高吉祥主編電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)第二版3 華中理工大學(xué) 陳大欽主編電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)