1、親愛的同學(xué)們，很高興認(rèn)識大家，今天是我們的第一堂作文課。我們來自不同的學(xué)校，不同的地方。那么見到新同學(xué)你該如何介紹自己呢？今天我們就來說一說，寫一寫。,導(dǎo)入：,介紹自己,教師: 王老師,開頭的方法：,嗨，小朋友們，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫李文睿，8歲了，在彬縣城關(guān)小學(xué)五年年級三班上學(xué)。我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！?。,概括介紹法。,開頭的方法：,每天早上對著鏡子梳頭時，鏡子里的那個女孩，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。每當(dāng)不高興時，那張小嘴吧就撅起來！這文靜的小女孩是誰？她就是

2、我。下面來聽聽我的故事吧！,描述外貌特點法,中間部分：,我愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。,有一次，我看書太入迷， 媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。 后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來 去吃飯。,我身邊的人都知道我愛讀書，常 常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我 是一個“小書蟲”。,中間部分：,“我是一個（ ）的孩子?！弊鳛檫@一段的開頭。 也可以這： 老師說我是一個（ ）的孩子。 爸爸說我是一個（ ）的孩子。 媽媽說我是一個（ ）的孩子。,結(jié)尾的方法,1反問結(jié)束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？

3、我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2概括總結(jié)法。如： 聽了我的自我介紹，你們應(yīng)該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3情趣總結(jié)法。如： 哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？ 平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。,寫作提綱：,第一段:概括介紹自己的姓名和外貌特點。,題目：_,第二段:用具體的事例來說明自己的性格特 點或愛好。,第三段:總結(jié)贊美一下自己，或表達(dá)自己愿 意交朋友的心情。,精彩的題目,以 的我為題： 小巧玲瓏的我 愛笑的我 勇敢的我 其它形式： 一個小書迷 我給自己畫張像 這就是我,展示真實的我,介紹自己

4、并不難，多用心思想特點。 姓名年齡女或男，長相性格不要繁。 興趣愛好有哪些，我有什么優(yōu)缺點？ 大膽表達(dá)心里話，理想可談一點點。確定寫作的路線，征求別人的意見。 一個真實的自己，就會呈現(xiàn)在眼前。,我是小書迷,媽媽說我是個“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本伊索寓言，晚上睡覺抱著一冊睡前故事，中午吃飯時，又拿著本百科全書。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。,我的個子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光。眼下，有一個小小的鼻子，十分可愛。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住，總是不停地說。下面來聽聽我的故事吧！,這就是我，一個愛看書的小男孩！,佳作欣賞,同學(xué)們現(xiàn)在拿起筆來，寫寫自己吧！,加油！,作文練習(xí),以 的我為題：寫一篇