1、第四課 社會(huì)生活講道德,第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則,第2課時(shí) 以禮待人,新課導(dǎo)入,董卿跪地采訪！向96歲翻譯大師許淵沖致敬,新課導(dǎo)入,是對(duì)中華傳統(tǒng)文化最好的詮釋 被稱作“中華最美的驕傲”,你怎么看？,一、禮的含義和表現(xiàn)是什么？,禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會(huì)生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。,新課講解,西方餐桌禮儀,探究與分享,（1）你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？,高空拋物,寵物隨地大小便,消防通道，堆放雜物,不愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,亂扔垃圾，隨地吐痰,（1）小區(qū)不文明行為,提示,2016年8月21日，在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排

2、時(shí)隔12年后再次站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)宣布升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌時(shí)，全場觀眾起立，目視國旗，高唱國歌，國歌聲響徹整個(gè)體育場。 思考：這個(gè)情境體現(xiàn)了什么？,二、文明有禮的重要性有哪些？,（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。 （2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。 （3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。,知書達(dá)禮,先來后到,虛左以待,掃榻以待,入鄉(xiāng)隨俗,禮義廉恥,禮尚往來,地主之誼,關(guān)于禮儀的成語,古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦” 。,克己復(fù)禮為仁,非禮勿聽，非禮勿看

3、，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。,席不正，不坐,食不語，寢不言,論語中的禮儀,探究與分享,程門立雪,成語出自宋史楊時(shí)傳:“至是，游酢、楊時(shí)見程頤于洛(今洛陽)，時(shí)蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢(音zu)與時(shí)侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”,你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？,提示,楊時(shí)和游酢尊敬老師，是文明有禮的人。做文明有禮的人，要態(tài)度謙恭，要以情感人。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。,一、如何做一個(gè)文明有禮的人?,（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。 （2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。 （3）做文明有禮的人，需要在在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、

4、思考和踐行。,參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn),容貌整潔。 服裝整潔、美觀、大方。 舉止規(guī)范。,做文明有禮的人，需要在在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。,練一練,練習(xí)微笑要領(lǐng)：上下兩顆門牙輕輕咬住筷子，露出上面八顆牙齒，嘴角高于筷子的高度，筷子兩端不碰到嘴角上下嘴唇。,課堂小結(jié),1.下列名句中體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容之一“友善”的是（ ） A.天下興亡 匹夫有責(zé) B.以信立身 以誠處世 C.善學(xué)者能 多能者成 D.己所不欲 勿施于人,隨堂演練,2.成語故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應(yīng)該（ ） 處處忍讓他人 尊重理解他人 得理不饒人 與人為善 A. B. C . D.,3.快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折稍有沖突，就罵臟話、扇耳光