1、中班語(yǔ)言活動(dòng)老鼠娶親. 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒在理解兒 歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的 朗誦兒歌 (認(rèn)知目標(biāo)) 2、幼兒能愉快地和 教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同 游戲的樂(lè)趣 (情感目標(biāo)) 3、幼兒能有節(jié)奏地 朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標(biāo))活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT； 老鼠、老貓的圖卡； 老貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾若干； 兒歌圖譜； 木梆子一個(gè)。 空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開(kāi)呈兩組知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒有看過(guò)結(jié)婚場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲 1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來(lái)了什么？鞭炮會(huì)發(fā)出什么聲音啊？2、

2、教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” 教師：恩，某某小朋友說(shuō)鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)！ 還有什么聲音？鞭炮“嘣叭”的響，我們來(lái)學(xué)一學(xué)?。ń處熢谀钕舐曉~時(shí)，語(yǔ)氣加重） 我們一起來(lái)放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作） 我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)?。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景 教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡教師：這個(gè)鞭炮放 的真大聲！小老鼠聽(tīng)到 我們放鞭炮，也跑出來(lái)了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦?。┮?？娶親是 什么意思啊？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天 要結(jié)婚啦！ 你們平時(shí)在電視里

3、 或者在酒店里，看到別人結(jié) 婚，都會(huì)有什么好 看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等） 三、學(xué)習(xí)兒歌老鼠娶親 A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分 1、教師：今天，這只小老鼠娶親 也有很多好看的東西！我們 來(lái)瞧一瞧?。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的圖片）都什么好看 好玩的東西??？（請(qǐng)幼兒回答）2、教師：王老師把老鼠娶親編成 了一首好聽(tīng)的兒歌，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看?。ń處熯吳媚景鹱舆吥?，邊走邊念，最后走到教室中間） 3、教師：這么好聽(tīng) 的兒歌，我還想表演一次，請(qǐng)你們給我 鼓鼓掌！小朋友可以跟著老師 輕輕地念！（教師第二次示范兒歌，掀開(kāi)圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌） 4、教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的樂(lè)器，一邊拍手

4、一邊念！5、幼兒配合動(dòng)作念兒歌 教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠，一起去娶親！小朋友立正?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在原地配合動(dòng)作念兒歌） B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分 1、教師：鞭炮聲這么響，被誰(shuí)聽(tīng)到啦？（出示老貓圖卡）恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會(huì)來(lái)干什么呢？（請(qǐng)幼兒自由回答） 2、教師：那我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老貓到底是來(lái)干什么的。（掀開(kāi)圖譜后半部分念兒歌） 3、教師：哎呀呀！這只 老貓呀真狡猾！原來(lái)他先假裝 給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來(lái)把這兩句念一念！ C、練習(xí)朗誦完整兒歌 1、教師帶領(lǐng)幼兒無(wú)動(dòng)作完整念兒歌兩次 教師：這首兒歌真有意思，我們一起來(lái)完整的念一念。教師：小老鼠說(shuō)了，

5、要是你們學(xué)會(huì)了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會(huì)了！你們想不想去啊？那我們?cè)賮?lái)念一次！ 2、分角色念兒歌 教師：現(xiàn)在，老師來(lái)念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請(qǐng)準(zhǔn)備！ 師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎” 師：“四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀”幼：“來(lái)吹號(hào)” 師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮” 師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”師：“老貓聽(tīng)了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！” 師：“一口一個(gè)全吃掉呀”幼：“全吃掉！”教師：現(xiàn)在請(qǐng)左邊 的小朋友念前面部分，右邊的小朋 友念后面的三個(gè)字，比如說(shuō)，我們一邊念一邊跟著老師 的樂(lè)器拍手啊，我要看看 哪邊的小朋友念的又整齊又好聽(tīng)！請(qǐng)

6、準(zhǔn)備！八只 老鼠預(yù)備起！ 四、游戲貓捉老鼠1、教師：這個(gè)小游 戲好玩嗎？后面還有更 好玩的呢！現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)鼠媽媽，請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠，等會(huì) 兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親，小老鼠聽(tīng)好了，等念到“劈里啪啦、劈 里啪啦，嘣叭”的時(shí)候，你們要趕緊蹲下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)要來(lái)啦？恩！老貓要來(lái)了！這個(gè)時(shí)候 你們千萬(wàn)別害怕，一直蹲在那里，也不要發(fā)出聲音，千萬(wàn)別發(fā)出聲音啊，看看老 貓想干什么。等老貓一念到“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑 到媽媽身邊，讓媽媽保 護(hù)你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開(kāi) 始做游戲吧！ 2、教師：被媽媽 請(qǐng)到的小老鼠排好隊(duì)，跟在我后面 去娶親。沒(méi)有請(qǐng)到的小朋友先呆在 洞里面，來(lái)幫忙一起念兒歌！我們請(qǐng)小朱老師 當(dāng)老貓。好， 我們出發(fā)吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在教室里繞圈走， 并根據(jù)規(guī)則做游戲）3、配班老師根據(jù)小老鼠都 能逃跑的狀況，把兒歌最后一 句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失落表情。 4、師幼共同游戲23遍（次數(shù)視 當(dāng)