1、作圖法解題,例題研討1,五（1）班的男生人數(shù)和女生人數(shù)同樣多。抽去18名男生和26名女生參加合唱隊(duì)后，剩下的男生人數(shù)是女生的3倍。五（1）班原有男、女生各多少人？,例題研討1,五（1）班的男生人數(shù)和女生人數(shù)同樣多。抽去18名男生和26名女生參加合唱隊(duì)后，剩下的男生人數(shù)是女生的3倍。五（1）班原有男、女生各多少人？,試一試,1、 兩根電線一樣長(zhǎng)，第一根剪去50厘米，第二根剪去180厘米后，剩下部分，第一根是第二根長(zhǎng)度的3倍。這兩根電線原來共長(zhǎng)多少厘米？ 2、 甲、乙兩筐水果個(gè)數(shù)一樣多，從第一筐中取出31個(gè)，第二筐中取出19個(gè)后，第二筐剩下的個(gè)數(shù)是第一筐的4倍。原來兩筐水果各有多少個(gè)？,小結(jié),例題

2、研討2,同學(xué)們做紙花，做了36朵黃花，做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)還多12朵。紅花比紫花多幾朵？,例題研討2,同學(xué)們做紙花，做了36朵黃花，做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)還多12朵。紅花比紫花多幾朵？,試一試,1、奶奶家養(yǎng)了25只鴨子，養(yǎng)的雞比鴨和鵝的總數(shù)還多10只。奶奶家養(yǎng)的雞比鵝多幾只？ 2、批發(fā)部運(yùn)來一批水果，其中梨65筐，蘋果比梨和香蕉的總數(shù)還多24筐。運(yùn)來的香蕉比蘋果少多少筐？,例題研討3,甲、乙、丙、丁四個(gè)小組的同學(xué)共植樹45棵，如果甲組多植2棵，乙組少植2棵，丙組植的棵數(shù)擴(kuò)大2倍，丁組植樹棵數(shù)減少一半，那么四個(gè)組植的棵數(shù)正好相同。原來四個(gè)小組各植樹多少棵？,例題研討3,甲、乙、丙、丁四

3、個(gè)小組的同學(xué)共植樹45棵，如果甲組多植2棵，乙組少植2棵，丙組植的棵數(shù)擴(kuò)大2倍，丁組植樹棵數(shù)減少一半，那么四個(gè)組植的棵數(shù)正好相同。原來四個(gè)小組各植樹多少棵？,試一試,1、甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)的和是100，甲數(shù)加上4，乙數(shù)減去4，丙數(shù)乘以4，丁數(shù)除以4后，四個(gè)數(shù)就正好相等。求這四個(gè)數(shù)。 2、甲、乙、丙三人分113個(gè)蘋果，如果把甲分得的個(gè)數(shù)減去5，乙分得的個(gè)數(shù)減去24，丙把分得的個(gè)數(shù)送給別人一半后，三人的蘋果個(gè)數(shù)就相同。三人原來各分得蘋果多少個(gè)？,例題研討4,五（1）班全體同學(xué)做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，第一次及格人數(shù)是不及格人數(shù)的3倍多4人，第二次及格人數(shù)增加5人，使及格的人數(shù)是不及格人數(shù)的6倍。五（1）班有

4、多少人？,例題研討4,五（1）班全體同學(xué)做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，第一次及格人數(shù)是不及格人數(shù)的3倍多4人，第二次及格人數(shù)增加5人，使及格的人數(shù)是不及格人數(shù)的6倍。五（1）班有多少人？,試一試,1、有兩筐水果，甲筐水果的個(gè)數(shù)是乙筐的3倍，如果從乙筐中拿5個(gè)放進(jìn)甲筐，這時(shí)甲筐的水果恰好是乙筐的5倍。原來兩筐各有多少個(gè)水果？ 2、某車間有兩個(gè)小組，A組的人數(shù)比B組人數(shù)的2倍多2人。如果從B組中抽10人去A組，則A組的人數(shù)是B組的4倍。原來兩組各有多少人？,例題研討5,用繩子測(cè)井深，把繩了三折來量，井外余16分米；把繩子四折來量，井外余4分米。求井深和繩長(zhǎng)。,例題研討5,用繩子測(cè)井深，把繩了三折來量，井外余16分米；把繩子四折來量，井外余4分米。求井深和繩長(zhǎng)。,試一試,1、用一根繩子量大樹的周長(zhǎng)，把繩子2折后正好繞大樹2圈；若把繩子3折后，繞大樹一圈還余30厘米。