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文檔簡介
1、成明教育宣傳冊文案一、宣傳冊思路:通過具有濃厚文化氣息的文字著重突出成明教育以儒釋道思想為主線的教育理念;課程介紹簡練,重點突出課程對學(xué)員及企業(yè)的意義;通過較多的學(xué)生感言使宣傳冊的讀者切身感受到成明教育的魅力及對個人、企業(yè)的積極作用;畫面設(shè)計簡約,突出表現(xiàn)成明教育積極向上、溫文儒雅的形象。二、宣傳冊提綱:版位內(nèi)容解析文字畫面封面河北成明教育訓(xùn)練機構(gòu)Logo(透視自我 成就明天)以醒目的logo使客戶首先對成明教育形成初級印象;通過透視自我,成就明天,樹立成明教育的形象。P1導(dǎo)師致辭一些導(dǎo)師的照片通過導(dǎo)師致辭使客戶對成明教育的教育理念、導(dǎo)師素質(zhì)有初步的判斷與認識。P2機構(gòu)簡介詳細介紹機構(gòu),加深客
2、戶印象。P3P4教育理念通過對儒釋道的簡單闡述使客戶感受到濃郁的文化氣息;通過闡述成明教育的教育理念,使客戶感受到成明人的精神。P5課程目錄通過提綱性課程題目,使客戶對課程一目了然,并方便其理解宣傳冊后面的內(nèi)容。P6個人成長篇:體驗式學(xué)習(xí)。闡述體驗式學(xué)習(xí)的必要性,并對三個階段進行簡練的概括。P7感悟通過參加過體驗式學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)貙W(xué)員照片及感言,使客戶感同身受,認識到參加學(xué)習(xí)將受益匪淺。P8感悟通過參加過體驗式學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)貙W(xué)員照片及感言,使客戶感同身受,認識到參加學(xué)習(xí)將受益匪淺。P9企業(yè)成長篇(EP初級班)闡述企業(yè)成長的必要性;并對課程進行簡練介紹。P10感悟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人照片及企業(yè)進步的圖片。通過參加過
3、EP初級班的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)習(xí)感言、企業(yè)的進步來感染讀者。P11感悟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人照片及企業(yè)進步的圖片。通過參加過EP初級班的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)習(xí)感言、企業(yè)的進步來感染讀者。P12進修篇(核能、九型人格,CACP)對核能、九型人格、CACP進行簡練的闡述。P13核能感悟?qū)W員照片通過學(xué)員感悟,使客戶了解成明教育對個人人生具有積極的意義。P14九型人格感悟?qū)W員照片通過學(xué)員感悟,使客戶了解成明教育對個人人生具有積極的意義。P15CACP感悟?qū)W員照片通過學(xué)員感悟,使客戶了解成明教育對個人人生具有積極的意義。P16考核、助教、學(xué)習(xí)機會通過對三項內(nèi)容的介紹,使客戶感受到成明教育對學(xué)員的關(guān)愛與提高,加深對成明教育內(nèi)涵的了解。P17考核、助教、學(xué)習(xí)機會活動照片圖片匯集,表現(xiàn)成明教育活動的豐富性。P18每期學(xué)員的合影合影照片以合影照片表現(xiàn)成明教育成立時間長、培訓(xùn)學(xué)員眾多,突出成明教育的實力。P19工作人員合影及結(jié)束語合影照片以成明教育工作人員的笑臉
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