1、精選文檔水墨游戲教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)了解中國畫的特性，嘗試中國畫的工具材料。2、運(yùn)用水墨畫的方法，嘗試進(jìn)行畫一幅水墨小品。3、發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)繪畫的基本的運(yùn)筆、用墨方法，表現(xiàn)墨色濃、淡、干、濕的變化。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)水墨畫的獨(dú)特韻味，感受畫面意境。教學(xué)準(zhǔn)備:教具：課件、學(xué)生優(yōu)秀作品、毛筆、墨、中國畫顏料或水彩顏料、生宣紙、毛氈教學(xué)過程：一、組織教學(xué)教師檢查學(xué)生所用材料、工具并進(jìn)行調(diào)配。二、導(dǎo)入新課1、看動(dòng)畫片， 提問：你知道這是用什么筆畫的嗎？毛筆教師：這就是用毛筆畫的水墨畫，水墨畫是中國畫的一種，是中國特有的一門藝術(shù)。今天我們就一起走進(jìn)，

2、并來了解它。2、出示課題水墨游戲三、講授新課1、出示筆、墨、紙、硯，讓同學(xué)們來說說你他們叫什么名字？這些物品有一個(gè)共同的名字叫“文房四寶”。他們是我們作畫的好伙伴。出示教師作品：這些作品是老師用這些文房四寶來完成的，大家喜歡嗎？2、出示毛筆。這就是老師的好伙伴。毛筆有筆桿、筆鋒。筆鋒上又分為筆尖、筆肚、筆根。請(qǐng)小伙伴來喝點(diǎn)水提問：請(qǐng)小伙伴喝點(diǎn)水，水太多怎么辦？用紙吸水，不能往地上甩，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。水喝足了，再吃點(diǎn)墨，吃飽了喝足了，我們開始來運(yùn)動(dòng)下。3、在白紙上任意畫出形狀。站直了走（中鋒），匍匐前進(jìn)（側(cè)鋒）扭一扭腰（側(cè)鋒），打幾個(gè)滾兒（側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆），站起來，頂著走（逆鋒）。小伙伴口渴了，就請(qǐng)

3、它再喝水，站直走，一不小心摔倒了，打幾個(gè)滾兒吧（側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆），站起來跳一跳（點(diǎn)）。提問：直立行走和趴下行走的時(shí)候線條什么不同？站著線條細(xì)，趴下線條粗。4、介紹：中國畫筆法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒。中鋒：這樣的線條比較細(xì)，比較圓潤它適合勾勒物體的外形，這種運(yùn)筆的方式叫做中鋒運(yùn)筆。側(cè)鋒：線條比較粗，墨色有干濕濃淡的變化，這樣的線條，適合渲染大面積的地方，這種運(yùn)筆方式叫側(cè)鋒運(yùn)筆。逆鋒：筆尖向前倒著逆向運(yùn)行毛筆5、介紹：中國畫墨法“墨分五彩”：焦、濃、重、淡、清。焦：口渴（干干的）濃：只吃墨，不喝水（加水后濕潤了，卻依舊很黑）重：吃墨、喝水淡：再喝水清：喝很多水（水多、墨少）提問：它們的墨色有什么變化？ 越來

4、越淺為什么會(huì)這樣？誰起到了關(guān)鍵作用？ 水6、講授：破墨法。水和墨交織在一起會(huì)出現(xiàn)非常美妙的效果。剛才是水和墨同時(shí)出現(xiàn)在紙上，現(xiàn)在將他們分開。板書：先用焦墨畫，再用水或者顏色破它使他產(chǎn)生豐富的變化。提問：剛剛畫上的濃墨有什么變化？暈染開了（像小螞蟻一樣爬出來了，水越多，爬的就越快） 這就是中國畫中的破墨法。這是用水破墨，也可以用墨破水，或是濃墨破淡墨、淡墨破濃墨，也可以用顏色來破墨。7、賞析名家作品。吳冠中誰家大宅院落款：誰家大宅院，飛進(jìn)堂前燕 提問你看到大宅院了嗎？ 賞析：作者用三筆畫出了屋檐，畫面中有線條的濃與淡、粗與細(xì)、長與短，疏與密的對(duì)比，最巧妙的是白墻，運(yùn)用了我們水墨畫中留白的方式，也

5、能組成畫面。此畫表現(xiàn)了江南民居的美景。 8、學(xué)生作品欣賞。 你覺得哪幅作品最美？美在什么地方？四、布置作業(yè)1、要求：（1）牽著線條散散步（靈活運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒用筆）陪著墨點(diǎn)、墨塊跳跳舞（體現(xiàn)墨色濃淡干濕的變化）。（2）嘗試運(yùn)用不同的方法，大膽表現(xiàn)水墨畫，看誰畫的最美。2、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。五、作業(yè)展評(píng)1、學(xué)生自評(píng)：你的畫面內(nèi)容，名字。2、互相評(píng)價(jià)：誰的運(yùn)筆最靈活。如何運(yùn)筆的？3、教師評(píng)價(jià)：色、墨、線條、塊面、破墨法等方面來評(píng)價(jià)。六、總結(jié)同學(xué)們都非常棒，非常有天賦。我們中國有五千多年的歷史，而水墨畫像一朵奇葩綻放著它獨(dú)特的魅力。老師相信，只要你們?cè)敢鉃橹冻雠?，就一定能將這門古老的藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。你們對(duì)自己有信心嗎？七、拓展和作業(yè)中國畫源遠(yuǎn)流長，博大精深，根據(jù)題材還可分為