1、加工區(qū)實驗小學(xué)校園足球活動實施方案根據(jù)國家體育總局教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知（體群字200954號）要求，為推動我校園足球活動的開展，經(jīng)研究，特制定本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作、尊重規(guī)則的體育精神為宗旨，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。二、工作目標(biāo) （一）總體目標(biāo)通過開展校園足球活動，在全校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成有特色的學(xué)校足球文化。（二）育人目標(biāo)1.以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成。2.以球健體，促進(jìn)學(xué)生強壯體魄的形成。3.以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。（三）年度目標(biāo)第一年（2011年）目

2、標(biāo) 1.通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球。成立班級、級部、學(xué)校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓(xùn)練計劃，進(jìn)行練習(xí)，并營造特色氛圍。2.加大資金投入，為運動場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。積極參加“區(qū)長杯”足球比賽，主動宣傳，擴大影響力。3.抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，理論學(xué)習(xí)、專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。第二年（2012年）目標(biāo) 1.開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學(xué)。2.通過“區(qū)長杯”足球比賽，擴大影響力，并提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。3.學(xué)校加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求、加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。第三

3、年（2013年）目標(biāo) 在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展，使各校的足球特色成為校園文化的重要組成部分，在全街道有一定的影響力。三、工作措施 （一）成立組織機構(gòu) 成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉贊恩副 組 長：羅雪峰成 員：吳清斗 喬憲月 吳玉珠 劉贊永（二）明確職責(zé)分工 1.校長室負(fù)責(zé)區(qū)校園足球活動協(xié)調(diào)和落實，制定考核獎勵細(xì)則；教導(dǎo)處組織師資裁判培訓(xùn)；體育組責(zé)制定規(guī)范比賽制度。2.各班負(fù)責(zé)制定本班校園足球運動發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；組織開展校內(nèi)的競賽活動；負(fù)責(zé)組隊參加學(xué)?！皡^(qū)長杯”足球比賽。（三）建立競賽機制從班級小組內(nèi)小組與之間到全校內(nèi)班級與班級之間層層組織“區(qū)長杯”足球賽。 （四）完善考核機制 學(xué)校每年5月對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并將測試成績優(yōu)異的頒發(fā)“足球小健將”證書。對于足球成績優(yōu)異的班級納入到班主任考核。（五）獎勵政策為鼓勵開展班級足球活動的積極性，針對考