1、2020年已經(jīng)過去一半了，很多學校都會對上半年的工作進行一個總結(jié)，而你知道怎么去寫總結(jié)嗎?以下是小編整理了關(guān)于2020小學學校上半年工作總結(jié)范文5篇，希望你喜歡。2020小學學校上半年工作總結(jié)范文篇一20_年學校上半年工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進取，樹立良好的社會形象，規(guī)范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質(zhì)量。一、加強德育工作，提高師生道德水平1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學習心得，做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德“八不準”的活動。2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班

2、級和學生，充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定教師值日評分標準、違紀處罰暫行條例、值日教師制度、班級管理制度，實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作，不斷提高學生的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學生全面發(fā)展的考試制度和學業(yè)評公平制度;3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學，圖書室的書刊外借率達到80%。三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量1、加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課，隨機檢查備課、作

3、業(yè)批改。實行教學考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學，重視理化的實驗教學，實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。2、貫徹“以學生為主體，教師為主導(dǎo)，習練為主線”的辦學方針。倡導(dǎo)自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)學生競爭意識。3、定期開展學生評教評課活動，促進教學改革的發(fā)展。4、督促教師加強課改理論學習，做好教學工作計劃，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學反思，并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取

4、長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。四、構(gòu)建和諧平安校園1、加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用，開展“書香校園”的活動。2、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活

5、動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校學生宿舍樓正在新建，同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕，樹立良好的社會形象?？傊谏霞壐鞑块T的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質(zhì)量。2020小學學校上半年工作總結(jié)范文篇二20_-20_學年第一學期已經(jīng)過去，這一學

6、期，我校教育工作在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，以新課程改革為抓手，堅持學生發(fā)展為本，提升辦學水平和教育質(zhì)量，堅持德育為核心，開展了師德師風活動年系列活動，切實加強了青少年思想道德建設(shè)，堅持人才強教戰(zhàn)略，建設(shè)好干部、教師兩支隊伍，緊緊圍繞“擴大教育總量、提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、逐步均衡發(fā)展、抓好隊伍建設(shè)、辦人民滿意教育”這一總體思路，高標準、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，鞏固提高小學教育和學前三年教育，積極發(fā)展幼兒教育，圍繞教育工作中心，全面抓好其他各項工作，調(diào)可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結(jié)如下：一、德育工作學校認真貫徹落實未成年人思想道德建設(shè)實施綱要，重視德育工作，堅持德育為

7、首，開展一系列教育活動，不斷加強師德建設(shè)，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學思想。加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。特別是校長能帶頭學習，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。二、學校管理工作1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化學校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為老師服務(wù)，老師為學生服務(wù)，一切工作為學校發(fā)展

8、服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。2、大力加強師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，不放過任何一次教師學習的機會，教師綜合素質(zhì)得到進一步提高，提學校教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。三、教育、教學工作1、加強教師常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。這一學期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學質(zhì)量為學校的核心工作，強化教學常規(guī)管理，制定了教學管理制度，使學校教學管理更加有序科學。在這一方針的認真貫徹落實中，全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量有了大幅度提高。2、強化教學質(zhì)量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學質(zhì)量，校長及

9、主要領(lǐng)導(dǎo)堅持全學期不間斷地進行跟蹤聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高。3、加大教研興校力度，以教研促教學質(zhì)量提高。四、安全工作安全工作是學校工作的有機組成部分，他牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、人人簽定責任書，責任到人，責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。1、不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。強化治理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視，加強宣傳，強化引導(dǎo)，而且在行動上踏實的做好校園環(huán)境治理。五、校園文化建設(shè)1、加大投入，不斷改善辦學條件，本學期我們在資金緊張的情況下，籌措資金購置小學生桌

10、椅40套。2、落實校園文化建設(shè)規(guī)劃，不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，以人為本的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗，走出自己的特色之路。近些年來，我校教育工作中有了起色，但是還不夠，今后的工作任務(wù)還很艱巨，其主要是：1、加強教育教學管理。認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。2、加強學校德育工作。3、加強教師隊伍管理。4、加強學校安全管理。5、加強督查評估管理。6、認真學習新課程標準，用新的教學理論，開展教育教學活動。2020小學學校上半年工作總結(jié)范文篇三20_學年度第一學期

11、的工作即將結(jié)束了，本學期，學校工作以黨為指針，努力實踐“，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了可喜的成績，但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結(jié)：一、思想政治工作思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎(chǔ)，一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本學期我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步加強理論學習，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。(一)在提高教師的政治思想和

12、職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎(chǔ)，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學生產(chǎn)生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述)。因為有較高的思想政治基礎(chǔ)，又有具體的制度約束，在過去的一學期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高

13、漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。(二)充分發(fā)揮政教處和工會主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等制度和條例，組建了各種志愿者小隊，使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。二、教育教學工作教育教學質(zhì)

14、量是學校的生命線，這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，針對我校農(nóng)村學生較多，生源質(zhì)量較差的特點，我們提出了“從最后一名抓起”的口號，并進行了“后茶館式”教學模式的研究，培養(yǎng)了學生的自主學習能力，小組合作能力和創(chuàng)新精神。在不到一年的實踐中，學生的學習狀態(tài)，學習成績有了明顯的轉(zhuǎn)變和提高。(一)認清當今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學水平。為了適應(yīng)新時期對教師的要求，我們通過教務(wù)處，經(jīng)常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓(xùn)為契機，每周五組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬視野、增強本領(lǐng)，本學期組織全校、學年組的聽課議課活動8次，不

15、斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。(二)具體實施了學校內(nèi)部，師生各個層面的“幫帶工程”本學期繼續(xù)深入實施“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。我們在原來的工程基礎(chǔ)上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)，教師之間幫扶，師生之間幫扶，學生之間幫扶，幫扶內(nèi)容拓展到教學能力，學習成績，思想行為，生活經(jīng)濟等方面的幫扶。不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，教師隊伍的學術(shù)氛圍、學生的學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。(三)繼續(xù)堅持教師輪流作課制度教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動對于促進教師的工

16、作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質(zhì)量，為教師提供更多的機會和條件外出培訓(xùn)，參觀、學習這一學期我們的教師去_人次，去_市_人次，并把學習到的先進經(jīng)驗向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)教師匯報。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪流作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。三、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作本學期我校集中力量進行生態(tài)校園建設(shè)，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，目前學校的植物園已完成整個工程的三分之一。在師生的共同努力下取得

17、了明顯的成效。學校還大力投入資金裝飾了幼兒園校園文化墻，建立了宣傳欄和各種活動的宣傳圖版，營造了“三建四爭”的活動氛圍。使學校的面貌渙然易新，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。四、體育衛(wèi)生工作(一)為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，響應(yīng)國家號召的全民健身運動，第二小學在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質(zhì)狀況。(二)衛(wèi)生工作為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學

18、校特設(shè)立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正做到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務(wù)提供了確實的保證。五、安全工作安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預(yù)案，具有工作有專人負責。在后勤校長的組織下，學校組建了校安檢查隊，每周定期對學校的教育教學設(shè)備設(shè)置進行全面的檢查，消除了安全隱患。因此在過去的一個學期，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長滿意，本學期實現(xiàn)了

19、校園零事故。六、存在的問題和不足1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。2、學生的飲水條件比較差。3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用，沒有達到科研興校的目的。4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。6、忽視了退休教師的思想工作，在信訪工作中管理不到位?？傊?，第二小學在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學期的工作我也撰寫了具體的目標和工作重點。(一)抓好思想政治工作的同時，繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。(二)加強學校的環(huán)境建設(shè)，還要繼續(xù)加大

20、投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學校努力。(三)改善學生的飲水條件，務(wù)必讓學生飲用上衛(wèi)生指標合格并足量的飲用水。(四)下大力氣做好冬季取暖工作，積極爭取林業(yè)局的支持，努力為師生提供舒適溫暖的工作學習環(huán)境。(五)大力加強科研工作使學校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。(六)加強后勤管理以達到真正為教學服務(wù)的目的。(七)加強安全工作，力爭不發(fā)生任何安全事故。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的支持下，有校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，第二小學中學的各項工作一定會有新的提高。2020小學學校上半年工

21、作總結(jié)范文篇四半年來，我校在縣教育局和鎮(zhèn)小教的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，努力做到解放思想，實事求是，與時俱進，進一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。在全體教師的共同努力下，較好地完成了預(yù)定工作目標?，F(xiàn)將我們半年來的工作情況匯報如下：一、 狠抓師德師風建設(shè)，校風學風明顯好首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，多次組織教師學習中小學德育工作條例、學習公民道德建設(shè)實施剛要，使教師明確德育工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確堅持教書育人，為國家培養(yǎng)合格公民，是每個教育工作者在新形勢下的根本職責。另一方面，進一步落實教師德育崗位責任制，把德育工作的成效與教師

22、的業(yè)績考核真正結(jié)合起來。對教師的工作情況做到一周一登記，一月一小結(jié)，期末一總結(jié)表揚。真正把教師全學期的德育工作業(yè)績與教師的考核獎、評先進等掛鉤起來。大大調(diào)動教師的良性競爭意識和工作積極性，使學校的德育工作做得扎實、有效果。其次，充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，依據(jù)既定的學生日常行為規(guī)范，利用隊員們積極好勝的上進心，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風評比。少先隊大隊委利用學生自治委員會評比檢查小組，通過學校室內(nèi)外衛(wèi)生，班級實地檢查(內(nèi)容包括學生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿

23、著儀表、禮貌用語、兩操、行為習慣等)，將每天的檢查結(jié)果隔日于課間操后在廣播站進行公布。做到每日有檢查登記，每周有小結(jié)評比，每月有總結(jié)表揚。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進，開展競賽。涌現(xiàn)許多優(yōu)秀老師，如青年教師：_x_、x_、x_x_x_x_x_x_x_x_不但班主任工作突出，而教學成績顯著，深受學生家長的好評。全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風尚。本學期學校還建“德育教室”，學生經(jīng)常在這里接受良好的道德教育。二、規(guī)范辦學行為管理，教學成績穩(wěn)步提高1、強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求。

24、從學校對老師們的教案及作業(yè)檢查的情況看，教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上，對教案進行增減與反思。在作業(yè)布置方面，老師大部分能根據(jù)本班實際設(shè)計作業(yè)，并能做到全批全改。2、積極推進課程改革，提高教學成績。從本學期開始，學校提出：一解放學生的大腦，讓學生多想一想;二解放學生的雙手，讓學生多做一做;三解放學生的嘴巴，讓學生多說一說;四解放學生的眼睛，讓其多看看;五解放學生的空間，讓他們多動一動。使學生真正成為“學習的主人”。另一方面，我們又加強對課改年級的引領(lǐng)與監(jiān)督，要求校長、主任每周至少聽一節(jié)課，與老師一起探討教學方法，并適時進行指導(dǎo)。同時，我們還要求教師學期寫出一篇課改小結(jié)，每月上一次公開研討課。在領(lǐng)

25、導(dǎo)的有力監(jiān)督和教師的積極努力之下，我校各科成績有了明顯提高。我校朱躍文任教的二年級語文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成績_分，獲村完小第一名，四數(shù)班平成績_分，獲村完小第二名。三、堅持教學研究這學期，我們在抓好各項常規(guī)教學管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展教改教研工作。本學期我們的教研工作主要抓好以下幾項工作：1、加強教學研究理論的學習，更新教師的教育教學觀念。我們的做法是：首先采取走出去、帶進來的辦法。多次派人參加縣級學校舉辦的語文、數(shù)學、英語等科目的研討、觀摩活動，向他們?nèi)〗?jīng)。組織教研組開展討論學習，確立學習研究的專題(如，語文科確立了“閱讀”、“口語交際”、“讀書筆記”三個專題的教學，數(shù)學科確立了“合作學習”、“數(shù)

26、學生活化”兩個專題，利用每周的業(yè)務(wù)學習時間組織教師上網(wǎng)查閱有關(guān)知識，并組織教師進行學習心得交流活動，做到每次學習有負責人，有中心發(fā)言人，領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師多向互動，取長補短，共同發(fā)展。2、 深入指導(dǎo)教學實踐活動，改進課堂教學。課堂教學是教研的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新的教學理念指導(dǎo)新的教學行為。本學期，我們結(jié)合教學常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索教學方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學手段的應(yīng)用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對教師的課堂教學評價中，引導(dǎo)學校和教師改

27、變評課方法，從而改變教學方法，在新教材中體現(xiàn)了新理念。四、開展課內(nèi)外活動，全面提高學生整體素質(zhì)我們?yōu)榱寺鋵崱叭姘l(fā)展+特長”的培養(yǎng)目標，抓特長發(fā)展，力求促進學生的整體素質(zhì)得到全面提高。充分利用優(yōu)越的教學資源，開放圖書室、實驗室、電腦室、體育室，讓學生聽名師講課，接受現(xiàn)代教育。本學期，我們還開展一些素質(zhì)教育成果展示活動。如普通話朗讀比賽，數(shù)學口算比賽，古詩文、背誦、寫作比賽等。其中_、_、_同學能背誦古詩_首。_、_、_同學在學校舉行現(xiàn)場作文競賽中獲一等獎。五、加強學校建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的育人環(huán)境1、加大投資力度，加強校園建設(shè)。學校經(jīng)過多方努力，在小教領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，改建學生食堂、粉刷墻壁。學

28、校面貌煥然一新。2、鞏固利用好“四配套”設(shè)施。3、人人從我做起，共同維護校園環(huán)境。由少先隊組織，各班共同開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。六、工作中的不足1、部分教師的教育觀念轉(zhuǎn)變不大，教學效果不夠明顯，教學中仍有沿用舊方式、舊手段的現(xiàn)象。2、學生行為習慣養(yǎng)成教育還抓得不夠落實。學生吃零食、不注意衛(wèi)生現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學生還有違紀行為?；仡欉@半年來的工作，我們問心無愧;展望未來，我們充滿信心。明年我們將繼續(xù)秉承以

29、人為本，科學發(fā)展，團結(jié)一致，務(wù)實求真的辦學理念，力爭使我校的各項工作更上一層樓，為實現(xiàn)我們的既定目標而努力奮斗。2020小學學校上半年工作總結(jié)范文篇五20_年上半年，我校認真落實學校發(fā)展行動綱領(lǐng)，強化學校內(nèi)部管理，著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角，努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學校。一、秉承立德樹人，關(guān)注生命教育，塑造健全人格(一)細化文明教育，培育美德少年學校全方位精細化落實實驗小學學生文明標準，從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學習文明、路隊文明等貼近學生學習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確

30、規(guī)定，校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負責規(guī)范管理，形成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。_月份開展了20_年首批校園文明禮儀標兵評選活動，全校_名同學獲此殊榮。_、_、_被評為_市20_年文明禮儀標兵。_月底，有_名同學被評為校級“十佳孝星”。學生的文明習慣如春風化雨般得以滋養(yǎng)，拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風，一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在_市“最美學生，最美作品”評選活動中，_、_、_同學獲得“最美學生”稱號，_、_等同學表演的舞蹈劇雪天里的故事，_、_等同學表演的舞蹈劇國家，_同學的兒童畫元旦獲得_市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。(二)落實安全措施，加強生命教育一是強化

31、安全教育，學習安全常識，敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書，逐級落實安全責任，形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練，每次演練有計劃、有目的、有評價，力求組織嚴密，效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學校下發(fā)防溺水致家長的一封信，與每位學生簽訂了防溺水安全責任書，學生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查，禁止任何學生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日，諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間，學校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護特殊群體學生成長。對因

32、種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學生、進城務(wù)工子女，學校均進行摸底排查，全面落實上級的救助、幫扶政策，本學期有70余名學生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。(三)開展實踐活動，錘煉學生素質(zhì)清明節(jié)，學校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕，部分班級學生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園，參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式，并參觀了恐龍澗;_月份藝術(shù)節(jié)期間，各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動，孩子們身著節(jié)日的盛裝，人人登臺演出，快樂地慶祝自己的節(jié)日;_月_日上午

33、，學校隆重舉行實驗小學第_屆年度十大卓越學生和優(yōu)秀學生頒獎儀式，_多名校外輔導(dǎo)員為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品，諸城電視臺對此項活動給予了報道。_月_日，_市硬筆書法大講堂走進我校，硬筆書法家們現(xiàn)場給學生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座，深受孩子們的喜歡。一學期來，有_名同學先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動，取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。二、開展學習競賽，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習習慣為促進學科教學質(zhì)量，激發(fā)學生學習興趣，提高學生綜合素養(yǎng)。本學期，學校舉行了語文、數(shù)學兩大學科班級競賽活動。語文學科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學學科進行了口算、筆算競

34、賽。在競賽過程中，學生們個個屏息凝氣、全情投入，一張張嚴肅認真的小臉，體現(xiàn)了孩子們對活動的重視，更展現(xiàn)了實驗小學的學子風范。學校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式，班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學教學的大檢閱，更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學習熱潮。三、深化課程改革，提升學生素養(yǎng)，助推內(nèi)涵發(fā)展在“幸福快樂”核心教育理念的引領(lǐng)下，我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設(shè)”為主渠道，構(gòu)建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系，全面提升育人質(zhì)量，以培養(yǎng)“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。(一)課程改革，提升學生綜合素養(yǎng)1、經(jīng)典誦讀讓孩子們

35、的文學素養(yǎng)浸潤成長。_同學榮獲_市第四屆“百名優(yōu)秀讀者”榮譽稱號，讀書體會在_日報刊登。_同學榮獲_市第_屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在“富華杯”首屆_市經(jīng)典誦讀大賽中，我校_、_2名老師和_、_、_3名同學經(jīng)過初賽、預(yù)賽和復(fù)賽層層選拔和比賽，最終獲得優(yōu)勝獎，學校獲優(yōu)秀組織獎。據(jù)悉，本次活動全市參賽選手近_人，我校是_市唯一獲獎的單位和個人。_月_日，在_市第_屆“龍城童話”小學生創(chuàng)作大賽中，_同學榮獲大賽第一名，我校榮獲最佳組織獎。2、藝術(shù)體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月，我校被評為年度_市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學校。春節(jié)前夕，我校大型表演節(jié)目國家作為_新年音樂會的亮點節(jié)目在濰坊

36、電視臺科教頻道播出。_月，我校合唱隊在_市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)校歌展演中榮獲金獎，_老師快板表演榮獲曲藝類金獎。3、書法繪畫讓孩子們的創(chuàng)意智慧閃耀成長。_月，在_市“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”，全市僅四個單位獲獎。_老師榮獲教師組特別獎，_老師榮獲教師組三等獎，_、_、_、_、_、_同學榮獲小學組三等獎。_月，在20_年_世博會全國青少年畫作征集活動中，我校_、_2名同學榮獲三等獎，_、_、_、_、_5名同學榮獲優(yōu)秀獎。據(jù)悉，此項活動全國產(chǎn)生獲獎作品_幅，_省僅有_名學生獲獎。_月，在“童畫繪世界20_年_市第_屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。(二)課程改革，催生教師

37、課程智慧1、學術(shù)指導(dǎo)讓教師明晰身份。_月_日，我校特邀_師范學院_省教師教育研究中心主任、_省名師成長研究會秘書長_教授來我校做教師的課程身份學術(shù)報告，通過聆聽報告，老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份，進一步激發(fā)了教師以課程開發(fā)來“做教育”的信心和決心，這為學校課程改革的深化發(fā)展，為學校素質(zhì)教育的深度實施指明了方向。2、自主探索讓課程落地生根。我校鼓勵教師實施個性化教學，形成自己的教學風格。我們欣喜地看到，有的老師屬于“大膽放手型”，讓學生當小老師，以小組或個人的形式輪流給大家講課，互相推動彼此在學習上的熱情;有的老師屬于“創(chuàng)建模式型”，_老師的游戲化體育教學，_老師的“活力課堂”英語

38、教學，_老師的“設(shè)、問、展”數(shù)學教學;有的老師屬于“難點攻關(guān)型”，_老師的“識字考級課程”及“班級養(yǎng)正課程”;有的老師屬于“特色整合型”，_老師的數(shù)學藝術(shù)課程;還有數(shù)不勝數(shù)的“個人氣質(zhì)型”教師，_老師巧于設(shè)疑，_老師繪聲繪色，_老師和風細雨，_老師幽默風趣3、課程視野讓教育熠熠生輝。_月，_校長在“年度_教育盛典”中被評為“年度_市最具影響力校長”。_月，_主任應(yīng)邀到_作語文主題學習示范課及經(jīng)驗介紹。_月，_主任應(yīng)邀赴_省_市_縣作語文主題學習示范課及學術(shù)報告。_月，_校長應(yīng)邀到_小學參加第_屆第_次“雙十”基地聯(lián)盟校長會議，并作課程改革專題報告。_月_日，全國首屆“我的文化我的班”經(jīng)驗交流會議將在_舉行，_老師將應(yīng)邀在大會上作班級課程經(jīng)驗介紹。(三)課程改革，助推學校內(nèi)涵發(fā)展1、多家報刊系列報道學校課程改革亮點。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心核心刊物基礎(chǔ)教育課程以題為沒有整合，就沒有深度_省_