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1、第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鄧州市桑莊鎮(zhèn)一初中魯紅坡,自主學(xué)習(xí) 1、二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)為什么能夠獲得迅速發(fā)展?美國(guó)為什么要大力援助西歐? 2、“歐盟”的前身是什么組織?該組織是在怎樣的背景下建立的? 3、歐盟建立的大致經(jīng)過(guò)及意義是什么? 4、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的基本概況怎樣?主要原因有哪些? 合作探究 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與西歐相比有哪些共同點(diǎn)?你覺(jué)得其中哪些經(jīng)驗(yàn)值得中國(guó)借鑒?,二戰(zhàn)后,一片廢墟 的德國(guó)城市街頭,經(jīng)重建后的德國(guó)柏林,二戰(zhàn)后,一片廢墟 的廣島,重建后的廣島,1、原因,一、西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,客觀: 主觀:,美國(guó)的援助,高素質(zhì)勞動(dòng)力 采用先進(jìn)的科技 制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 歐洲的聯(lián)合
2、,第三次科技革命,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),第一、二次工業(yè)革命,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,2 、歐洲的聯(lián)合,20世紀(jì)60年代 “歐洲共同體” 1993年 歐盟,西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。 一位當(dāng)代西方史學(xué)家,發(fā)展經(jīng)濟(jì) 提高安全系數(shù), 擺脫美國(guó)控制,提高國(guó)際地位,目的,2 .歐洲的聯(lián)合,(1)歐共體的成立,成立目的(原因),政治:,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了提高國(guó)際地位、,為了維護(hù)自身安全,成立:,20世紀(jì)60年代,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“歐洲共同體”組織。,經(jīng)濟(jì) :,政治:,有利于促進(jìn)西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有利于提高西歐的國(guó)際地位
3、,成立作用:,(對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要作用。),生活的變化,意義,單一貨幣 歐元,人員、資本和貨物 可以自由流通,外交和國(guó)家安全 步調(diào)一致,經(jīng)濟(jì):有利于經(jīng)濟(jì)發(fā) 展,成為最大經(jīng)濟(jì)體,政治:逐步擺脫美國(guó)控 制,提高國(guó)際地位,文化:歐盟即“國(guó)家”,對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)的影響:促進(jìn)西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 對(duì)資本主義世界的影響:動(dòng)搖了美國(guó)的霸主地位, 隨著歐盟、日本的崛起,資本主義世界 形成了三足鼎立的局面。 對(duì)世界格局的影響:沖擊了美蘇兩極格局,使世界 格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì),在冷戰(zhàn)結(jié)束后, 歐盟成為世界多極化趨勢(shì)中的重要一極。,二戰(zhàn)后,歐洲走向聯(lián)合,對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)和資本主義世界及世界格局各產(chǎn)生什么影響
4、?,3 、 歐洲發(fā)展概況 20世紀(jì)50年代初: 20世紀(jì)5070年代: 20世紀(jì)90年代:,世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,恢復(fù),繁榮,(歐共體),(歐盟),歐洲聯(lián)盟,盟旗,盟徽,銘言,貨幣,Unity through Diversity,多元一體,euro,恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,發(fā)展教育,引進(jìn)科技,創(chuàng)新科技,日本采取了“傾斜生產(chǎn)方式”、“傾斜減稅”、“傾斜金融”等對(duì)策,即在日本政府主導(dǎo)下,優(yōu)先發(fā)展能源和重工業(yè)。,日本是缺乏資源的國(guó)家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源的文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。,日本還積極引進(jìn)外國(guó)最新的研究開發(fā)成果,科研經(jīng)費(fèi)占國(guó)民生產(chǎn)總值的比重
5、在上世紀(jì)七八十年代為2.5%,90年代上升為3.0%左右,達(dá)到世界最高水平。,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,美國(guó)從1945年下半年開始陸續(xù)頒布指令,命令日本軍隊(duì)立即交械投降和迅速?gòu)?fù)員,廢除大本營(yíng)、參謀本部等一系列軍事法令,禁止與軍事有關(guān)的生產(chǎn)及科學(xué)研究。,1950年,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日本成為美軍的后方基地,美國(guó)對(duì)日本的軍事訂貨大幅度增加,在19501953年這一期間,日本得到軍事訂貨(特需)收入超過(guò)24.7億美元。,非軍事化政策,美國(guó)扶持:戰(zhàn)爭(zhēng)刺激,經(jīng)濟(jì),政治,文化,2、日本崛起的過(guò)程,20世紀(jì)50年代70年代 20世紀(jì)70年代 20世紀(jì)80年代中期,高速發(fā)展,成為僅次于美國(guó)的世界上第二號(hào)資本主義大國(guó),
6、經(jīng)濟(jì)危機(jī),發(fā)展減緩,實(shí)行“科技立國(guó)”政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展。,(黃金時(shí)代),(減緩),(經(jīng)濟(jì)發(fā)展),3.日本崛起的表現(xiàn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高,國(guó)際地位得到加強(qiáng)。,1964年,日本東京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。,20世紀(jì)七八十年代后,謀求政治大國(guó)的地位,1972年,日本外相大平正放在記者招待會(huì)上說(shuō):“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了?!?2004年9月21日,前日本首相小泉純一郎在紐約聯(lián)合國(guó)總部召開的第59屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論會(huì)上發(fā)表講話稱,日本希望成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)。,當(dāng)堂訓(xùn)練,1.西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的條件有 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好 歐洲共同體的成立 美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的援助 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)軍事訂貨
7、的刺激 A. B. C. D. 2.小明同學(xué)喜歡搜集各種圖片,右圖 是他剛搜集的一張圖片。這是那一個(gè) 組織的旗幟? A.國(guó)際奧委會(huì) B.歐洲聯(lián)盟 C.國(guó)際紅十字會(huì) D.世界貿(mào)易組織 3.20世紀(jì)70年代,在資本主義國(guó)家中,一躍成為第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)的是 A.美國(guó) B.日本 C.德國(guó) D.意大利,B,B,B,4.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)最大的啟示是 A.利用美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助 B.大量出售軍用物資 C.推行非軍事化政策 D.實(shí)行科技立國(guó)政策 5.1984年日本文部大臣在北京大學(xué)演講時(shí)說(shuō)道:“日本是缺乏資源的國(guó)家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)
8、上、文化上獲得發(fā)展的動(dòng)力?!笨梢?jiàn),當(dāng)今日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素 是: A.大量進(jìn)口原料 B.推行非軍事化政策 C.美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助 D.大力發(fā)展科技教育,D,D,6.2005年5月29日,法國(guó)全民公決否定了歐盟憲法條約。下列有關(guān)歐盟的表示不正確的是 A.成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) B.成員國(guó)內(nèi)部人員、資本、物資可以自由流通 C.成員國(guó)之間沒(méi)有任何矛盾,在外交方面完全“用一個(gè)聲音說(shuō)話” D.不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員中工作、學(xué)習(xí),C,7二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)的原因有 美國(guó)的援助 采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì) AB CD 8二戰(zhàn)后,西歐各國(guó)的
9、工業(yè)生產(chǎn)達(dá)到甚至超過(guò)了戰(zhàn)前水平是在 A20世紀(jì)50年代初 B20世紀(jì)60年代 C20世紀(jì)70年代 D20世紀(jì)90年代 920世紀(jì)50年代初,西歐經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)的外部原因 A美國(guó)的援助 B日本的支持 C歐洲共同體的成立 D引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),D,A,A,1020世紀(jì)50年代初,西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的內(nèi)因有 采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 采用恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 美國(guó)的大力援助 發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì) A B C D 11建立歐共體最主要的目的 A與美蘇爭(zhēng)奪霸權(quán) B保證自己的安全和國(guó)際地位,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”狀態(tài) D建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序 121993年,西歐國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立的組織被命名為 A歐
10、共體B歐洲同盟國(guó)C歐洲聯(lián)盟 D歐洲協(xié)約國(guó),B,B,C,131993年歐盟成立后,各國(guó)逐步使用的單一貨幣是 A美元 B英鎊 C法郎 D歐元 11至今,世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是 A美國(guó) B英法 C日本 D歐盟 1419741975年使日本經(jīng)濟(jì)受到打擊的事件或原因是 A美國(guó)經(jīng)濟(jì)的遏制政策B日本軍國(guó)主義死灰復(fù)燃 C歐盟的崛起 D世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),D,D,D,問(wèn)題探究: 材料一 西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。 材料二 共同體的目標(biāo)應(yīng)是:通過(guò)共同市場(chǎng)的建立和各成員經(jīng)濟(jì)政策的逐步接近,在整個(gè)共同體內(nèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)和諧發(fā)展以及成員國(guó)越來(lái)越密切的聯(lián)系。 歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,(1)結(jié)
11、合所學(xué)知識(shí)回答:歐共體成立于什么時(shí)候?主要?jiǎng)?chuàng)立國(guó)是哪兩個(gè)國(guó)家?,(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括回答:歐共體成立的目的是什么?歐共體成立后對(duì)成員國(guó)有什么作用?,20世紀(jì)60年代,法國(guó)、德國(guó),振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性;成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了西歐國(guó)家的國(guó)際地位。,(3)結(jié)合學(xué)知識(shí)回答:歐共體于1993年發(fā)展為什么組織?該組織在世界上的地位如何?該組織成立后,成員國(guó)人民生活發(fā)生哪些變化?,歐盟,歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。,各成員國(guó)使用統(tǒng)一的貨幣歐元;歐盟成員國(guó)人員資本和貨物可以自由流通; 不同國(guó)家的人在成員國(guó)內(nèi)可任意工作、學(xué)習(xí)或居住;,1.二戰(zhàn)后西歐各國(guó)及日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展
12、有何共同特點(diǎn)?,2.從圖中可知,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快的是哪個(gè)國(guó)家?,3.西歐各國(guó)及日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的共同原因有哪些?,答:各國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng),步入高速發(fā)展時(shí)期。,答:日本。,答:原因: 都得到了美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植;,都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。,都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;,請(qǐng)思考:,材料題 (08烏魯木齊中考)下列三幅圖所反映的是世界近現(xiàn)代史上日本社會(huì)發(fā)展過(guò)程中3個(gè)不同時(shí)期的史實(shí)。認(rèn)真觀察下圖,回答問(wèn)題。,圖一:明治維新時(shí)期的小學(xué)課堂,圖二:軍國(guó)主義化的 日本少年,圖三:日本的汽車工業(yè),(1)圖一所反映出的史實(shí),與日本歷史上的什么改革有關(guān)?這次改革在社會(huì)生活方面采取了哪些措施? 明治維新 提倡“文明開化”,向歐美學(xué)習(xí), 努力發(fā)展教育 (2)圖二所反映出的“軍國(guó)主義化的日本”建立于何時(shí)?它的建立標(biāo)志著什么? 20世紀(jì)30年代 日本軍部法西斯專政建 立和世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn) 爭(zhēng)策源地形成。,(3)圖三所反映的是在什么時(shí)間日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的史實(shí)?這樣發(fā)展的結(jié)果如何? 20世紀(jì)50年代70年代 日本成為僅次于美國(guó)的第 二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。 (4)根據(jù)以上三幅圖,說(shuō)說(shuō)從日本近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,我們可以得到哪些啟示? 努力發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù);改革開放,學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);和平發(fā)展,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。,日本總能在“危機(jī)”中尋求國(guó)家發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)19世紀(jì)和20世紀(jì)中后期兩次重要的
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