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1、(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,看不見,摸不著, 動(dòng)物、植物都需要， 離開它就活不了。,空氣,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,語(yǔ)文S版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第四單元,空氣在哪里,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,糟糕,墨水瓶,恍然大悟,更旺,輪胎,茁壯,詞語(yǔ)花籃,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,讀課文。 要求：找出生字詞并認(rèn)識(shí)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,糟糕：指事情、情況壞得很。 茁壯：強(qiáng)壯。 四面八方：各個(gè)方面或各個(gè)地方。 恍然大悟：一下子就明白了。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,合作學(xué)習(xí)課文。 要求： 1.認(rèn)真齊讀課文,注意要

2、有感情 。 2.想想：小猴子找空氣，知道了空氣在哪里？它有什么作用？用“”從文中畫出來。 3.拿出表格，小組討論完成。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,在小猴子肺里， 讓小猴子自由呼吸。 讓皮球跳得老高老高。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,在寫字用的鋼筆里。一捏鋼筆的皮管兒，空氣從皮管里跑掉了，墨水就鉆進(jìn)了皮管兒里。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,在火爐里，幫助火燃得更旺。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,在田地邊，大樹旁，使禾苗茁壯，樹木挺拔。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,在水里，使魚兒快活地生活。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,除了文中的介紹外， 你還發(fā)現(xiàn)空氣在哪里？有什么作用呢？,拓展說話：,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 你還有哪些不明白的？,談感悟,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,神奇的空氣就在我們的周圍，我們就生活在空氣里，時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸著空氣。為了我們的健康，我們應(yīng)該積極地保護(hù)環(huán)境，讓空氣永遠(yuǎn)新鮮。,(語(yǔ)文S版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)空氣在哪里,收集有關(guān)如何愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)

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