1、能力水平方面存在的問(wèn)題及整改措施查擺的主要問(wèn)題一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。思想上不夠重視，輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)性和自主性，總感覺(jué)自己是老黨員了，且經(jīng)?？磮?bào)紙雜志、聽(tīng)新聞廣播，理論水平還可以，集體學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)滿不在乎，被動(dòng)參加，缺乏熱情。二是理論功底不夠深厚。在一定程度上輕視了理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，忙于工作多，理論學(xué)習(xí)少；對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)得多，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，導(dǎo)致理論功底不深，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作時(shí)，缺乏入理的分析。三是執(zhí)行決策不夠堅(jiān)決。平時(shí)工作中在執(zhí)行上級(jí)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹，沒(méi)有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握，總覺(jué)得自己干好本職工作就好了，從而忽略了在思想上行動(dòng)上組織上與上級(jí)保持一致

2、。四是執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。存在老好人思想，制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，對(duì)機(jī)關(guān)日常管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題，有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。五是思想解放不夠充分。在具體工作中，開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠，工作雖然能保證質(zhì)量完成，但是基本上按部就班，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性地完成工作。六是考慮問(wèn)題不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。特別是今年以來(lái)，在一些工作上感覺(jué)有一些目光短淺，考慮問(wèn)題不深入，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上協(xié)助班子著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問(wèn)題不周到。七是創(chuàng)新勁頭不夠充足。重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新，長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)影響，再加上知識(shí)、閱歷、視野等不足，導(dǎo)致在工

3、作中，雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，有時(shí)思想僵化、墨守成規(guī)，靠經(jīng)驗(yàn)辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足。八是服務(wù)意識(shí)不夠牢固。對(duì)于基層的服務(wù)需求和困難解決的不及時(shí)，面對(duì)基層開(kāi)展工作時(shí)堅(jiān)持原則的時(shí)候多，設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)候少，不能與群眾打成一片，不能及時(shí)聽(tīng)到群眾的聲音，掌握不了實(shí)情，造成工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。產(chǎn)生問(wèn)題的根源一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，總是被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)、不能在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)改革發(fā)展的認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮不夠。二是理想信念不堅(jiān)定。一定程度上在名利和進(jìn)退間放松了對(duì)自身的要求，

4、在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當(dāng)面對(duì)繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗(yàn)時(shí)，表現(xiàn)出工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳。三是黨性修養(yǎng)不夠深。受不良風(fēng)氣沖擊，價(jià)值觀念發(fā)生變化，覺(jué)得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”，干好干壞一個(gè)樣，干事創(chuàng)業(yè)熱情不高，不思進(jìn)取，工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍，拼搏進(jìn)取的勁頭減退。四是宗旨意識(shí)不牢固。近年來(lái)，隨著生活水平日益提高和社會(huì)思想多元、多樣、多變，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，缺乏急群眾之所以、想群眾之所想的民本思想。五是思想覺(jué)悟不達(dá)標(biāo)。面對(duì)義和利、是和非、正和邪的矛盾，沒(méi)有做出正確選擇、科學(xué)判斷和核心堅(jiān)守，

5、出現(xiàn)了覺(jué)悟不高，素養(yǎng)不強(qiáng)，作風(fēng)不硬的情況，影響了思想之標(biāo)的校準(zhǔn)、行為之舵的調(diào)正和作風(fēng)之弦的繃緊。六是紀(jì)律觀念不嚴(yán)明。沒(méi)有嚴(yán)格按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況，對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，安于現(xiàn)狀，在紀(jì)律觀念上有所松懈。采取的整改措施一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，用最新的優(yōu)秀成果提升自身綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。二要堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服

6、從”，不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng)，打牢開(kāi)拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。三要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，堅(jiān)持用黨的理論武裝頭腦，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，自覺(jué)培養(yǎng)積極向上的道德覺(jué)悟，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨的權(quán)威。四要增強(qiáng)宗旨意識(shí)。針對(duì)存在的脫離群眾、高高在上問(wèn)題進(jìn)行扎實(shí)整改，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，拓寬社情民意反映渠道，準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望，為基層和群眾解決實(shí)際困難。五要強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。問(wèn)題整改中，將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律，守住各條防線，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻

7、樹(shù)牢紀(jì)律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。還有一組精品提綱一、查擺的主要問(wèn)題理論學(xué)習(xí)方面：一是集中學(xué)習(xí)的深度不夠。二是理論實(shí)踐的聯(lián)系不夠。貫徹落實(shí)上級(jí)決策方面：一是落實(shí)上級(jí)決策部署缺乏創(chuàng)新性和主動(dòng)性。二是落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度缺乏嚴(yán)肅性和前瞻性。擔(dān)當(dāng)作為方面：一是擔(dān)當(dāng)能力尚需進(jìn)一步強(qiáng)化。二是工作標(biāo)準(zhǔn)尚需進(jìn)一步提高。三是進(jìn)取意識(shí)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源一是思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念不牢。三是理論學(xué)習(xí)不夠，黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。四是監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。三、采取的整改措施一要強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，進(jìn)一步突出問(wèn)題導(dǎo)向，在思想上做一個(gè)明白人。二要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺