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文檔簡介

敏洞中學(xué) 樂華,8.2 解二元一次方程組,上一課時(shí)學(xué)習(xí)了用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟本課時(shí)既要加深和鞏固對一般步驟的認(rèn)識(shí),又要達(dá)到對解法的熟練的運(yùn)用,課件說明,學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)會(huì)用二元一次方程組表示簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,并用加減消元法解決它 (2)能選擇適當(dāng)方法解二元一次方程組 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 選擇相應(yīng)的方法解二元一次方程組,課件說明,例1的教學(xué),問題1如何解這個(gè)方程組?,1、請用我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了的代入消元和加減消元法解方程組,例1的教學(xué),解:化簡得:, - ,消y 得,解得,代入,解y,是原方程組的解.,例1的教學(xué),問題2你能結(jié)合教科書上的框圖,簡述加減消元法解方程組的一般步驟嗎?,靈活運(yùn)用,問題2怎樣解下面的方程組?,追問1第一個(gè)方程組選擇哪種方法更簡便?第二個(gè)方程組選擇哪種方法更簡便?,追問2我們依據(jù)什么來選擇更簡便的方法?,靈活運(yùn)用,解:選擇代入法,由得,,代入,消去y,解得,代入,得,是原方程組的解,靈活運(yùn)用,解:選擇加減法, +得,代入,得,是原方程組的解,練習(xí),問題3你能選擇簡便的方法解習(xí)題8.1中的第4題嗎?,練習(xí),代入法,加減法,解:由得,將代入,得,代入,得,解:4- ,得,代入,得,歸納總結(jié),回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程,回答以下問題: (1)代入消元法和加減消元法有什么聯(lián)系與區(qū)別?如何選擇方

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