1、名校名 推薦考點(diǎn) 02國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革【考點(diǎn) 描】1. 夏、商、西周的更替2. 的青 文明3. 春秋 國(guó)的爭(zhēng)霸、兼并 爭(zhēng)4. 大 革 代、商鞅 法5. 中 文化的勃 【真 演 】1. （ 2016?內(nèi)江）春秋 期的政治局面是：“禮 征伐自 侯出” 侯的出 與西周哪 政治制度有關(guān)（）A. 分封制B.禪 制C.郡 制D.九品中正制2. （ 2016? 州）胡適 ： “孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以 是民主，自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”下列主 能突出體 孔子“將人看作是平等的”是（ ）A. 仁者 人B.因材施教C.有教無(wú) D. 政以德3. （ 2016?青 ）史 ：“平王立，

2、 遷于洛邑，辟（避）戎寇平王之 ，周室衰微， 侯 并弱， 、楚、秦、晉始大，政由方伯（霸主）” 材料 明 周 期（）周天子威望下降 侯不再聽(tīng)從周天子命令 侯之 常 行爭(zhēng)霸 爭(zhēng)最 秦國(guó)完成國(guó)家 一A. B.C.D.4. （ 2016? 坊）西周建立后，今天 坊一 除 國(guó)外， 有 國(guó)、萊國(guó)和杞國(guó)等 侯國(guó)， 些 侯 天子的 是（）A. 租稅B.治理郡 C. 守疆土D. 察百官5. （ 2016?宜 ）史 ：“（孝公）有囊括四海之意商君佐之，內(nèi)立法度， 耕 ，修守 之 ”可 “商君”屬于（）A. 儒家B.道家C.法家D.墨家6. （ 2016?福州）商朝人刻寫(xiě)在 甲或 骨上的文字，被稱(chēng) （）A. 甲骨

3、文B.金文C.小篆D.隸 1名校名 推薦【復(fù)習(xí)檢測(cè)】一、單項(xiàng)選擇題1.你認(rèn)為下列哪種制度的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)古代由“公天下”變成了“家天下”（）A. 禪讓制B.王位世襲制C.郡縣制D.中央集權(quán)制2. 史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國(guó)”。根據(jù)這一制度，選出下列屬于西周時(shí)期諸侯對(duì)周王的義務(wù)有（）交納貢品交納田租朝覲、服役服從命令A(yù). B.C.D.3. 王亮向韓國(guó)留學(xué)生介紹夏、商、西周的歷史。下列各項(xiàng)中與史實(shí)不符的是（）A. 我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的建立者是禹B. 禹建立夏朝，從此王位世襲制取代禪讓制C. 湯起兵滅夏，建立商朝D. 周武王率大軍伐紂，滅商建周4. 如圖所示的商代司母戊大方

4、鼎可以證明我國(guó)商朝時(shí)期（）A. 青銅工藝水平高超B.原始農(nóng)耕文明出現(xiàn)C. 畜牧業(yè)發(fā)達(dá)D.鐵器開(kāi)始使用5. 據(jù)史書(shū)記載，春秋初年有一百多個(gè)諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下了十幾個(gè)。材料反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是( )A. 諸侯國(guó)割據(jù)混戰(zhàn)日益擴(kuò)大B.人民遭受的災(zāi)難更加嚴(yán)重C. 歷史向統(tǒng)一的趨勢(shì)發(fā)展D.封建制度正逐步確立6. 他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外“尊王攘夷”，成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。他是（）A. 齊桓公B.秦穆公C.楚莊王D.晉文公7. 史記商君列傳記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎǎ〢. 承讓土地私有B.允許土地自由買(mǎi)賣(mài)C. 統(tǒng)一度量衡D.規(guī)定按軍功授爵賜田8. 下列是描寫(xiě)公元前3

5、50 年生活在關(guān)中地區(qū)的某人發(fā)跡的故事，不可能的是（）A. 他在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中殺敵立功，得到了幾十畝土地的賞賜B. 幾年后，他辛勤耕種這些土地，因糧食喜獲豐收，國(guó)家免除了他的徭役C. 接著，他用賣(mài)糧食得來(lái)的錢(qián)，又添置了幾十畝土地，成了小地主2名校名 推薦D. 四十五歲后， 他賣(mài)掉所有土地經(jīng)商，得到政府的獎(jiǎng)勵(lì)，后來(lái)成為擁有雄厚資本的大商人9. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴中，諸子百家的觀(guān)點(diǎn)實(shí)質(zhì)上代表()A. 統(tǒng)治階級(jí)的利益B.不同階級(jí)階層的利益C. 知識(shí)分子的不同認(rèn)識(shí)D.新興地主階級(jí)的利益10. 被列入“世界文化遺產(chǎn)”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程是（）A. 青城山B.都江堰C.鄭國(guó)渠D.隨縣編鐘二、非選擇題11. 春秋

6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)古代一個(gè)重要的歷史階段。閱讀下面材料, 然后回答問(wèn)題。材料一 春秋時(shí)期 , 一些大的諸侯國(guó) , 為了爭(zhēng)做霸主 , 相互征戰(zhàn) , 齊、晉等一些諸侯國(guó)為了增強(qiáng)自己的實(shí)力 , 任用賢人 , 改革內(nèi)政 , 發(fā)展生產(chǎn) , 訓(xùn)練軍隊(duì)。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 , 魏、楚、秦等各個(gè)諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵 , 紛紛對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。材料二材料三戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 , 各國(guó)競(jìng)相改革 , 社會(huì)急劇變化。擁有文化知識(shí)的人到處游說(shuō)講學(xué),針對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解, 宣傳自己的主張, 形成了不同的學(xué)派, 涌現(xiàn)出一批有開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的思想家。請(qǐng)回答 :(1) 根據(jù)材料一指出 , 春秋時(shí)期政治、軍事領(lǐng)域的突出特征是什么?

7、(2) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出 , 都江堰水利工程的突出特點(diǎn)是什么?(3) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火連綿 , 卻出現(xiàn)一些城市 , 商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 , 社會(huì)人口有所增加 , 根據(jù)材料一、二分析是什么原因。(4) 你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家主要有哪些學(xué)派嗎?3名校名 推薦(5) 根據(jù)三則材料概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)發(fā)展的總體特征是什么。12. 閱讀材料 , 完成下列要求。材料公元前 356 年, 商鞅開(kāi)始變法。這一天, 在咸陽(yáng)城內(nèi) , 一名官員正在向下面圍觀(guān)的人群大聲宣讀變法法令: “一、 承認(rèn)土地私有, 允許土地自由買(mǎi)賣(mài)。二、按照在前線(xiàn)殺敵的軍功大小 , 授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職; 沒(méi)有軍功 , 就不能享受

8、貴族特權(quán)。三、凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、多繳租稅者 , 免其徭役。 四、建立縣制 , 全國(guó)劃分為31 個(gè)縣 , 由國(guó)君直接委派官吏管理?！甭?tīng)了這些法令, 人群中議論紛紛。不同階層的人對(duì)法令褒貶不一?；卮?:(1) 商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪個(gè)諸侯國(guó)?在誰(shuí)的支持下進(jìn)行的變法？(2) 如果你是人群中的舊貴族 , 你會(huì)對(duì)法令中的哪一條措施最為不滿(mǎn)?理由是什么 ?(3) 商鞅變法的歷史作用是什么?考點(diǎn) 02 參考答案【真題演練】4名校名 推薦1.A2.C3.B4.C5.C6.A【復(fù)習(xí)檢測(cè)】1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.D8.D9.B10.B11.(1) 春秋時(shí)期 , 一些大的諸侯國(guó)軍事上相互征戰(zhàn), 政治上紛紛對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。(2) 都江堰是一座綜合性的水利樞紐 , 使堤防、分水、 泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng) , 發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。(3) 一些諸侯國(guó)為了增強(qiáng)自己的實(shí)力 , 任用賢人、改革內(nèi)政、發(fā)展生產(chǎn) ; 鐵農(nóng)具的使用提高了生產(chǎn)效率 ; 興修水利設(shè)施 , 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(4) 墨、儒、道、法。(5) 社會(huì)變革 , 百家爭(zhēng)鳴。12.(1) 秦國(guó)。秦