1、達爾文的故事,少年的達爾文,打獵 釣魚 捕捉昆蟲 對自然科學(xué)知識興趣很濃 學(xué)習(xí)成績很差,青年的達爾文(1831)環(huán)球航行考察,未開發(fā)的地區(qū) 采集動物、植物和巖石樣品。,青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),南美洲的東海岸自北向南、西海岸自南向北的生物類型逐漸地更替-是否是環(huán)境對生物類型的影響？,青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),古代動物骨骼的化石與現(xiàn)代動物的比較,犰狳(qiy),青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),古代動物骨骼的化石與現(xiàn)代動物的比較,犰狳(qiy)，犰狳，俗稱“披甲豬”。盡管它怪模怪樣，長相介于豬和穿山甲之間。,青年的達爾文(1831)5年環(huán)

2、球航行考察的發(fā)現(xiàn),古代動物骨骼的化石與現(xiàn)代動物的比較,儒艮 （r gn）,青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),古代動物骨骼的化石與現(xiàn)代動物的比較,儒艮 儒艮與海牛皆為草食性動物，但棲息地不盡相同，和海牛不同，儒艮的尾鰭近似于海豚的Y型尾，突出嘴外的長牙則近似其遠親大象。某些地區(qū)稱它們?yōu)椤昂Ｅ！?、“海豬”或“海駱駝”。,青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代的動物與古代動物十分相似，但又不完全相同。,青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),加拉帕戈斯群島與南美洲大陸的生物區(qū)別,青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),加拉帕戈斯群島與南美洲大陸的生物區(qū)別,

3、青年的達爾文(1831)5年環(huán)球航行考察的發(fā)現(xiàn),加拉帕戈斯群島與南美洲大陸的生物區(qū)別 達爾文發(fā)現(xiàn)這里的動植物為適應(yīng)自然環(huán)境而發(fā)生變化，如生活在各個島上的同一種鳥類和海龜?shù)男螒B(tài)和習(xí)性大不相同。,誰來講講達爾文的故事 英國的博物學(xué)家，生物學(xué)家，進化論的奠基人。他以博物學(xué)家的身份，參加了英國派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學(xué)考察。在動植物和地質(zhì)方面進行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進化的概念。1859年出版了震動當(dāng)時學(xué)術(shù)界的物種起源。,誰來講講達爾文的故事 物種起源，闡述了以自然選擇學(xué)說為主要內(nèi)容的生物進化理論，給神創(chuàng)論和物種不變論以沉重的打擊。這也是19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。,白色羊毛好賣，你會怎么做？這樣做的結(jié)果如何？,人的選擇影響了羊群的生存和發(fā)展,什么是人工選擇呢？,這些也是人工選擇的結(jié)果,這些也是人工選擇的結(jié)果,森林里的羊又會怎么樣？,什么是自然選擇呢？,誰來說說尺蠖蛾的例子,還有哪些生物也會這樣呢？,極地狐貍和非洲沙狐的耳朵,（可以保溫）,（可以散熱）,為什么說澄江動物化石群對達爾文的進化理論提出了挑戰(zhàn)？,為什么說澄江動物化石群對達爾文的進化理論提出了挑戰(zhàn)？,澄江化石群生動地再現(xiàn)了“寒武紀”之初的生