1、3.2 彈力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道形變的概念，并會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.2.知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力，并會(huì)判斷彈力的方向.3.掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題自主學(xué)習(xí)】一、彈性形變和彈力1形變：物體在力的作用下 或 發(fā)生的變化2彈性形變：物體在形變后撤去作用力時(shí)能夠 的形變3彈性限度：當(dāng)形變超過一定的限度，撤去作用力后物體 (填“能”或“不能”)完全恢復(fù)原來的形狀，這個(gè)限度叫做彈性限度4彈力：發(fā)生 的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力二、幾種彈力1壓力和支持力的方向都 于物體的接觸面2繩的拉力沿著繩且指向繩 的方向三、胡克定律1內(nèi)容

2、：彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，彈力的大小F跟 成正比2公式：Fkx，其中k為彈簧的 ，單位：牛頓每米，符號(hào)： ，它的大小反映了彈簧的“軟 ”、“硬”程度 1關(guān)于彈性形變，下列說法正確的是： （ ）A物體形狀的改變叫彈性形變B一根鋼筋用力彎折后的形變就是彈性形變C物體在外力停止作用后，能夠恢復(fù)原來形狀的形變，叫彈性形變D物體在外力停止作用后的形變，叫彈性形變【答案】C2下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)出的共同的物理思想方法是： （ ）A極限法B放大法C控制變量法D等效替代法【答案】B【解析】?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的方法。 3書放在桌面上，會(huì)受到桌面對(duì)它的彈力作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是： （ ）A書的形變B桌面的形變

3、C書所受到的重力D桌面所受到的重力【答案】B【解析】書受到的向上的彈力，是由桌面形變產(chǎn)生的；而桌面受到向下的壓力是由書形變產(chǎn)生的4一只松鼠站在傾斜的樹枝上，則樹枝對(duì)松鼠的彈力的方向?yàn)椋?（ ）A豎直向上B豎直向下C垂直樹干斜向上D沿樹干方向【答案】C5(多選)如圖所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體，A放在水平地面上，B的上端通過細(xì)線掛在天花板上；已知A的重力為8 N，B的重力為6 N，彈簧的彈力為4 N則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是： （ ）A18 N和10 N B4 N和10 NC12 N和2 N D14 N和2 N【答案】BC【解析】題目沒有具體說明彈簧是被拉伸還是被壓縮如果彈簧被拉伸，A、B兩物體的受力情況如圖甲所示，A物體滿足FNGAF4 N；B物體滿足FTGBF10 N，選項(xiàng)B正確如果彈簧被壓縮，A、B兩物體的受力情況如圖乙所示，A物體滿足FNGAF12 N；B物體滿足FTGBF2 N，選項(xiàng)C正確6畫