高中地理:潛水等水位線圖的判讀_第1頁
高中地理:潛水等水位線圖的判讀_第2頁
高中地理:潛水等水位線圖的判讀_第3頁
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文檔簡介

1、高中地理:潛水等水位線圖的判讀wulibang 一、基本知識(shí)潛水等水位線圖即地下水的等值線圖。要對其作出正確的判斷,首先必須搞清潛水的幾個(gè)基本要素。如圖1,潛水面即潛水的自由表面(B);潛水埋藏深度即潛水面至地表的距離(h);潛水位即潛水面上任一點(diǎn)的海拔(H);潛水含水層厚度即潛水面至隔水底板的垂直距離(m)。圖1二、判讀方法1.潛水的流向:潛水是在重力作用下,由潛水位高處向低處作下降運(yùn)動(dòng)的,所以潛水的流向就是與潛水等水位線垂直且由潛水位數(shù)值大的指向潛水位數(shù)值小的短線,如圖2中的箭頭指向。圖22.潛水的埋藏深度:埋藏深度某點(diǎn)地面標(biāo)高潛水位,即某點(diǎn)對應(yīng)的等高線的數(shù)值(地表高度)與其潛水水位數(shù)值的

2、差。一般來說,地勢越高,潛水的埋藏越深,如圖2中P點(diǎn)潛水的埋藏深度為5米,Q點(diǎn)潛水的埋藏深度為10米。3.潛水與地表水(如河水)的補(bǔ)排關(guān)系:對照圖示觀察,若潛水等水位線圖上的等值線向數(shù)值大的方向凸出,說明河水水位低于潛水水位,潛水補(bǔ)給河水;相反,河水水位高于潛水水位,河水補(bǔ)給潛水。我們也可以通過確定地表水附近潛水的流向來確定彼此的補(bǔ)排關(guān)系,方法是在圖上按潛水位數(shù)值從大到小方向作潛水等水位線的垂線,若垂線指向河流,說明潛水補(bǔ)給河水;若作出的垂線偏離河流,則說明河水補(bǔ)給潛水,如圖3所示,是潛水補(bǔ)給河水,是河水補(bǔ)給潛水。圖34.水井位置的選擇:井是開采地下水的管狀垂向集水工程的設(shè)施。為增加開采補(bǔ)給量

3、,保證水源地的長期均衡開采,水源地應(yīng)盡可能選擇在可以最大限度攔截區(qū)域地下徑流的地段,接近補(bǔ)給水源和能充分奪取各種補(bǔ)給量的地段,如水源地盡量靠近補(bǔ)給地下水的河流岸邊、區(qū)域地下徑流的排泄區(qū)附近等。如圖2中,要獲得充足的地下水資源,圖示地區(qū)打井的最佳地點(diǎn)應(yīng)是處。根據(jù)等值線的特點(diǎn)和有關(guān)知識(shí)可知,等值線向數(shù)值大的方向凸出,說明該地的數(shù)值小,即該地是集水區(qū)。四個(gè)地點(diǎn)中,處的曲率最大,說明此處變化大,且等處的潛水流向處,所以四個(gè)地點(diǎn)相比,處的地下水資源最為充足。三、例題例題:圖4為某地兩條河流兩側(cè)的潛水位等值線示意圖,可反映河流與潛水補(bǔ)給關(guān)系的一般情況。圖中數(shù)字表示潛水位(單位:米)。讀圖判斷A.a圖河流和b圖河流均自南向北流B.a圖河流自北向南流,b圖河流自南向北流C.a圖潛水補(bǔ)給河流,b圖河流補(bǔ)給潛水D.a圖河流補(bǔ)給潛水,b圖潛水補(bǔ)給河流圖4解析:圖上按潛水位數(shù)值從大到小方向作潛水等水位線的垂線,若垂線指向河流,說

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