1、第1章原子結(jié)構第1節(jié)原子結(jié)構模型第1課時氫原子光譜和玻爾的原子結(jié)構模型【學習目標】1.了解原子結(jié)構模型的演變史。2.知道玻爾的原子結(jié)構模型的基本觀點及其成功之處和不足之處。3.知道什么叫基態(tài)和激發(fā)態(tài)。一、原子結(jié)構模型的演變史1803年道爾頓提出原子是一_的模型；1903年湯姆遜在發(fā)現(xiàn)_的基礎上，提出了“_”模型；1911年盧瑟福在_實驗的基礎上提出了原子結(jié)構_模型；1913年玻爾提出_的原子結(jié)構模型；20世紀20年代中期建立起了_模型。二、氫原子光譜1光譜：利用儀器將物質(zhì)吸收光或發(fā)射光的波長和強度分布記錄下來，即得到該物質(zhì)的_。光譜可分為_和_。2氫原子光譜：是具有特定波長、彼此分立的線狀光譜

2、。三、玻爾原子結(jié)構模型1基本觀點(1)原子中的電子是在具有_的圓周軌道上繞原子核運動的，并且不_。(2)在不同軌道上運動的電子具有_的能量，而且能量是_的。軌道能量依n值的增大而_。(3)只有當電子從一個_(能量為Ei)躍遷到另一個_(能量為Ej)時，才會_或_能量。如果該能量以光的形式表現(xiàn)并被記錄下來，就形成了光譜。2成功之處：成功地解釋了氫原子光譜是線狀光譜的實驗事實，闡明了原子光譜源自核外電子在能量不同的軌道之間的躍遷，而電子所處的軌道的能量是量子化的。3不足之處：無法解釋氫原子光譜的精細結(jié)構和復雜的光譜現(xiàn)象。四、基態(tài)與激發(fā)態(tài)原子中的電子處于_狀態(tài)時叫做基態(tài)；能量高于_的狀態(tài)叫做激發(fā)態(tài)。

3、1下列對不同時期原子結(jié)構模型的提出時間排列正確的是()電子分層排布模型“葡萄干布丁”模型量子力學模型道爾頓原子學說核式模型A BC D2下列說法正確的是()A氫原子光譜是元素的所有原子光譜中最簡單的光譜之一B“量子化”就是不連續(xù)的意思，微觀粒子運動均有此特點C玻爾原子結(jié)構模型不但成功解釋了氫原子光譜是線狀光譜的實驗事實，而且還推廣到其他原子光譜D盧瑟福認為原子中電子在具有確定半徑的圓周軌道上繞原子核運動3同一原子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)相比較()基態(tài)時的能量比激發(fā)態(tài)時高基態(tài)時比較穩(wěn)定基態(tài)時的能量比激發(fā)態(tài)時低激發(fā)態(tài)時比較穩(wěn)定A B C D4日光等白光經(jīng)棱鏡折射后產(chǎn)生的是_光譜。原子光譜則與之不同，它是由不

4、連續(xù)特征譜線組成的，稱為_光譜。根據(jù)原子光譜譜線分析結(jié)果，可以得到的結(jié)論是原子軌道能量變化是不連續(xù)的，這種情況又稱為原子的能量是_化的。5當氫原子的一個電子從第二能級躍遷到第一能級時，發(fā)射的光子的波長是121.6 nm，電子從第三能級躍遷到第二能級時發(fā)射出光子的波長為656.3 nm。試回答：(1)哪種光子的能量大，說明理由。(2)求氫原子中電子第三能級和第二能級的能量差及第二能級和第一能級的能量差。并說明原子中的能量是否連續(xù)。練基礎落實知識點一原子結(jié)構模型的演變史1在物質(zhì)結(jié)構研究的歷史上，首先提出原子是一個實心球體的是()A湯姆遜 B盧瑟福C道爾頓 D玻爾2提出核式原子模型的是英國物理學家(

5、)A玻爾 B盧瑟福C湯姆遜 D道爾頓3自從1803年英國化學家、物理學家道爾頓提出了原子假說，人類對原子結(jié)構的認識就不斷深入、發(fā)展，并通過實驗事實不斷地完善對原子結(jié)構的認識。下列關于原子結(jié)構模型的說法中，正確的是()A道爾頓的原子結(jié)構模型將原子看作實心球，故不能解釋任何問題B湯姆遜“葡萄干布丁”原子結(jié)構模型成功地解釋了原子中的正負粒子是可以穩(wěn)定共存的C盧瑟福核式原子結(jié)構模型指出了原子核和核外電子的質(zhì)量關系、電性關系及占有體積的關系D玻爾電子分層排布原子結(jié)構模型引入了量子化的概念，能夠成功解釋所有的原子光譜4關于原子模型的演變過程，正確的是()A湯姆遜原子模型道爾頓原子模型盧瑟福原子模型玻爾原子

6、模型量子力學模型B湯姆遜原子模型盧瑟福原子模型玻爾原子模型量子力學模型道爾頓原子模型C道爾頓原子模型盧瑟福原子模型湯姆遜原子模型玻爾原子模型量子力學模型D道爾頓原子模型湯姆遜原子模型盧瑟福原子模型玻爾原子模型量子力學模型知識點二氫原子光譜及玻爾原子結(jié)構模型5玻爾理論不能解釋()A氫原子光譜為線狀光譜B在一給定的穩(wěn)定軌道上，運動的核外電子不輻射能量C電子從一個軌道(能量為Ei)躍遷到另一個軌道(能量為Ej)時會輻射或吸收能量，且該能量與兩個軌道的能量差有關D有外加磁場時氫原子光譜增加多條譜線61913年，丹麥科學家玻爾第一次認識到氫原子光譜是氫原子的電子躍遷產(chǎn)生的。玻爾的原子結(jié)構理論的一個很大的

7、成就是()A證明了原子核外電子在圓形軌道上運動B提出了原子核是可以進一步細分的C解決了氫原子光譜和原子能級之間的關系D應用了量子力學理論中的概念和方法7對充有氖氣的霓虹燈管通電，燈管發(fā)出紅色光。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是()A電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時以光的形式釋放能量B電子由基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時吸收除紅光以外的光線C氖原子獲得電子后轉(zhuǎn)變成發(fā)出紅光的物質(zhì)D在電流的作用下，氖原子與構成燈管的物質(zhì)發(fā)生反應8生活中的下列現(xiàn)象與原子核外電子發(fā)生躍遷有關的是()A鋼鐵長期使用后生銹B節(jié)日里燃放的焰火C金屬導線可以導電D衛(wèi)生丸久置后消失知識點三關于基態(tài)和激發(fā)態(tài)9氫原子核外只有一個電子，當氫原子的這個電子處于怎樣

8、的狀態(tài)時是基態(tài)()An1 Bn2Cn3 Dn410下列說法正確的是()A自然界中的所有原子都處于基態(tài)B同一原子處于激發(fā)態(tài)時的能量一定高于基態(tài)時的能量C無論原子種類是否相同，基態(tài)原子的能量總是低于激發(fā)態(tài)原子的能量D激發(fā)態(tài)原子的能量較高，極易失去電子，表現(xiàn)出較強的還原性練綜合拓展11在探索微觀世界的過程中，科學家們常通過建立假說模型來把握物質(zhì)的結(jié)構及特點。關于假說，有如下表述，其中正確的是()A假說是對現(xiàn)實中已知事物或現(xiàn)象的一種簡化處理B假說是對未知領域的事物或現(xiàn)象提出的一種推測C假說是對一個問題的所有幻想和假定D假說最終都可以變成科學理論12.(1)19世紀末，人們開始揭示原子內(nèi)部的秘密，最早發(fā)

9、現(xiàn)電子的科學家是_。(2)道爾頓的原子學說曾起了很大的作用。他的學說包含下列三個論點：原子是不能再分的粒子，同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同，原子是微小的實心球體。從現(xiàn)代的觀點看，你認為三個論點中不確切的是_。課時作業(yè)答案解析第1章原子結(jié)構第1節(jié)原子結(jié)構模型第1課時氫原子光譜和玻爾的原子結(jié)構模型雙基落實一、實心球體電子葡萄干布丁粒子散射核式核外電子分層排布量子力學二、1光譜連續(xù)光譜線狀光譜三、1(1)確定半徑輻射能量(2)不同量子化升高(3)軌道軌道輻射吸收四、最低能量基態(tài)課堂練習1C熟悉各時期原子結(jié)構模型的演變是做好本題的關鍵。2B氫原子光譜是元素的所有原子光譜中最簡單的光譜。玻爾的核式

10、模型成功地解釋了氫原子光譜是線狀光譜的實驗事實，但對多電子原子的光譜卻無法解釋。3B本題考查原子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能量和穩(wěn)定性。基態(tài)時比較穩(wěn)定，基態(tài)時的能量比激發(fā)態(tài)時低，正確；錯誤。4連續(xù)線狀量子5(1)第一種光子能量大，因為E，第一種光子的小，所以E大。(2)E2.11.61018 JE3.23.01019 J；能量不連續(xù)。解析(1)|EjEi|h，即E，由公式可知越小，E越大。(2)E2.11.61018JE3.23.01019J課時作業(yè)1C2.B3C道爾頓的原子理論成功地解釋了質(zhì)量守恒定律等規(guī)律，故A選項是錯誤的；湯姆遜“葡萄干布丁”原子結(jié)構模型提出了正、負電荷的共存問題，但同時認為在這樣

11、微小的距離上有著極大的作用力，存在著電子會被拉進去并會碰撞在帶正電的核心上這樣的問題，故B選項是錯誤的；盧瑟福通過粒子散射實驗提出了核式原子結(jié)構模型，散射實驗的結(jié)果能夠分析出原子核和核外電子的質(zhì)量關系、電性關系及占有體積的關系，故C選項是正確的；玻爾電子分層排布原子結(jié)構模型只引入了一個量子化的概念，只能夠解釋氫原子光譜，而不能解釋比較復雜的原子光譜，故D選項是錯誤的。4D原子模型的演變過程是：道爾頓原子模型、湯姆遜原子模型、盧瑟福原子模型、玻爾原子模型、量子力學模型。A、B、C均錯誤，所以選D。5D玻爾理論是針對原子的穩(wěn)定存在和氫原子光譜為線狀光譜的事實提出的，而對于有外加磁場時氫原子光譜增加

12、多條譜線這一現(xiàn)象，玻爾的原子結(jié)構模型已無法解釋，必須借助于量子力學加以解釋。6D玻爾把量子論用于原子，與盧瑟福核式原子模型結(jié)合起來，提出電子在一定軌道上運動的原子結(jié)構模型，成功地解釋了氫原子光譜是線狀光譜的原因，為后來人們用更多的量子數(shù)來標記核外電子的運動狀態(tài)、來解釋復雜的原子光譜提供了可以借鑒的方法。所以D說法正確。7A對充有氖氣的霓虹燈管通電，電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時以紅色光的形式釋放出能量。8B鋼鐵長期使用后生銹是鐵失去了電子，A錯；節(jié)日里燃放的焰火是原子核外電子發(fā)生了躍遷，B正確；金屬導線可以導電是電子在電場作用下的定向運動，C錯；衛(wèi)生丸久置后消失是分子的運動，D錯誤。9A10B自然界中的原子有的處于基態(tài)，有的處于激發(fā)態(tài)，A選項錯誤；同一種原子處于激發(fā)態(tài)時的能量一定高于基態(tài)時的能量，若原子種類不同，則不一定如此，所以B選項正確，C選項錯誤；激發(fā)態(tài)原子的能量較高，容易