1、暮江吟,古詩背景,生字學(xué)習(xí),小組討論,課后練習(xí),五年級(jí)上冊(cè) 第二單元 人與自然,古詩背景,這是唐朝詩人白居易赴杭州任刺史的途中寫的。 當(dāng)時(shí)朝廷斗爭(zhēng)激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。該詩從側(cè)面反映出作者離開朝廷后輕松舒暢的心情。,詩人簡(jiǎn)介,字樂天，號(hào)香山居士，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他的詩歌語言通俗易懂，平易近人。,自學(xué) 預(yù)習(xí),1、第一遍讀詩歌，我要做到正確。（第一遍 讀古詩，語速要慢，讀不懂的地方反復(fù)讀幾遍。） 下列字的讀音要讀準(zhǔn)：吟yn 瑟s 露l 殘cn 我能正確書寫：吟 瑟 憐 暮 殘 2、第二遍讀古詩，我要讀準(zhǔn)節(jié)奏。 暮江吟 （唐）白居易 一道殘陽/鋪水中，半江瑟瑟/半江紅。

2、可憐九月/初三夜，露似真珠/月似弓。 3、第三遍讀古詩，我要讀出感情。（借助圖畫， 想想詩的意思，把蘊(yùn)含在詩中的感情讀出來。）,yn,c n,m ,s ,（吟誦）,（琴瑟）,（暮光）,（殘缺）,li n,（憐愛）,學(xué)生字，開火車,小組合作,1、和同桌互讀生字玩開火車。 2、借助提示，結(jié)合圖畫和同桌說一說每句詩的意思。 暮江吟：傍晚時(shí)在江邊所作的詩。 暮：傍晚。 殘陽：夕陽，即將西沉的紅日。 鋪：指陽光斜照在水面上，幾乎貼著水面射過來。 瑟瑟：本是碧綠色的珍珠名，在詩中形容江水的碧綠。 可憐：可愛。 似：像。 真珠：即珍珠。 3、感受紅日西沉到新月東升時(shí)的壯麗自然美景，小組內(nèi)有感情地朗讀古詩，比

3、比誰能讀出詩的韻律美。,一道殘陽鋪水中，,半江瑟瑟半江紅,可憐九月初三夜，,露 似 真 珠 月 似弓。,詩歌朗讀,一道/殘陽/鋪/水中， 半江/瑟瑟/半江/紅。 可憐/九月/初三/夜， 露似/真珠/月似/弓。,一道殘陽鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓。,傍晚時(shí)分，快要落山的太陽，鋪展在江水之上。,夕陽照映下的江水一半是碧綠色，一半是紅色。,九月初三的夜晚是多么的可愛?。?露珠像珍珠一樣亮，月亮像彎弓一樣掛在天空。,暮江吟這首詩描寫了深秋時(shí)節(jié)，從傍晚到夜幕降臨時(shí)江上的美麗景色，表達(dá)了作者熱愛大自然，以及對(duì)暮江美景的喜愛之情 。,小結(jié)：中心思想,課后作業(yè),基礎(chǔ)題：背誦并默寫古詩。 暮江吟 _鋪水中，_半江紅。 可憐九月_，露似真珠_。 綜合題：根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。 暮江吟的作者是（ ）代詩人（ ）。 在這首詩中，詩人選?。?）西落到（ ）東升時(shí)江上的景色，說明了時(shí)間的變化。 這首詩運(yùn)用（ ）手法， 把（ ）比作（ ），把（ ）比作（ ）。,古往今來，一輪美麗的明月讓無數(shù)文人墨客不惜筆墨，回憶一下，我們以前看過哪些與月亮有關(guān)的古詩？,擴(kuò)展延伸,舉頭