1、精選活動(dòng)計(jì)劃范文六篇 精選活動(dòng)計(jì)劃范文六篇 盤街小學(xué) 代夢(mèng)妮 為了認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實(shí)踐”，突出“開(kāi)放”，關(guān)注“過(guò)程”，提倡“民主”，積極進(jìn)行專題研究，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。特?cái)M定本期教學(xué)工作計(jì)劃如下： 本學(xué)期以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期不僅要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更要在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)踐研究。同時(shí)也將結(jié)合校本課程、學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行合理的資源整合，開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)習(xí)研究。 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從課堂走向社會(huì)，從課本走向?qū)嵺`，在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活，勞動(dòng)能力，觀賞和辨別的能力，同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作能力，逐步

2、的觀察分析，采訪、調(diào)查等能力，以及能初步掌握對(duì)小課題的研究、探索、實(shí)驗(yàn)的方法，把在各科中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中能綜合運(yùn)用，同時(shí)又不斷增加知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 1認(rèn)真選擇、認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂實(shí)踐課活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生真正能在實(shí)踐課堂中通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，有感悟，有收獲，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。 2進(jìn)一步開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。為讓學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)不留于形式，更有實(shí)踐意義，改善體驗(yàn)條件和體驗(yàn)方式，讓學(xué)生活動(dòng)更多更貼近生活實(shí)際的情感體驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)管理、評(píng)價(jià)更到位。 3認(rèn)真開(kāi)展小課題研究。加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng)，讓更多的學(xué)生參與研究，學(xué)會(huì)尋找問(wèn)題，研究問(wèn)題，結(jié)合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，更大范圍地做好小課題研究工

3、作。 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 九月份 主題活動(dòng)一、主題活動(dòng)二 十月份 主題活動(dòng)三、主題活動(dòng)四 十一月份 主題活動(dòng)五、主題活動(dòng)六 十二月份 主題活動(dòng)七、主題活動(dòng)八 20xx年一月份 期末復(fù)習(xí)及測(cè)試 一、活動(dòng)意義： 一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。 二、活動(dòng)主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：智慧小學(xué)活動(dòng)室 四、具體活動(dòng)內(nèi)容： 一活動(dòng)內(nèi)容 本次活動(dòng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。 二時(shí)間安排： 1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。 2、5月30日在學(xué)校舉行慶?；顒?dòng)。(

4、如有時(shí)間變更，另行通知) (三)評(píng)比方式 按照年級(jí)段評(píng)比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。 五、具體活動(dòng)安排： 1、總體規(guī)劃：校長(zhǎng)室 2、場(chǎng)地布置：(米xx、丁xx) 3、攝影攝像：(李x) 4、后勤保障：(丁xx、陳xx) 5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：(各班主任) 6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx) 7、評(píng)委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計(jì)：陳xx 六、活動(dòng)具體要求： 1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。 2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。 3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。 4、活動(dòng)當(dāng)天班主任

5、到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。 七、注意事項(xiàng)： 1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。 2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。 4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。 xx市xx小學(xué) 志愿者精神是億萬(wàn)中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè)旅程中的靈魂，是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關(guān)懷的人；青年志愿者竭誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神見(jiàn)證著人世間最為高尚的道德情操！ “年元旦春節(jié)”之際，#初教學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)提出以下服務(wù)

6、設(shè)想： 社會(huì)上有很大 _在生活中籠照著陰影，他們沒(méi)有親人，孤獨(dú)寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對(duì)生活失去信心這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會(huì)弱勢(shì)群體急需社會(huì)的關(guān)懷，所以青年志愿者統(tǒng)一行動(dòng)，籌備愛(ài)心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵(lì)殘疾人對(duì)生活要充滿信心和勇氣，提供康復(fù)指導(dǎo)和大家一同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。 青年志愿者協(xié)會(huì)一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節(jié)即將來(lái)臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛(wèi)生，送去最真摯的關(guān)懷；并且藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)還會(huì)組織一些文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂(lè)。 部分青年志愿者將深入到小區(qū)，如：福樂(lè)園小區(qū)，勤源里社區(qū)等協(xié)助居委會(huì)布置

7、板報(bào)，清掃環(huán)境衛(wèi)生等；部分青年志愿者走上十字路口，協(xié)助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進(jìn)老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。 為了更好的鑄就明天的希望，培養(yǎng)未來(lái)的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實(shí)質(zhì)性的幫助，唐師青年志愿者協(xié)會(huì)將實(shí)行雛鷹計(jì)劃。年1月中旬志愿者代表慰問(wèn)家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學(xué)，給她帶去一些學(xué)習(xí)用品并將年里堅(jiān)持“電視報(bào)益賣”活動(dòng)掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務(wù)家教輔導(dǎo)，幫助她完成學(xué)業(yè)。 寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū)，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)和義務(wù)家教，并為農(nóng)民講解科學(xué)文化知識(shí)，幫助他們更好的了解社會(huì)和先進(jìn)科學(xué)文化；部分青年志愿者走進(jìn)小學(xué)、幼兒園，

8、輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)功課； 為了有利于更好的幫助社會(huì)上的特殊群體，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷，作為愛(ài)的使者傳遞愛(ài)心。初教學(xué)院的志愿者將于年1月20日來(lái)到#是聾啞學(xué)校為那里的孩子們義務(wù)輔導(dǎo)功課、做衛(wèi)生、互動(dòng)游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。 我們的口號(hào)是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。 1通過(guò)參加活動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。 2通過(guò)發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的感情交換，增添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。 3發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性，增進(jìn)身材全面發(fā)展。 4通過(guò)體育活動(dòng)，造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)

9、特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力，培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致，親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。 XX年3月22 日下戰(zhàn)書(shū)1：00 一（1）班全部學(xué)生跟家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一（1）班所有任課老師參加。 將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長(zhǎng)和本人的孩子分在統(tǒng)一組），每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分，最后按團(tuán)體總分高下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。 1主持揭幕； 2家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作； 3按競(jìng)賽名目順序依次進(jìn)行比賽； 4頒獎(jiǎng)、結(jié)束。 音響裝備

10、； 橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé))； 紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé)) ； 記分牌、盤算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球（紅黃藍(lán)紫）、啦啦隊(duì)材料（葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)）； 攝像； 桌子、椅子、 1. 親子接力 準(zhǔn)備：20米長(zhǎng)場(chǎng)地 游戲規(guī)矩：四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)（一人）參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地兩邊按次序排好，聽(tīng)到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加30、20、10分。 2. 媽媽隊(duì)拍球表演 3. 我的小球拍拍拍 籌備：皮球（13個(gè)） 游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一

11、組的同學(xué)（13人）同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。 4. 親子跳繩 準(zhǔn)備：每人一條繩索 游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加30、20、10分。 5. 夾彈珠 準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子 游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、1

12、0分。 6. 搶椅子 準(zhǔn)備：13張椅子 游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。 7. 釣魚(yú) 準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿 游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(yú)（家長(zhǎng)從旁幫助），第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚(yú)，依次類推，按每組所釣的魚(yú)數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。 8. 踩氣球 預(yù)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上； 1 開(kāi)展主題活動(dòng)你的家、我的家，幼兒初步理解家的含義，簡(jiǎn)單介紹家庭情況。并能感受和家人在一起的快樂(lè)。開(kāi)展值日生的活動(dòng)。幫助幼兒明確值日生的

13、任務(wù)。 1、鼓勵(lì)幼兒早晨入園時(shí)能以積極地情緒面對(duì)老師和同伴。 2、與幼兒談?wù)労倮锇l(fā)生的趣事。 語(yǔ)言區(qū)：收集幼兒的全家福照片。 益智區(qū)：投放數(shù)字卡、點(diǎn)數(shù)卡和水果籃，鼓勵(lì)幼兒和同伴玩“再來(lái)一盤”的游戲。 和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，充分利用“班級(jí) _”和“家校路路通”這一平臺(tái)，與家長(zhǎng)交流幼兒的寒假生活以及新學(xué)期的生活情況。 鉆爬：老鼠籠 平衡：過(guò)小樁 投擲：扔球 走跑：貼大餅 跳躍：羊角球 科學(xué)：家的樣子 美術(shù)：我的.家 語(yǔ)言：小熊過(guò)橋 音樂(lè)：搖籃曲 社會(huì)：幫玩具找家 美術(shù)：紙杯花 語(yǔ)言：回鄉(xiāng)偶書(shū) 音樂(lè)：小兔和狼 數(shù)學(xué)：接下去是幾 健康：動(dòng)物之家 戶外活動(dòng)：拍皮球 創(chuàng)造性游戲 創(chuàng)造性游戲 創(chuàng)造性游戲 創(chuàng)造性

14、游戲 戶外游戲：過(guò)小樁 繪畫游戲：全家福 戶外游戲：扔球 早期閱讀：理發(fā)店 戶外游戲：貼大餅 棋類游戲 戶外游戲：羊角球 科發(fā)游戲：旋轉(zhuǎn)陀螺 鉆爬：老鼠籠 健康教育：小鬼當(dāng)家 1、能夠有序地和同伴一起排隊(duì)喝水、洗手、上廁所等。 1、 將自己喜歡的小植物、小動(dòng)物帶到幼兒園來(lái)，鼓勵(lì)幼兒每日照料自己的小植物、小動(dòng)物。 1、完善各個(gè)區(qū)域的環(huán)境。 2、重新布置“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的欄目?jī)?nèi)容。 3、將幼兒的作品紙杯花布置在教室中。 1熟悉班級(jí)的環(huán)境、熟悉自己的老師和小朋友，喜歡上幼兒園。 2體驗(yàn)與家人共同游玩的樂(lè)趣，增進(jìn)親子之間以及各個(gè)家庭之間的感情。 1姓名牌每人一個(gè)； 2錄音機(jī)、音樂(lè)； 3點(diǎn)心、杯子、毛巾人

15、手一份； 4彩紙人手一張、大魚(yú)輪廓一張、膠水、黑色記號(hào)筆； 5小呼啦圈若干個(gè)、五角星。 （一）接待、準(zhǔn)備：（8：158：45） 親切接待幼兒和家長(zhǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，為幼兒佩戴姓名牌，提醒家長(zhǎng)簽到，帶孩子熟悉班級(jí)新環(huán)境。 （二）組織談話：（8：459：05） 向家長(zhǎng)和孩子說(shuō)明本次親子活動(dòng)的流程（歡迎爸爸媽媽和小朋友來(lái)參加活動(dòng)，我們今天的活動(dòng)主要分以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：先是老師和孩子們的談話時(shí)間，接著是智慧時(shí)光、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、點(diǎn)心時(shí)間、游戲時(shí)間、拍照留念時(shí)光。） 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)： 馬上就開(kāi)始我們的談話時(shí)間了，這個(gè)環(huán)節(jié)的主要目標(biāo)是讓孩子能熟悉陌生的環(huán)境和老師，小朋友之間相互認(rèn)識(shí)。通過(guò)談話，鼓勵(lì)孩子能在集體面前大膽地說(shuō)

16、話，也讓我們老師了解孩子的暑期生活，方便開(kāi)學(xué)后做出相應(yīng)的調(diào)整。我們每個(gè)孩子情況不一樣，爸爸媽媽可以根據(jù)自己孩子的不同情況提供幫助，膽大的讓孩子獨(dú)立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起回答。 1請(qǐng)幼兒觀察教室，讓他們感受新教室和教師的變化（你們還記得我嗎？真高興你們還記得王老師，要給大家介紹一位新老師，她就是我們的鄭老師，以后我們班會(huì)有王老師、鄭老師和邵老師三位老師和小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)、做游戲。） 2請(qǐng)新生進(jìn)行自我介紹，讓孩子認(rèn)識(shí)新的朋友（我們班今天不僅有新老師，還有新來(lái)的小朋友呢，我們來(lái)請(qǐng)他們我介紹一下，讓我們認(rèn)識(shí)一下，有誰(shuí)愿意上來(lái)。） 3組織談話：你暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？暑假中你都做了些什么？去過(guò)哪里

17、？ （三）智慧時(shí)光：（9：109：20） 學(xué)念兒歌小老鼠上登臺(tái)，邊念兒歌邊和自己的爸爸媽媽做動(dòng)作，讓孩子感受念兒歌的樂(lè)趣，體驗(yàn)?zāi)缸樱ǜ缸樱┯H情，并能在老師的引導(dǎo)下大膽學(xué)做動(dòng)作。 教師另再準(zhǔn)備兒歌：跟爸爸在一起（爸爸是樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳往上跳。爸爸是沙發(fā)，我是小貓，喵嗚喵嗚，躺在上面睡著了。） （四）運(yùn)動(dòng)時(shí)間：親子游戲搶陣地（9：209：40） 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺(jué)。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣，輸贏只是次要的，爸爸媽媽們一定要遵守游戲的規(guī)則，為孩子們做出好的榜樣哦。 游戲玩法：游戲很簡(jiǎn)單，待會(huì)兒我們分兩批進(jìn)行，輪到的家庭請(qǐng)爸爸或媽媽和

18、孩子手拉手，在我們擺好的呼啦圈外面準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲，沿著大圓走，聽(tīng)到音樂(lè)停止，爸爸媽媽要馬上抱起孩子找到一個(gè)呼啦圈站到圈中間。沒(méi)有搶到搶到圈的爸爸媽媽和孩子就要淘汰回座位休息，搶到陣地的人繼續(xù)游戲，最后剩下三對(duì)為勝利者，我們給獲得勝利的小朋友的蘋果上貼上五角星。游戲有個(gè)小小規(guī)則：爸爸媽媽和孩子要手拉手；開(kāi)始時(shí)必須走在圈外，音樂(lè)聲停止后才能占圈；爸爸媽媽必須抱著孩子占圈。 （五）生活活動(dòng)：（9：409：55） 1能夠有序地入廁、洗手，不推擠。 2吃點(diǎn)心：能夠獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)環(huán)節(jié)中盡量鼓勵(lì)孩子自己的事情自己來(lái)完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，盡量不要包辦。 （六）游戲時(shí)間：小魚(yú)變大魚(yú)（9：5510：10） 活動(dòng)目標(biāo)：1幫助幼兒鍛煉手指靈活度，培養(yǎng)幼兒的專注力。 2通過(guò)動(dòng)手操作，讓幼兒體驗(yàn)幼兒與他人合作的成功。 游戲規(guī)則：老師出示已經(jīng)折好的小魚(yú)，問(wèn)：這是什么？（幼答：小魚(yú)。）師問(wèn)：那你們想不想知道這條小魚(yú)是怎么變出來(lái)的？（幼答：想。）老師演示折小魚(yú)（一邊演示一邊講解小魚(yú)的折法）。幼兒動(dòng)手操作（爸爸）媽媽在一旁指導(dǎo)。師：小魚(yú)變出來(lái)了，我們還要變個(gè)魔術(shù)，要用小朋友的小魚(yú)變出一條大魚(yú)來(lái)，現(xiàn)在我就請(qǐng)小朋友把小魚(yú)貼到老師的大魚(yú)上來(lái)，我們一起來(lái)變出一條漂亮的大魚(yú)可以在大海里快樂(lè)地游來(lái)游去。 （七）再見(jiàn)時(shí)光（10：1010：20） 教師小結(jié)活動(dòng)情況（時(shí)間過(guò)得真快，