1、國(guó)培伴我成長(zhǎng)洛川縣舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園 王翔我有幸參加了由家貝樂幼兒園承辦的“幼師國(guó)培（2014）陜西省農(nóng)村幼兒園教師“浸入式”培訓(xùn)班，國(guó)培就如一股嶄新的血液注入我心，讓我煥發(fā)了活力，找到了自己的人生方向。因?yàn)閲?guó)培，我充實(shí)，興奮，快樂。因?yàn)閲?guó)培我們來自不同地方的姐妹們能相聚成一個(gè)大家庭，共同面對(duì)國(guó)培帶給我們的收獲。我要感謝國(guó)培，感謝那些為了來給我們講座的教授專家們，帶給我們的是最大的財(cái)富。我是第一次參加國(guó)培，我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲沂墙衲陝側(cè)肼毜慕處?，在幼教行業(yè)中我的知識(shí)是很匱乏的，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能強(qiáng)大我的力量和專業(yè)知識(shí)。在為期15天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我見識(shí)到了各位老師的

2、不凡能力。真是天外有天，人外有人，出色的人很多，讓我大開眼界了。才知道我是多么的落后和不足。我相信通過自己的努力，一定能做個(gè)出色的幼兒教師。當(dāng)好一名合格的幼兒教師。其次，要是一個(gè)充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)做人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名幼兒，關(guān)心每一名幼兒的成長(zhǎng)，努力成為幼兒的引導(dǎo)者合作者和參與者，成為幼兒健康成長(zhǎng)的好伙伴。培訓(xùn)使我對(duì)幼兒教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。要平等地、友善地對(duì)待每一個(gè)幼兒，不斷提高師德修養(yǎng)，提高個(gè)人技能。幼兒園是師生交往的場(chǎng)所，師生關(guān)系的好壞決定著教育的成敗，因此優(yōu)化師生關(guān)系，強(qiáng)化師生之間的平等民主的交往，是教師需要做好的頭等大事。幼兒教師的職業(yè)生

3、涯是重中之重，是艱巨的任務(wù)，要快樂地走下去的話，必須要用自己的愛心去感化幼兒，引導(dǎo)幼兒正確發(fā)展，用自己的人格魅力去感染幼兒，用自己的激情和努力去培養(yǎng)幼兒。教師者更應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。專家教師講的課就充分印證了這句話。所以我認(rèn)為語文老師不應(yīng)固守在語文的圈子了，應(yīng)該跳出圈子獵取知識(shí)。懂得用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引向?qū)W生講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得越通俗易懂，學(xué)生便更于接受。要認(rèn)識(shí)到我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)積極投身新課程改革，聆聽專家理論，做課程改革的踐行者，帶頭人。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)踐者。我想只有經(jīng)過老師群體的合作努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。因而，每個(gè)老師都應(yīng)該多聽專家理論，爭(zhēng)做課程改革的踐行者，帶頭人。那教育不是一件難事了。培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)很大的