1、春季幼兒園中班的教學(xué)計(jì)劃方案 我班將認(rèn)真 貫徹好幼兒園工作計(jì)劃，把保育工作做得 更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有 進(jìn)步，在教學(xué)上，認(rèn)真 抓好 每各項(xiàng)活動(dòng)， 向活動(dòng) 要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼 兒學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng) 班級(jí)常規(guī) 管理，培養(yǎng)幼兒良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期共有 幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過小班上學(xué)期學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定獨(dú)立能力 和自我服務(wù) 能力，能主動(dòng)表達(dá)自己意愿，樂于 參加教 學(xué) 活動(dòng)，對(duì)英語 、繪畫有很大興趣 ，動(dòng)手能力普遍有了很大提高，繪畫 涂色 過程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和 同伴做一 些力所能及事情等。 通

2、過上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還 存在問題： 1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安 全放 到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘；2、區(qū)角創(chuàng) 造不夠 完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì) 修 改去年不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展區(qū)角活動(dòng)。 二、班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn) ，不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本工作 要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精 心制作教具，把每一節(jié) 課當(dāng)公開課上，確保幼兒獲得更 豐富科學(xué)、社會(huì)常識(shí)，更好 促進(jìn)幼 健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī) 開展班級(jí)會(huì)議 ，總結(jié)本周工作與不足，并制定 好下周 工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng) 工作，密切家 園聯(lián)系，促進(jìn)

3、家園合 作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開心。只有 我們 團(tuán)結(jié)一條 心做個(gè)有心人，我們相信我 們保育工作將會(huì)更加令人滿意。 三、教育教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水 平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能 力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力方法，保證幼兒安全，在教育方 面，我們將綱要內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié) 課質(zhì)量，從各方面綜合促進(jìn)幼 兒發(fā)展，根 據(jù)幼兒園園本課程美樂 蒂英語， 我們教師將嚴(yán) 格執(zhí)行 各項(xiàng)教育常規(guī)要 求，英語教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對(duì)英語這 一語 言刺激要大大增強(qiáng)，通過各種各樣表演活 動(dòng)使 孩 子得到更好機(jī)會(huì)去 展示自己

4、，潛移默化地可得這 一語言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽 說英語好習(xí)慣 ，營(yíng)造良好英語 環(huán)境 使幼兒英語有進(jìn)一步 提高，并把英語課“玩中學(xué)，學(xué)中玩 教育 模式應(yīng)用到其他 教育教學(xué)活動(dòng)中去。本學(xué)期幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定 提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好成績(jī)展示出來。 四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒 園課程一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要 考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán) 境 創(chuàng)設(shè)目標(biāo)與幼兒 園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。 開年班上三位老師 總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)不 足，覺得本班墻面設(shè)計(jì)比 較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)

5、 發(fā)展及 實(shí)際運(yùn)用，而且沒有 利用廢舊物品 ，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期不足，主要以廢舊物品 為主，把廢舊物品 利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。 五、安全教育 安全是幼兒 園第一生命線， 新學(xué)期新開始 ，為了使以后工作順利進(jìn)行，使幼兒身心得到更好發(fā)展，我們將 提高幼 兒自我保護(hù)能力與 消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注 意安全。 嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記 錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師 交代清楚，并 加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全物 品及時(shí)沒收，保證幼兒不 到危險(xiǎn)物品入園。每天保 證教 師通風(fēng)干凈并 做到 每日紫外線消毒，保證區(qū)角安全 衛(wèi)生，定 期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物 品，杜絕吃錯(cuò)藥事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒 安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。 六、家園聯(lián)系 家長(zhǎng)工作是我們工作開展重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián) 系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求 建議，每月認(rèn)真如實(shí) 填寫家園 聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好 家園聯(lián)系欄，每周更換家 園聯(lián)系欄 ，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班工作，并 積