天津市寧河區(qū)初中七年級(jí)生物下冊(cè)4.4.3輸送血液的泵-心臟(第1課時(shí))名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教_第1頁(yè)
天津市寧河區(qū)初中七年級(jí)生物下冊(cè)4.4.3輸送血液的泵-心臟(第1課時(shí))名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教_第2頁(yè)
天津市寧河區(qū)初中七年級(jí)生物下冊(cè)4.4.3輸送血液的泵-心臟(第1課時(shí))名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教_第3頁(yè)
天津市寧河區(qū)初中七年級(jí)生物下冊(cè)4.4.3輸送血液的泵-心臟(第1課時(shí))名師精編學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教_第4頁(yè)
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1、名校名 推薦輸送血液的泵 - 心臟第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航:1說(shuō)出心臟的位置和大小。2知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能。3描述心臟的工作過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)導(dǎo)航:1、知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能。2、描述心臟的工作過(guò)程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)導(dǎo)航:1、知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能。 2、描述心臟的工作過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)航:課前預(yù)習(xí)部分:1、下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)圖回答:(1) 填寫各部分名稱一、心臟的結(jié)構(gòu)及與血管的連接情況:左心房(連通)四個(gè)腔左心室(連通)右心房(連通)( 一 ) 心臟結(jié)構(gòu)右心室(連通)瓣膜房室瓣(只能向開(kāi))動(dòng)脈瓣(只能向開(kāi))跟蹤練習(xí) :右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:1名校名 推薦( 1)寫出下列數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名

2、稱。2467( 2 )完成下表位置:胸腔中略偏左。特點(diǎn):主要由_構(gòu)成、左心室壁 _,與功能相適應(yīng)。心房左心房:連通。心臟右心房:連通心 房 與 心 室 之 間 有, 只 能 朝 向 _結(jié)構(gòu)開(kāi),心室與動(dòng)脈之間有,只能朝向_- 開(kāi)。心室左心室:連通。右心室:連通。課堂學(xué)習(xí)部分:一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能觀察與思考:1、 觀察課本61 頁(yè)心臟解剖圖2、 記憶3、 畫圖:(將心臟結(jié)構(gòu)示意圖畫在下面)課堂小結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了心臟有四個(gè)腔:、和;左心房與相連,左心室與相連,右心房與相連,右心室與相連。達(dá)標(biāo)檢測(cè):1在人體的血液循環(huán)途徑中,不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是()A心室和心房之間B 心室和動(dòng)脈之間C動(dòng)脈內(nèi)D靜脈內(nèi)2.與左心室相連的血管是()A. 肺靜脈B.肺動(dòng)脈C.主動(dòng)脈D.下腔靜脈3. 將心臟的 4 a 左心房 b 左心室 c 右心房2名校名 推薦d 右心室4. 右圖為心臟解剖圖,請(qǐng)回答:請(qǐng)注明各部分結(jié)構(gòu)名稱:A; B;CD.5 填空左心房(連通)四個(gè)腔左心室(連通)右心房(連通)心臟結(jié)構(gòu)右心室(連通)瓣膜房室瓣(只能向開(kāi))動(dòng)脈瓣(只能向開(kāi))右圖是人

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