1、我與夢(mèng)想共成長(zhǎng) 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是“我與夢(mèng)想共成長(zhǎng)”。 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。 兒時(shí)的我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，正是那些夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)鋪就著我通向成功之門的路。 曾經(jīng)年輕幼稚的我夢(mèng)想自己會(huì)成為童話故事中的白雪公主，美麗善良，能夠住進(jìn)屬于自己的美麗城堡，能夠與心愛(ài)的王

2、子幸福地生活在一起。稍大時(shí)，開始學(xué)會(huì)告別幼稚虛幻的童話，慢慢踏入真實(shí)的河流中。那時(shí)的夢(mèng)想，是指尖流淌出的動(dòng)人音符，是紅舞鞋旋轉(zhuǎn)出的優(yōu)雅舞姿，是畫筆下舒展開的美麗畫卷，是爸爸媽媽卸下一天的疲憊，投向我贊美的微笑我的夢(mèng)想隨著每一個(gè)生活心愿的實(shí)現(xiàn)而達(dá)成，夢(mèng)想很小，卻很近。 進(jìn)入中學(xué)，所有包裹著糖衣的夢(mèng)想都顯得脆弱而不真實(shí)，沒(méi)有什么比優(yōu)異的成績(jī)更讓人滿足了。于是，我學(xué)會(huì)脫掉童年的幼稚和愚昧，和所有的同齡人一樣，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。至今我還清楚地記得，無(wú)數(shù)次傻傻地憧憬著大學(xué)的模樣，無(wú)數(shù)次，為了自己的進(jìn)步而微笑，因?yàn)樽约旱耐瞬蕉錅I。夢(mèng)想從沒(méi)有像中學(xué)時(shí)那般真實(shí)，那般貼切，仿佛就在手邊，卻又難以抓住。在每

3、一天的忙碌和疲憊中，我漸漸懂得：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能止足于自己的幻想中，只有一步步地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地朝著它前進(jìn)，才能摘取夢(mèng)想的碩果。 而如今，走進(jìn)生活、工作中的我，夢(mèng)想與我，已經(jīng)不再是童年的那一段美麗的童話，一個(gè)小小的生活目標(biāo)，也不再是一張優(yōu)秀的成績(jī)單，夢(mèng)想，成了一種責(zé)任，成了我生活中不可或缺的精神支柱。我不再傻傻地向同伴炫耀自己的夢(mèng)想，也不再苛刻地給夢(mèng)想設(shè)下期限。夢(mèng)想是一顆深埋在我內(nèi)心的種子，我用堅(jiān)持的雨水澆灌它，用奮斗的陽(yáng)光溫暖它，用心去呵護(hù)它，期待夢(mèng)想結(jié)出累累碩果的一天 夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，我不再畏懼夢(mèng)想遙不可及，不再害怕旁人冷嘲熱諷，不會(huì)為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！ 最后，我想以烈火青春中的一句話結(jié)束我的演講：青春烈