1、季氏將伐顓臾,論語(yǔ),課前批注基礎(chǔ)知識(shí) 1、容易讀錯(cuò)的字音 2、文言知識(shí) A、詞類(lèi)活用現(xiàn)象 B、一字多義（過(guò)、相、疾） C、特殊句式,冉（rn）有 顓臾（zhuny） 社稷（j） 彼相(xing) 虎兕（s） 柙（xi） 櫝（d） 相(xing)夫子 蕭墻（xio）,A、詞類(lèi)活用現(xiàn)象 故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之；既來(lái)之，則安之。 B、特殊句式 無(wú)乃爾是過(guò)與 是社稷之臣也， 何以伐為？ 虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中,B一字多義 過(guò) 是誰(shuí)之過(guò)與 季氏將伐顓臾 無(wú)乃爾是過(guò)與 季氏將伐顓臾 且爾言過(guò)矣 季氏將伐顓臾 相 則將焉用彼相矣 相夫子 疾 君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 聲非加疾也,批注文意，探究文本

2、1、孔子在“季氏將伐顓臾”這件事立場(chǎng)是鮮明的，從文中的哪些話可以看出？,“求！無(wú)乃爾是過(guò)與？ 且爾言過(guò)矣 是誰(shuí)之過(guò)與 求，君子疾夫舍曰欲之而必為之辭,孔子生氣動(dòng)怒的原因是什么？,A、孔子對(duì)季氏討伐顓臾感到憤怒：夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為？”,B、孔子對(duì)冉有、季路的“在其位，不謀其政”很憤怒”。,C、孔子對(duì)冉有、季路的兩面派行為很憤怒：君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。,【補(bǔ)充資料】孔子一生周游列國(guó)推行仁政，但各國(guó)諸侯很少采納他的主張，他從事教育，試圖讓他的學(xué)生繼續(xù)推行他的政治主張，而今天冉有等人恰恰違背了他的主張 ，“今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而某動(dòng)干戈于邦內(nèi)?！?D、孔子治國(guó)的理念是治國(guó)以禮、為政以德，孔子對(duì)當(dāng)時(shí)禮崩樂(lè)壞的局面怒不可遏。,孔子的批評(píng)雖然嚴(yán)厲，但依然秉承了他一貫的循循善誘的原則，讓學(xué)生心服口服，領(lǐng)悟孔子高妙的論述藝術(shù)，他運(yùn)用了哪些說(shuō)理方法？請(qǐng)舉例分析。,A、孔子的說(shuō)理層層推進(jìn)，步步緊逼。如孔子從三個(gè)方面分析了攻打顓臾是錯(cuò)誤的 顓臾，昔者先王以為東蒙主（不可伐） 且在邦域之中（不必伐） 是社稷之臣（不當(dāng)伐）,C、引用名言。周任有言指出冉有、子路的不盡責(zé)。,D、反問(wèn) 何以伐為？ 則將焉用彼相矣？ 是誰(shuí)之過(guò)與？”,B、比喻論證 “危而不持，顛而