1、東西寨小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案 2010-2011學(xué)年為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校軟環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和思想道德水平，全力打造一支師德過(guò)硬、師風(fēng)良好的教師隊(duì)伍，使學(xué)校的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成，學(xué)校得以壯大發(fā)展，提高全體教師的道德思想水平，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)師德工作，做學(xué)生滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況，制定此工作方案。一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)師德工作，緊緊圍繞“提高教師的業(yè)務(wù)能力和思想道德水平”這條主線(xiàn)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，以教師法、教育法及相關(guān)政策法規(guī)對(duì)教師的要求為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞我校教育管理的有關(guān)要求，加強(qiáng)教師師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)

2、良好的學(xué)校軟環(huán)境，加強(qiáng)教師師德建設(shè)，塑造我校良好的師德形象。二、工作目標(biāo)：1、建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。2、在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量上有新的突破。3、在創(chuàng)建良好校風(fēng)，營(yíng)造和諧文明的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)精神文明方面，邁上新的臺(tái)階。4、在全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面有新的實(shí)效。三、工作措施： 1、加強(qiáng)管理、提高認(rèn)識(shí)，成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 崔貴江副 組 長(zhǎng)： 王立仁成 員: 田相彩 陳麗華 佀慧彩 韓曉潔2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范作用。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的組織者、指揮者，也是師德的表率。在師德建設(shè)中，學(xué)校要求所有領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，以身作則，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 3

3、、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高群體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神。 通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德內(nèi)涵認(rèn)識(shí)越深入，師德行為就越規(guī)范。在學(xué)習(xí)和引導(dǎo)過(guò)程中，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，選好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，努力提高師德教育的實(shí)效性。對(duì)青年教師的教育更是師德建設(shè)的重點(diǎn)。在工作中，引導(dǎo)他們樹(shù)立以身立教的精神，把主要心思放在工作中，時(shí)刻牢記“我是一名人民教師”，從而確立正確的人生觀和價(jià)值觀。 五、工作方法：師德建設(shè)必須立足于學(xué)校的工作實(shí)際，并緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)工作，才能使學(xué)習(xí)和教育落到實(shí)處。為此，我們?cè)诮ㄔO(shè)工作中，要以師為本，立足現(xiàn)實(shí)，采取多種形式，提高學(xué)習(xí)成效。1、抓學(xué)習(xí)，促提高組織全體教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道

4、德規(guī)范，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，找出差距，確立改進(jìn)方向。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，不斷增添新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、樹(shù)典型，帶全面樹(shù)立典型人物，加大宣傳力度，形成良好的育人氛圍。以?xún)?yōu)秀教師、模范教師為點(diǎn)，全面帶動(dòng)全體教師。3、嚴(yán)管理，重激勵(lì)科學(xué)的管理和評(píng)價(jià)機(jī)制才能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。在工作中，要對(duì)教師的成績(jī)及時(shí)給予肯定、贊許、獎(jiǎng)勵(lì)、嚴(yán)格管理，獎(jiǎng)懲分明，逐步形成科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。在教師績(jī)效工資的評(píng)定方案中，德能勤績(jī)?cè)u(píng)定欄目把德放在第一位，并且占據(jù)相當(dāng)大的分值。對(duì)于體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生行為，將給予年度考核不及格的評(píng)定。4、嚴(yán)格考核管理。建立師德考評(píng)制度，了解教師在師德方面存在的問(wèn)題，并對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴(yán)肅處理；對(duì)有嚴(yán)重失德行