1、中1班半日活動方案 一、來園、自主游戲、生活（7：308:35）內(nèi)容：自主游戲（幼兒玩自己的玩具、和伙伴交換玩具玩） 生活（照看青青自然角、幼兒自行盥洗、吃點心、和同伴交換玩具及在老師的提醒下個別孩子更換運動鞋。）觀察要點：1、關(guān)注孩子來園時是否主動和老師及同伴打招呼，相互交換玩具等。2、培養(yǎng)孩子是否用愉快的情緒參與自主游戲，并與伙伴們一起游戲。3、培養(yǎng)孩子是否有序的進行點心。二、運動 、生活、自由活動（8：359：50）（一）運動：1、律動活動：巴拉拉小魔仙、身體妙妙妙2、分散活動：材料提供：廢舊紙箱、各類球、沙包、紗巾、塑料簍、流星球等觀察要點：1）是否能有方向地投擲，提高手眼協(xié)調(diào)能力。2

2、）運動情緒是否愉快，是否能積極的參與到運動游戲中。3）是否能和伙伴相互配合一起來游戲。3、集體游戲：貓捉老鼠幾更天、切西瓜（二）生活、自由活動觀察要點：1、嘗試做值日生，有初步的責(zé)任意識。1、能否有序把脫下來的衣服疊放整齊，自覺地擺放于衣帽架。2、能感受到做“整潔寶寶”的快樂。3、 學(xué)習(xí)活動 （9：5010：10）活動名稱：我們會長高（美術(shù)）活動目標(biāo)：1用圖像或符號表現(xiàn)人體的外形特征。2萌發(fā)快快長高的愿望，體驗自己健康成長的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1卡紙、記號筆、蠟筆、紙巾。活動過程：一、觀察研討、比較現(xiàn)在和以前的自己1、談?wù)撟约盒r候和現(xiàn)在有哪些地方不一樣。2、如果劉老師現(xiàn)在請你給自己拍張照片，想想

3、照片里的自己會是什么樣的。二、師生共同“拍照”1、今天劉老師也來給你們拍個照片，猜猜我的照片會是誰？2、教師示范共同確定頭在畫紙上的位置，在紙的上方畫頭部，我是中班的小朋友，我長高了（在紙的最上端開始畫頭部以及五官）共同確定頭在畫紙上的位置，說說臉上有什么？3、按由上而下的順序，由幼兒提示，教師逐一添加頭發(fā)、眉毛、眼、鼻、嘴、耳等部位。4、觀察人物整體特征，分辨頭、身體和四肢?？纯串嬅嫔系娜梭w的其他部位，說說還可以再畫些什么。5、喲，來看看劉老師拍的照片出來了，真是一個頂天立地的男子漢（小女孩）??！三、幼兒制作1、在紙的上方畫個大大的臉。2.、有順序地畫出身體各部位的特征3、添加某些細(xì)節(jié)，注意畫的時候不要畫到相框外面去。4、先畫完的幼兒可以拿紙巾幫照片打點燈光，增加色彩！四、展示作品、交流分享1、把自己的作品和師生共同創(chuàng)作的人物畫放在同一基底線上，一起來欣賞一下我們的全家福，比一比畫中人物的高矮。2、尋找作品中的細(xì)節(jié)，比一比誰畫得更仔細(xì)。 四、角色游戲（10：1010：50）內(nèi)容：旺旺超市、光明醫(yī)院、球球家、龍吟小區(qū)，新天地，我的舞臺我做主，形象設(shè)計室觀察要點：1、 是否能愉快的參加角色游戲活動。 2、 在游戲中，培養(yǎng)幼兒的交往意識。3、 遇到問題，是否能用交流、配合和合作的方式與同伴共同解決。五、生活（午餐、餐后散步、午睡）（10：5012：00）內(nèi)容：午餐、餐后散步、睡