1、,1.單價(jià)、數(shù)量和總價(jià),R四年級上冊,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.根據(jù)大量的素材抽象、概括、理解“單價(jià)”的意義，并能舉例說明單價(jià)的意義。,2.結(jié)合實(shí)際問題歸納、總結(jié)出“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”這一數(shù)量關(guān)系，并能靈活地運(yùn)用這一數(shù)量關(guān)系解決相關(guān)的問題。,3.通過聯(lián)想、開放延伸，探討是否具有和“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”知識(shí)結(jié)構(gòu)類似的知識(shí)，大膽猜想研究同類問題的方法。,【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】,發(fā)現(xiàn)并掌握“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”這個(gè)數(shù)量關(guān)系式。,運(yùn)用關(guān)系式解決實(shí)際問題。,一、新課導(dǎo)入,10440（元）,803240（元）,解答下面的問題。,二、探索新知,10440（元）,803240（元）,解答下面的問題。,在前面的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)

2、常會(huì)見到一些數(shù)量關(guān)系，下面我們就來總結(jié)兩種常見的數(shù)量關(guān)系。,10440（元）,803240（元）,解答下面的問題。,這兩個(gè)問題有什么共同點(diǎn)？,都是已知每件商品的價(jià)錢。,還知道買了多少件商品，最后算,10440（元）,803240（元）,解答下面的問題。,單價(jià),數(shù)量,總價(jià),單價(jià),數(shù)量,總價(jià),每件商品的價(jià)錢，叫做單價(jià)；買了多少，叫做數(shù)量；一共用的錢數(shù)，叫做總價(jià)。,你知道單價(jià)、數(shù)量與 總價(jià)之間的關(guān)系嗎？,單價(jià)數(shù)量總價(jià),不解答，只說出下面各題已知的是什么，要求的是什么。,（1）每套校服120元，買5套要用多少錢？,已知單價(jià)和數(shù)量，求總價(jià)。,（2）學(xué)校買了3臺(tái)同樣的復(fù)讀機(jī)，花了420元， 每臺(tái)復(fù)讀機(jī)多少

3、元？,已知數(shù)量和總價(jià)， 求單價(jià)。,三、鞏固提高,1.口算。,126= 10030= 34200= 45100= 2870= 90030= 6080= 36240=,72,3000,6800,4500,1960,27000,4800,8640,2.填空。,每件商品的價(jià)錢叫（ ），買多少叫（ ），一共用多少錢叫（ ），它們之間的關(guān)系是（ ）。,總價(jià),數(shù)量,單價(jià),單價(jià)數(shù)量總價(jià),3.媽媽買了6雙襪子，每雙襪子8元，一共需要多少元錢？,68=48（元）,答：一共需要48元。,4.列式解答。,（1）王麗到商店買圓珠筆，用12元買了6支，每支筆多少錢？,126=2（元）,答：每支筆2元。,（2）王麗到商店買圓珠筆，圓珠筆的單價(jià)是2元，12元能買多少支？,122=6（支）,答：12元能買6支。,四、課堂小結(jié),單價(jià)、數(shù)量和總價(jià),80 3 = 240,單價(jià),數(shù)量,總價(jià),單價(jià)數(shù)量總價(jià),1.從課后習(xí)題中選取； 2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。,五、課后作業(yè),六、教學(xué)反思,練習(xí)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。它不僅是學(xué)生掌握知識(shí)，發(fā)展能力的重要手段，也是學(xué)生鞏固知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。因此，在本節(jié)課上，我精心設(shè)計(jì)與日常生活相聯(lián)系的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在練習(xí)中更加深刻地體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?？傊?，通過對本節(jié)課的精心設(shè)計(jì)和有