1、運(yùn)算定律,加法交換律 加法結(jié)合律,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,北師大版 四年級(jí)上冊 第四單元 運(yùn)算律,一、復(fù)習(xí)舊知,146 6 （ ） 6238（ ）62 2兩個(gè)加數(shù)交換（ ），和不變，叫做加法（ ）。 3加法交換律用字母表示：ab_。,4,38,位置,交換律,ba,兩個(gè)數(shù)相加，發(fā)現(xiàn)了加法交換律， 三個(gè)數(shù)相加，又能發(fā)現(xiàn)什么呢？,二、導(dǎo)入新課，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,加法結(jié)合律,觀察下面的式子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。,（4+8）+6 =12+6 =18,4+（8+6） =4+14 =18,（4+8）+ 6 = 4 +（8+6）,（19+62）+38 =81+38 =119,19+（62+38） =1

2、9+100 =119,（19+62）+ 38 = 19 +（62+38）,相同點(diǎn)：兩個(gè)算式的加數(shù)相同，和也相同。,不同點(diǎn)：計(jì)算的順序不同。,加法結(jié)合律,你能照樣子再寫一組嗎？再說說你的發(fā)現(xiàn)。,（4+8）+ 6 = 4 +（8+6）,（19+62）+ 38 = 19 +（62+38）,三個(gè)數(shù)相加， 先把前兩個(gè)數(shù)相加，再與第三個(gè)數(shù)相加； 或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，再與第一個(gè)數(shù)相加， 它們的和相等（和不變）。,請(qǐng)你利用生活中的事例解釋你的發(fā)現(xiàn)。,請(qǐng)你利用生活中的事例解釋你的發(fā)現(xiàn)。,加法結(jié)合律,三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。叫做加法結(jié)合律。,用a、b、c 代表三個(gè)數(shù)，你能寫出

3、上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？,5728843,5728843,（5743）288,100288,388,5728843,288（5743）,288100,388,怎樣計(jì)算簡便？想一想，算一算。,1. 結(jié)合下面的例子說明等式為什么成立。,三、使用規(guī)律，鞏固知識(shí),10 + 7 + 13 = 17 + 13 = 30（元）,10 +（7+13） = 10 + 20 = 30（元）,2.運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律填一填。,25138725（ 87）,（5129）71 （ ）,15348566（ ）（ ）,13,51,29,71,15,85,34,66,加法結(jié)合律,加法交換律和加法結(jié)合律,加法結(jié)合律,3. 觀察每

4、個(gè)算式中加數(shù)的特點(diǎn)并計(jì)算。,88+156+44,28+69+172,91+34+109+366,= 88 +（156+44） = 88 + 200 =288,=（28 + 172）+ 69 = 200 + 69 = 269,=（91 + 109）+（34+366） = 200 + 400 = 600,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲？,加法結(jié)合律,四、課堂總結(jié)，自我評(píng)價(jià),三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變，叫做加法結(jié)合律。,用字母表示：（a+b）+ c = a +（b+c）,能夠用字母表示加法結(jié)合律,認(rèn)真聽講,善于思考,積極與同伴交流,會(huì)利用加法結(jié)合律進(jìn)行簡單計(jì)算,理解加法結(jié)合律,評(píng)價(jià)一下你本節(jié)課的表現(xiàn)：,五、布置作業(yè),第53頁“練一練”第4、5題。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,運(yùn)用所學(xué)的規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算。 12345678910 135791113151719 2468101214161820,五、布置作業(yè),4.奇思和爸爸乘火車從A 地到E 地看望奶奶，火 車一共行駛了多少千米？,=（155+145）+（148+15