1、,大同縣一中 王曉偉,歡迎走進(jìn)籃球世界,籃球急停跳投,NBA欣賞,下一頁(yè),起源,場(chǎng)地,比賽方法,鞏固,籃球基礎(chǔ)知識(shí),籃球場(chǎng)地設(shè)備,一、籃球場(chǎng)地,二、籃板,三、球籃圈和籃網(wǎng),四、籃 球,邊線,端線,中線,罰球圈,三秒?yún)^(qū),籃圈,28m,15m,R：1.8m,三分線,籃 球 場(chǎng) 地 示 意 圖,R：6.25m,3m,L：5.8m,1.25m,中圈,1.8m,0.59m,0.45m,0.3m(0.15),0.05m,籃板,籃板：用有機(jī)玻璃或硬木制成，橫長(zhǎng)1.80m，豎高1.20m(1.05m)，四周漆 有0.05m寬黑色（板）或橙色（玻璃板）界線。中間畫有橫長(zhǎng)0.59m，豎高0.45m方塊，界線寬0.

2、05m，包括方塊面積在內(nèi)，方塊的下沿橫 線距籃板下沿0.30m(0.15m),1.2m或1.05,球籃圈和籃網(wǎng),0.45m,0.15m,0.4m,2.75m(2.9m),端線0.05m,0.4m,1.2m,籃 圈為圓形，由直徑2cm的實(shí)心鐵條制成，漆成橙色?；@圈內(nèi)徑為0.45m，籃板與籃圈內(nèi)沿最近點(diǎn)的距離0.15m?；@網(wǎng)長(zhǎng)0.40m，用白線制成，懸掛在籃圈下的鐵鉤上。從籃圈上沿量起，距離地面高度是3.05m。 。,教學(xué)目標(biāo) （1）、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與了解急停投籃的技術(shù)原理及其在籃球運(yùn)動(dòng)中的作用以及耐久跑中的一些基本知識(shí)。 （2）、技能目標(biāo)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使70%以上的學(xué)生能初步掌握跨步急停投

3、籃的動(dòng)作要領(lǐng)；50%以上學(xué)生能結(jié)合運(yùn)球、移動(dòng)、跑動(dòng)和急停投籃等各種技術(shù)進(jìn)行綜合練習(xí)。 （3）、情感目標(biāo)：注重練習(xí)中相互交流、學(xué)習(xí)；比賽相互鼓勵(lì)，不抱怨，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧的課堂氛圍,教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：是急停腳步動(dòng)作與接球和運(yùn)球手的協(xié)調(diào)配合，難點(diǎn)是上、下肢的協(xié)調(diào)配合。 難點(diǎn) ：運(yùn)球急停與跳起投籃銜接順暢，上下肢協(xié)調(diào)配合。,教學(xué)內(nèi)容選自教材體育實(shí)踐部分中的第七部分籃球。內(nèi)容既有著重上肢的練習(xí)，又有著重下肢的練習(xí)，而且要求全身各部分的協(xié)調(diào)性，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，也符合全面發(fā)展的教學(xué)原則?；@球急停投籃是本次課的新授教材，它是籃球運(yùn)動(dòng)中最常用的一種投籃方法，急停投籃是后面籃球教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)，同時(shí)

4、，它又是前面所學(xué)運(yùn)球急停急起和投籃的一個(gè)技術(shù)綜合，在以往教學(xué)基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生連接各種技術(shù)動(dòng)作和實(shí)際對(duì)抗能力,教學(xué)內(nèi)容及模塊整體分析,籃球急停跳投口訣 運(yùn)接球后降中心 持球屈膝起跳快 急停起跳銜接球 保持平衡出手高,教學(xué)過(guò)程 練習(xí)1 1跨步急停跳投2跳步急停跳投3運(yùn)球急停跳投轉(zhuǎn)身一原地單手肩上投籃1兩人一球,互投練習(xí)2 1原地投籃2轉(zhuǎn)身投籃3接球轉(zhuǎn)身投籃 教師講解 1教師示范四種可供選擇的練習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生模仿體會(huì) 2組織學(xué)生分散到各練習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行投籃練習(xí) 3指揮學(xué)生根據(jù)自已的實(shí)際情況選擇投籃位置 4教師用掛圖糾正動(dòng)作,教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 因在教學(xué)目標(biāo)的制定過(guò)程中，對(duì)教材的特點(diǎn)、重、難點(diǎn)、學(xué)生的情況等進(jìn)行了比較透徹的分析，教法與學(xué)法的選擇遵循了教學(xué)原則和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，預(yù)計(jì)會(huì)順利地達(dá)到本課制定的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各項(xiàng)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生情感融洽。預(yù)計(jì)平均心率為120130次/分，整堂課練習(xí)密度約