廣東省2017年中考總復(fù)習(xí)第2章《方程與不等式》第4節(jié).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第一部分教材梳理,第4節(jié)分式方程,第二章方程與不等式,知識梳理,概念定理,1. 分式方程:含分式,并且分母中含未知數(shù)的方程叫做分式方程. 2. 增根 分式方程的增根必須滿足兩個條件: (1)最簡公分母為0. (2)增根是分式方程化成的整式方程的根.,3. 分式方程的解法(去分母法) 一般步驟: (1)能化簡的先化簡. (2)方程兩邊同乘最簡公分母,化為整式方程. (3)解整式方程. (4)驗根作答.,方法規(guī)律,解分式方程的有關(guān)要點(diǎn) (1)解分式方程的基本思想是要設(shè)法將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,再求解. (2)解分式方程時,方程兩邊同乘最簡公分母時,最簡公分母有可能為,這樣就產(chǎn)生了增根,因此分式方

2、程一定要驗根. (3)分式方程的檢驗方法:將整式方程的解代入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解.,中考考點(diǎn)精講精練,考點(diǎn)1解分式方程,考點(diǎn)精講 【例1】(2015廣東)分式方程 的解是_. 思路點(diǎn)撥:將該分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,然后求出整式方程的解,得到x的值,經(jīng)檢驗后即可得到分式方程的解. 解:去分母,得:3x=2x+2. 解得x=2. 經(jīng)檢驗,x=2是該分式方程的解. 答案:x=2,考題再現(xiàn) 1. (2016廣州)分式方程 的解是_. 2. (2015佛山)分式方程 的解是_. 3. (2016臺州)解方程:xx-7-

3、17-x=2.,x=-1,x=3,解:去分母,得x+1=2x-14. 解得x=15. 經(jīng)檢驗,x=15是分式方程的解. 原方程的解為x=15.,4. (2016樂山)解方程:,解:方程兩邊同乘x-2,得 1-3(x-2)=-(x-1). 化簡,得1-3x+6=-x+1. 整理,得-2x=-6. 解得x=3. 經(jīng)檢驗,x=3是原分式方程的解. 原方程的解為x=3.,考點(diǎn)演練 5. 方程: 的解是() A. x=-1 B. x=3 C. x=-1或x=3 D. x=1或x=-3 6. 解方程:,C,解:去分母,得x(x+2)-x2+4=1. 解得 . 經(jīng)檢驗, 是原分式方程的解. 原分式方程的解是

4、 .,7. 解方程:,解:方程兩邊同乘(x-4),得 3+x+x-4=-1. 整理,解得x=0. 經(jīng)檢驗x=0是原方程的解. 原方程的解為x=0.,考點(diǎn)點(diǎn)撥: 本考點(diǎn)的題型一般為填空題或解答題,難度中等. 解答本考點(diǎn)的有關(guān)題目,關(guān)鍵在于掌握解分式方程的思路與步驟. 注意以下要點(diǎn): (1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,要把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程再求解; (2)解分式方程一定要驗根,要注意是否存在增根的情況.,考點(diǎn)2分式方程的應(yīng)用,考點(diǎn)精講 【例2】(2016廣東)某工程隊修建一條長1 200 m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完全任務(wù). (1)求這個工程隊原計劃每天

5、修建道路多少米; (2)在這項工程中,如果要求工程隊提前2天完成任務(wù),那么實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計劃增加百分之幾?,思路點(diǎn)撥:(1)設(shè)原計劃每天修建道路x米,則實(shí)際每天修建道路1.5x m,根據(jù)題意,列方程解答即可; (2)由(1)的結(jié)論列出方程解答即可. 解:(1)設(shè)原計劃每天修建道路x m,依題意,得 解得x=100. 經(jīng)檢驗,x=100是原方程的解. 答:原計劃每天修建道路100 m.,(2)設(shè)實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計劃增加y%,依題意,得 解得y=20. 經(jīng)檢驗,y=20是原方程的解. 答:實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計劃增加百分之二十.,考題再現(xiàn) 1. (2016深

6、圳)施工隊要鋪設(shè)一段全長2 000 m的管道,因在中考期間需停工兩天,實(shí)際每天施工需比原計劃多50 m,才能按時完成任務(wù),求原計劃每天施工多少m. 設(shè)原計劃每天施工x m,則根據(jù)題意所列方程正確的是(),A,2. (2014廣東)某商場銷售的一款空調(diào)機(jī)每臺的標(biāo)價是1 635元,在一次促銷活動中,按標(biāo)價的八折銷售,仍可盈利9%. (1)求這款空調(diào)每臺的進(jìn)價; (2)在這次促銷活動中,商場銷售了這款空調(diào)機(jī)共100臺,問盈利多少元.,解:(1)設(shè)這款空調(diào)每臺的進(jìn)價為x元. 根據(jù)題意,得 解得x=1 200. 經(jīng)檢驗,x=1 200是原方程的解. 答:這款空調(diào)每臺的進(jìn)價為1 200元. (2)商場銷售

7、這款空調(diào)機(jī)100臺的盈利為: 1001 2009%=10 800(元). 答:盈利10 800元.,3. (2016大慶)某車間計劃加工360個零件,由于技術(shù)上的改進(jìn),提高了工作效率,每天比原計劃多加工20%,結(jié)果提前10天完成任務(wù),求原計劃每天能加工多少個零件.,解:設(shè)原計劃每天能加工x個零件. 依題意,得 解得x=6. 經(jīng)檢驗,x=6是原方程的解. 答:原計劃每天能加工6個零件.,4. (2016淮安)王師傅檢修一條長600 m的自來水管道,計劃用若干小時完成,在實(shí)際檢修過程中,每小時檢修管道長度是原計劃的1.2倍,結(jié)果提前2小時完成任務(wù).王師傅原計劃每小時檢修管道多少m?,解:設(shè)原計劃每

8、小時檢修管道x m. 依題意,得 解得x=50. 經(jīng)檢驗,x=50是原方程的解. 答:原計劃每小時檢修管道50 m.,考點(diǎn)演練 5. 甲、乙兩人制作某種機(jī)械零件,已知甲每小時比乙多做3個,甲做96個所用的時間與乙做84個所用的時間相等,求甲、乙兩人每小時各做多少個零件.,解:設(shè)乙每小時做的零件數(shù)量為x個,甲每小時做的零件數(shù)量是(x+3)個,依題意,得 解得x=21. 經(jīng)檢驗,x=21是原分式方程的解. 則x+3=24. 答:甲每小時做24個零件,乙每小時做21個零件.,6. 近年來,我國逐步完善養(yǎng)老金保險制度.甲、乙兩人計劃用相同的年數(shù)分別繳納養(yǎng)老保險金15萬元和10萬元,甲計劃比乙每年多繳納

9、養(yǎng)老保險金0.2萬元.求甲、乙兩人計劃每年分別繳納養(yǎng)老保險金多少萬元.,解:設(shè)乙每年繳納養(yǎng)老保險金x萬元,則甲每年繳納養(yǎng)老保險金為(x+0.2)萬元,根據(jù)題意,得 解得x=0.4. 經(jīng)檢驗,x=0.4是分式方程的解. x+0.2=0.4+0.2=0.6(萬元). 答:甲、乙兩人計劃每年分別繳納養(yǎng)老保險金0.6萬元和 0.4萬元.,7. “漢十”高速鐵路襄陽段正在建設(shè)中,甲、乙兩個工程隊計劃 參與一項工程建設(shè),甲隊單獨(dú)施工30天完成該項工程的 這時乙隊加入,兩隊還需同時施工15天,才能完成該項工程. 若乙隊單獨(dú)施工,需要多少天才能完成該項工程?,解:設(shè)乙隊單獨(dú)施工,需要x天才能完成該項工程. 甲

10、隊單獨(dú)施工30天完成該項工程的 甲隊單獨(dú)施工90天完成該項工程. 根據(jù)題意,得 解得x=30. 經(jīng)檢驗,x=30是原方程的解. 答:乙隊單獨(dú)施工,需要30天才能完成該項工程.,考點(diǎn)點(diǎn)撥: 本考點(diǎn)是廣東中考的次高頻考點(diǎn),題型一般為解答題,難度中等. 解答本考點(diǎn)的有關(guān)題目,關(guān)鍵在于找到合適的等量關(guān)系,列出分式方程并求解.,課堂鞏固訓(xùn)練,1. (2016宜昌)分式方程 的解為() A. x=-1B. x= C. x=1D. x=2 2. 若關(guān)于x的分式方程 有增根,則m的值是() A. m=-1B. m=2 C. m=3D. m=0或m=3,A,C,3. 下列說法正確的說法有() 解分式方程一定會產(chǎn)

11、生增根;方程 的根為x=2; 是分式方程. A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個 4. (2016臨夏州)某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)800臺所需時間與原計劃生產(chǎn)600臺機(jī)器所需時間相同. 設(shè)原計劃平均每天生產(chǎn)x臺機(jī)器,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是(),B,A,5. 方程 有增根,則增根x=_. 6. 若解分式方程 時產(chǎn)生增根,則a=_. 7. (2016上海)解方程:,2,-8,解:去分母,得x+2-4=x2-4. 移項、合并同類項,得x2-x-2=0. 解得x1=2,x2=-1. 經(jīng)檢驗,x=2是增根,舍去;x=-1是原方程的根. 所以原方程的根是x=-1.,8. (2016揚(yáng)州)動車的開通為揚(yáng)州市民的出行帶來了方便. 從揚(yáng)州到合肥

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