1、,扳手腕比賽,比 賽 規(guī) 則,比賽時(shí)，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握并且大拇指緊緊相扣，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度。在裁判發(fā)令后，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳倒，使對(duì)方手背碰到桌面即為獲勝。,仔細(xì)觀察 選手的表情、動(dòng)作； 其他同學(xué)的表現(xiàn)； 自己的心情變化。,習(xí) 作 要 點(diǎn) 1、按照比賽的順序來(lái)寫(xiě)。 （比賽前-比賽中-比賽后）,2、抓住的動(dòng)作、表情、心理、神態(tài)，突出比賽的激烈有趣。,3、寫(xiě)出觀眾的表現(xiàn)。（點(diǎn)面結(jié)合）,一次難忘的扳手腕比賽 1、上課鈴響了，劉老師宣布要進(jìn)行扳手腕比賽，一聽(tīng)這消息，同學(xué)們（ ）。 （比賽前略寫(xiě)） 2、接著，劉老師宣布了比賽規(guī)則（略） 同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。 3、

2、劉老師請(qǐng)了（ ）和（ ）。只見(jiàn)。同學(xué)們各有支持的對(duì)象，有的有的兩位選手開(kāi)始熱身了，他們活動(dòng)活動(dòng)手腕，。 比賽中詳細(xì)寫(xiě) 4、比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們比賽整整持續(xù)了（ ）。劉老師宣布 5、結(jié)尾：這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽！智慧與力量的較量當(dāng) 比賽后略寫(xiě),三 個(gè) 妙 招,妙招一：點(diǎn)面結(jié)合抓特征,劉老師告訴大家：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課，我們要進(jìn)行扳手腕的游戲。我們先挑選幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組，進(jìn)行淘汰，最后決出勝利者?！眲⒗蠋煹脑捯粑绰?，整個(gè)教室就沸騰起來(lái)了。（面）尤其是幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)，紛紛舉手報(bào)名，有的還揮起臂膀，一幅躍躍欲試的樣子（點(diǎn)）。,妙招二：動(dòng)作連貫,第一局，尹澤鑫對(duì)戰(zhàn)叢磊。

3、他們倆把手肘放在桌子上，兩只手握在一起，鼓足了勁，擺好了架勢(shì)?！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，他倆馬上投入狀態(tài)，臉繃得緊緊的，眉頭皺了起來(lái)。兩只手抓得緊緊的，使出了吃奶的勁，用力把對(duì)方的手往下壓倒。頓時(shí)，兩人的手指尖一下子變紅了，手指頭卻是白的。細(xì)細(xì)的手臂上，青筋都暴了出來(lái)。雙方堅(jiān)持了一分多鐘，還沒(méi)分出勝負(fù)，臉由原來(lái)的淺紅漲成了深紅。,妙招三：多種描寫(xiě)綜合,比賽開(kāi)始了，雙方準(zhǔn)備待命。尹澤鑫的表情很嚴(yán)肅，我們知道他的心漸漸燃燒起來(lái)，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的?！眳怖诘囊庵疽埠軋?jiān)定，他用眼神告訴三組：“我一定會(huì)贏的?！遍_(kāi)始了！雙方一下子使出全力，尹澤鑫手肘上的青筋立刻顯現(xiàn)出來(lái)，而且好像要爆炸似的，他的頭

4、上出現(xiàn)了一層密密麻麻的小汗珠，真像一頭發(fā)怒的獅子。這時(shí)，叢磊猛地來(lái)一個(gè)扣腕，尹澤鑫漸漸又扳回去，雙方進(jìn)入了白熱化的僵持階段，都不甘示弱。雙方拉拉隊(duì)更是各為其主，拼命地喊著“加油！”。,比賽過(guò)程有條理,比賽開(kāi)始：,“預(yù)備！”隨著劉老師的一聲令下，我和張芮寧同時(shí)伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，兩人的右手輕輕的握在一起，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。“開(kāi)始！”劉老師的話音剛落，我和張芮寧幾乎同時(shí)用力，使勁的扳了起來(lái)?！凹佑停〖佑?！”周圍的同學(xué)使勁的吶喊著。（面）,比賽白熱化階段,我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁的把張芮寧的手腕往下扳，張芮寧也緊閉雙唇，皺著眉頭，使出了吃奶的勁，絲毫也不退讓。就這樣，

5、我們倆僵持了足足有一分鐘。這時(shí)，我感到手腕有些發(fā)軟，感到張芮寧那有力的手，正在用力的壓過(guò)來(lái)。我頓時(shí)感到滿臉通紅，腦袋脹得就像要爆炸了似的。,比賽高潮階段（結(jié)果）,眼看張芮寧就要把我壓下去了。就在這危急關(guān)頭，我一個(gè)用力，幾乎使出了全身的力氣，把張芮寧的手腕壓了下去，一直壓到了桌面上?！鞍?！我贏了！我贏了！”我高興得跳了起來(lái)。,開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě),開(kāi) 頭,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭：作文課上，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲，“扳手腕”比賽。 列舉式開(kāi)頭：我玩過(guò)很多游戲，有丟手絹，寫(xiě)王字，擊鼓傳花但我最喜歡玩得是扳手腕。 聲音式開(kāi)頭：“哈哈哈！”快樂(lè)作文的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫?？?/p>

6、悄告訴你吧！我們?cè)谕姘馐滞蟮挠螒蚰兀?結(jié) 尾,通過(guò)這次別開(kāi)生面的扳手腕比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，只有堅(jiān)持不懈才能成功，才能有所收獲！ （懂得道理） 快樂(lè)時(shí)光總是短暫的，比賽結(jié)束了。我班的大力士也產(chǎn)生了女生是馮藝嘉，男生是陳星羽。（宣布結(jié)果） 比賽結(jié)束了，冠軍不只屬于尹澤鑫，也屬于叢磊，也屬于參加比賽的每一個(gè)人。因?yàn)閯倮麑儆诿恳粋€(gè)堅(jiān)持者！ （總結(jié)全文）,結(jié)尾,時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間下課了，我們的游 戲也結(jié)束了，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室。（談感受）,1、只見(jiàn)他們來(lái)到講臺(tái)前，兩只手握在了一起，老師喊道“預(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們“呼啦”一下圍過(guò)來(lái)，要看一看這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗到底誰(shuí)會(huì)贏 。 2、大家

7、有的站在薛靖斌這邊為他加油，有的為叢磊吶喊助威。忽然，叢磊大吼了一聲，猛地發(fā)力，把薛靖斌的手扳倒在講臺(tái)上?！皡怖谮A嘍！”教室里歡聲雷動(dòng)。,渲染氣氛別忘記,頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)?！凹佑?，加油！”“使勁，使勁哪！”同學(xué)們熱鬧的叫喊聲充滿了整個(gè)教室。大家仿佛要通過(guò)大聲喊叫，把自己全部的力氣都傳給他們兩個(gè)。,我的加油站,擬個(gè)靚標(biāo)題,難忘的一節(jié)課 扳手腕大賽 誰(shuí)是第一 大力士 堅(jiān)持就是勝利,好 詞,歡聲雷動(dòng) 勝券在握 胸有成竹 吶喊助威 龍爭(zhēng)虎斗 不甘示弱 遙遙領(lǐng)先 一鼓作氣 勢(shì)不可擋 樂(lè)不可支 漲紅了臉 沸騰 大吼一聲 支撐 顫抖 滿臉通紅 瞪著眼睛 緊鎖眉頭 鼓起腮幫 咬緊牙關(guān)彎腰弓背 不分上下 難分難解 穩(wěn)操勝券 伸長(zhǎng)脖子 舞著拳頭 吶喊助威,好 句,1、只見(jiàn)薛靖斌瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時(shí)粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。 2、叢磊額上青筋暴起，身體微微顫抖著，眼看就要支撐不住了。 3、忽然，叢磊大吼一聲，猛地發(fā)力，把尹澤鑫的手扳倒在桌子上。,一次難忘的扳手腕比賽 1、上課鈴響了，劉老師宣布要進(jìn)行扳手腕比賽，一聽(tīng)這消息，同學(xué)們（ ）。 （比賽前略寫(xiě)） 2、接著，劉老師宣布了比賽規(guī)則（略） 同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。 3、劉老師請(qǐng)