1、優(yōu)等生培養(yǎng)計劃 2011-2012年第二學(xué)期 劉佳 作為一名班主任教師，我們要努力探討如何在教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，就要切實抓好班級的優(yōu)等生培養(yǎng)工作。 一、思想方面的優(yōu)秀生培養(yǎng)。 1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。 2、定期與學(xué)生家長聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。 二、培養(yǎng)措施 利用課余時間，對各種

2、情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下： 1、對這些學(xué)生高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，使他們更嚴(yán)格的要求自己。2、推薦參加各種競賽活動，充分給學(xué)生展示自己的機(jī)會。3、讓他們在原有知識的基礎(chǔ)上適當(dāng)加深、拓寬。4、教師對他們進(jìn)行集中輔導(dǎo)，并保證輔導(dǎo)時間和取得的效果。 5、進(jìn)一步培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 6、作業(yè)采取分層布置。 7、每次作業(yè)都精改，并監(jiān)督完成二次修改。 三、在優(yōu)秀生培養(yǎng)中注意幾點： 1、不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。 2、根據(jù)優(yōu)秀生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，并進(jìn)行講解，達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。 3、專研教材、講究教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時，把知識進(jìn)行比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、難點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時的反饋，隨時調(diào)整教學(xué)方案。 5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。 四、預(yù)計達(dá)到的效果：1、