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文檔簡介
1、項脊軒志,歸有光,歸有光 (15061571) 字熙甫,早年號 項脊生,晚年號 震川,蘇州昆山 人。明代散文家。,作者介紹,他發(fā)掘了唐宋散文的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡學習唐宋文,后人把他和唐順之、茅坤等人并稱為“唐宋派”,而他的成就最高。,姚鼐,清桐城派代表人物之一的姚鼐視之為唐宋八大家和桐城派之間的一座橋梁。,文學地位,項脊軒書齋名,是 作者家中的一個只有一丈 見方的斗室。,“志”:一種文體,與“記”相似。但“記”通常用以記“事” “物”,“志”以記錄人物事跡為主。,文章主體部分寫于18歲,后一部分寫于15年后,是補記。,文題解讀,1、讀準字音 項脊軒: 滲漉: 修葺: 垣墻: 欄楯: 偃仰: 萬籟:
2、 迨: 異爨: 老嫗: 婢: 先妣: 呱呱: 闔門: 象笏: 扃牖: 長號: 枇杷:,初讀課文,xun,l,q,yun,shn,yn,li,di,cun,y,b,b,g g,h,h,ho,jing yu,ppa,2、讀準句讀,初讀課文,例: 顧視/無可置者 余/自束發(fā)/讀書軒中 庭/中通南北/為一 吾妻/死之年/所手植也 此/吾祖太常公/宣德間/執(zhí)此以朝,3、讀出感情,1、重點詞語 方丈:古今異義。 日影反照:反射。 室始洞然:明亮洞徹的樣子。 亦遂增勝:光彩。 迨諸父異爨:及,等到。 凡再變矣:凡,總共。再,兩次。 而母立于茲:而,通“爾”,你;茲,這里。 相為應(yīng)答:表示動作偏指一方,她。,
3、積累字詞,久不見若影:你。 (表第二人稱的詞:汝、爾而、若、) 何竟日默默在此:全部,整個。 比去:比,及,等到;去,離開。 殆有神護者:大概,恐怕。 (知己知彼,百戰(zhàn)不殆:危險。) 吾妻來歸:舊時女子出嫁稱為“歸”。 吾妻歸寧:出嫁的女子回娘家。,他日汝當用之 以當南日,日過午已昏 始為籬,已為墻,日過午已昏 大母過余 從軒前過,雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 其制稍異于前,先是,庭中通南北為一 先妣撫之甚厚,當,已,過,于,應(yīng)當,擋住,已經(jīng),后來,偏過,來訪,經(jīng)過,在,和,比,2、一詞多義,先,先前,去世的,某所,而母立于茲 吾妻死之年所手植也,2、一詞多義,所,地方,“所”與“手植”組成
4、名詞性短語,親手種植的(樹)。,得,不能得日 得不焚,獲得,能夠,顧,顧視無可置者 瞻顧遺跡,回頭,看,為,稍為修葺 始為籬 已為墻 南北為一 相為應(yīng)答 軒東故嘗為廚 余既為此志,wi替,給,變成,成為,作出,做,寫,以,以當南日(執(zhí)此以朝) 以指扣門扉(以手闔門) 以足音辨人,連詞,來。,介詞,用。,是,介詞,憑。,之,吾妻死之年所手植也 久之 頃之 先妣撫之甚厚 兒之成則可待也,的,音節(jié)助詞,代詞,她,取獨,而,往往而是 客逾庖而宴 而母立于茲,表順承,可不譯。,表修飾,可不譯。,通“爾”,你。,3、詞類活用,雨澤下注 使不上漏 前辟四窗 垣墻周庭 執(zhí)此以朝 內(nèi)外多置小門 東犬西吠 吾妻死
5、之年所手植也,方位名詞作狀語,從上面。,方位名詞作狀語,向下。,方位名詞作狀語,在前面。,名詞用作動詞,上朝。,名詞用作動詞,筑墻。,名詞作狀語,在里外。,方位名詞作狀語,向西面。,名詞作狀語,用手,親手。,4、文言句式,項脊軒,舊南閣子也。,使不上漏。稍為修葺,又雜植蘭桂竹木于庭。,余自束發(fā)讀書軒中。,判斷句,狀語后置句,省略句,使之不上漏。稍為之修葺,余自束發(fā)讀書于軒中。,省略句,狀語后置句,一、找出下列各組中詞語注音錯誤的一個,并改正。,1、軒 葺 茲 妣 2、笏 扃 牖 嫗 3、迨 爨 漉 冥 4、籟 兀 偃 闔,xin,q,z,b,xun,h,jing,yu,u,y,di,cun,l
6、u,mng,l,li,w,yn,h,w,課堂檢測,二、找出詞語解釋全對的一組: ( ) A、修葺:修造 扃牖:關(guān)閉窗戶 闔門:關(guān)門 大類:大的分類 B、長號:大哭 來歸:嫁到我家來 歸寧:女子出嫁 自禁:自己忍不住 C、洞然:明亮 滲漉:從小孔慢慢漏下 偃仰:安居、休息 庭階:院子里的階石 D、斑駁:錯雜 先妣:已去世的母親 先是:先前就這樣 兀坐:端正的坐著,C,太像,回娘家,這以前,三、對加顏色的詞解釋不正確的一項是( ) A、前辟四窗,垣墻周庭 周:圍繞 B、舊時欄楯,亦遂增勝 勝:美麗 C、吾家讀書久不效 效:效果 D、比去,以手闔門 比:比較,D,四、下列加顏色的詞,詞性不同的一項是
7、( ) A、某所,而母立于茲 B、吾兒,久不見若影 C、從余問古事,或憑幾學書 D、嫗每謂余曰,C,及,等到,通“爾”,你。人稱代詞。,你。人稱代詞。,我。人稱代詞。,有時。副詞。,五、下列多義詞,詞義有相同的一組是( )A、顧:每移案,顧視無可置 人之立志,顧不如蜀之僧哉 三顧臣于草廬之中 B、去:比去,以手闔門 去死肌,殺三蟲 小鳥時來啄食,人至不去 C、歸: 后五年,吾妻來歸 田園將蕪,胡不歸 完璧歸趙 D、蓋: 今已亭亭如蓋矣 天似穹廬,籠蓋四野 蓋大蘇泛赤壁云,B,副詞,難道、反而,動詞,環(huán)顧。,動詞,光顧,探望。,動詞,離開。,動詞,除去。,動詞,離開。,動詞,女子出嫁。,動詞,歸
8、還。,動詞,回去,歸隱。,名詞,古形圓如傘,下有柄。,動詞,遮蓋。,副詞,大概。,思考文章寫了什么?,初讀課文,整體感知,一 二 三,兩種情感,一間破屋,三個女人,項脊軒,一喜一悲,先妣 先大母 亡妻,一,二,三,一間破屋,項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注,補充注釋,1、軒:窗,引申為有窗的小室。 2、方丈:一丈見方。 3、雨澤下注:下,往下。 4、顧視:環(huán)看四周。 5、日過午已昏:昏,光線不明。 6、不能得日:得日,得到陽光(照射)。 7、余稍為修葺:為,介詞,給,替。 8、前辟四窗:辟,開。 9、萬籟有聲:一切自然界的聲音都能聽到。,一間破屋項脊軒,修
9、繕前后形成鮮明對比,稍為修葺,使不上漏 前辟四窗,垣墻周庭,日影反照,室始洞然。,明亮,總:珊珊可愛,“喜”在何處呢?,借書滿架, 偃仰嘯歌, 冥然兀坐。,白天,“庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去”。庭院顯得多么幽靜,多么迷人! “三五之夜”,皓月當空,月色如水,桂枝的倩影投落在粉墻上,錯落有致,別具情味;微風過處,光影搖動,幽香陣陣,心曠神怡。自己在軒中讀書怡然自樂。正是詩一樣的語言,畫一樣的意境。讀后可以感受到作者對項脊軒那種深摯的眷戀之情。恰與下文寫可悲的事相映照。,怡然自得,喜,項脊軒,稍為修葺使不上漏,前辟四窗 垣墻周庭 日影反照 室始洞然,雜植蘭桂 庭階寂寂 明月半墻 桂影斑駁,借
10、書滿架 偃仰嘯歌 冥然兀坐,志趣高尚,怡然自得,兩種情感,然余居于此,多可喜,亦多可悲。 (全文文眼),項脊軒后來發(fā)生了什么變化?,“悲”一:大家庭的衰敗離析,先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。,“悲”二:親人陰陽兩隔,在這樣的一間書房里潛心讀書,是可喜的,但是一個人獨坐書房,想起大家庭的衰敗離析,想起陰陽兩隔的親人,又是何其悲痛啊。,三個女人,“兒寒乎?欲食乎?” “吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎?” “時至軒中,從余問古事,或憑幾學書?!?“悲”二:親人陰陽兩隔,嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。
11、室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:某所,而母立于茲。嫗又曰:汝姊在吾懷,呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答。語未畢,余泣,嫗亦泣。,扣扉問食,母親,溫婉慈愛,先妣,清人林紓說:“震川之述老嫗語,至瑣細,至無關(guān)緊要,然自少失母之兒讀之,匪不流涕矣?!?師評:“兒寒乎?欲食乎?”是否俗世的塵埃遮住了我們的雙眼,讓我們無法感受母親的關(guān)愛?日日夜夜,有多少次母親這樣問我們,我們卻毫不在意母親那關(guān)切的眼神,為何不直接寫母親的音容笑貌,而要通過老嫗之口?,歸有光8歲喪母,對于母親的音容笑貌沒有什么印象。 對于一個日漸長大的孩子來說,想象和懷念母親的感情一天比一天濃厚,乃至于成為
12、一種陰影籠罩在心頭。 這是第一點不易言明的傷痛。,真實感人的小細節(jié),真實感人的小細節(jié),請選擇生活中你曾經(jīng)遇到過或看到過的小細節(jié),寫一段話。,余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:吾兒,久不見若影,何競?cè)漳诖?,大類女郎?比去,以手闔門,自語曰:吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!頃之,持一象笏至,曰:此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之!,祖母,至軒過余,憐愛期望,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?” 語氣親切而風趣,又愛憐又夸譽。 闔門自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!” 喃喃自語,憂慮中充滿殷切希望。 頃之,持一象笏至,曰:“他日汝當用之!” 情意真
13、誠,囑咐莊重。 三個細節(jié),三個層次,依次如實道來,不飾雕琢,但感人至深,讀之欲淚。,細節(jié)描寫、語言描寫,突出”祖母”形象的方法,文中為何只寫祖母來來去去不寫自己半句話?,一、幼年早慧卻遭遇科舉不利的現(xiàn)實,這是不好接受的; 二、也是最重要的一點,歸有光的家庭給他內(nèi)心造成了很大的壓力。 一個日益敗落的家庭渴望有一個能夠支撐門戶、重振家聲的人物出現(xiàn),所以,歸有光肩上的期望之負是很重的。然而,科場不利,這怎么不叫他傷心呢? 這是第二點不易言明的傷痛。,真實感人的小細節(jié),祖輩深厚期望的其它表現(xiàn),歸有光:衣錦還鄉(xiāng)之意 項脊軒書齋名。 為什么給書齋取這樣一個名字呢? 有雙重意思:一是說它窄小,如在頸脊之間;
14、一是因作者遠祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過,取此名,有懷宗追遠之意。,睹物傷情,懷念親人。 功名未成,有負祖母,愧對先人。,瞻顧遺跡,如在昨日, 令人長號不自禁。,后五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事,或憑幾學書。吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃使人復葺南閣子,其制稍異于前。然自后余多在外,不常居。,庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。,亡妻,憑幾學書 歸寧妹語,恩愛,夫妻情深,但半途中其妻撒手西去,其時,歸有光29歲,剛剛步入中年,中年喪妻,人生之大不幸歸有光又占其一,這是對歸有光的又一次沉重打擊
15、。 歸有光想起母親,潸然淚下,想起祖母,長號不自禁,想起愛妻,又會怎樣呢?哪些句子最能感動你?,庭有枇杷樹, 吾妻死之年所手植也, 今已亭亭如蓋矣。,庭有枇杷樹, 吾妻死之年所手植也, 今已亭亭如蓋矣。,師評:斯人已去,獨留此樹,睹物思人,觸目傷情,看見了樹,就想起那親愛的人兒,樹已亭亭如蓋,人卻無處尋蹤。不知歸有光吃不吃這樹上的枇杷,如果吃,不知道那刻心情是甜蜜,抑或苦澀? 天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期,這是第三點不易言明的傷痛。,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松崗。,江城子,蘇 軾,1、 善于選
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