1、物體的質(zhì)量A經(jīng)典1：自從公布了北京奧運會會徽“中國印”后，某同學就迷上了篆刻藝術。印模經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術的魅力。印模在加工過程中，以下科學量沒有發(fā)生變化的是 A質(zhì)量 B密度 C重力 D體積經(jīng)典2：下列物體的質(zhì)量最接近1800g的是（ ）A一根香蕉 B一個雞蛋 C一只鴨子 D一頭豬易錯點1：在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下列相關物理量肯定沒有變化的是： A溫度 B體積 C質(zhì)量 D密度易錯點2：在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標牌的中央刻度線左邊一點，這時他應該（ ）A把

2、橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進一些C. 把天平右盤的砝碼減少一些 D向右移動游碼物質(zhì)的密度B經(jīng)典1：下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）A用塑料做電源插座的外殼 B用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”C. 用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液 D用橡膠做汽車輪胎經(jīng)典2：為使國家大劇院的建筑外殼不至過重而又堅固，設計者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因為鈦的密度 小 ，硬度 大 。易錯點1：小明圖12用天平和量杯測一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側（如圖甲所示），此時應將平衡螺母向 右 （選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測壽山石的質(zhì)量，天平平衡時

3、右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，壽山石的質(zhì)量為 53.4 g，再用量杯測出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是 g/cm3。易錯點2：有一種精品五糧液，它的包裝盒上標明容量500mL，（酒=0.9103 kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為 4.5 kg，將酒倒出一半，剩余酒的密度為 0.9103 kg/m3。原子的核式模型A經(jīng)典：1911年，盧瑟福在粒子散射實驗的基礎上，提出了原子的核式結構模型。按照這一模型，原子的結構與如圖所示各物體的結構最接近的是（ D ）物質(zhì)世界主要物體的大致尺度A經(jīng)典：將“銀河系、 太陽系、地球、 夸克、 萬里長城、分子、宇宙、質(zhì)子”按照尺度的大小，由大

4、到小順序排列起為（ D ）A宇宙 、銀河系、 太陽系、地球、萬里長城、質(zhì)子、分子、夸克B宇宙、 太陽系、 銀河系、地球、萬里長城、分子、質(zhì)子、夸克C銀河系、太陽系、 地球、 夸克、 萬里長城、分子、宇宙、質(zhì)子D宇宙、 銀河系、 太陽系、地球、萬里長城、分子、質(zhì)子、夸克杠桿A經(jīng)典1：小明在進行小制作時，需要剪一塊較硬的白鐵皮。在工具箱中的四中剪刀中請你為他選用一種最實用的剪刀D經(jīng)典2：如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（ C ）C 易錯點1：園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ）A增大阻力臂，減小動力移動的距離B減小動力臂，減小動力移動的距離

5、ACBC增大動力臂，省力 D減小阻力臂，省力易錯點2：我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子，如圖所示。在拉起吊橋過程中A吊橋是省力杠桿 BA點是吊橋的支點CAB是吊橋的阻力臂 D滑輪起到省力的作用滑輪A經(jīng)典：如圖為人用滑輪把貨物提到高處的示意圖，甲圖中的滑輪是_滑輪(填“定”或“動”)，使用_乙_圖中的滑輪能夠省力。易錯點：如圖所示的裝置中，最省力的是D壓強B 經(jīng)典1：下面的做法，主要目的是為了減小壓強的是（ ）A.“森林醫(yī)生”啄木鳥有個細長而堅硬的尖嘴 B.剪刀有鋒利的刃 C.推土機安裝有履帶 D.訂書器釘做的特別尖經(jīng)典2：下列事例中能夠增大壓強的措施是

6、（ ）A鐵軌鋪在枕木上B書包背帶做得寬一些C載重汽車多用幾個輪子D木樁的下端削成尖形易錯點1：父子兩人在沙灘散步，發(fā)現(xiàn)腳印的深淺相同，則父親對沙灘的壓力兒子，父親對沙灘的壓強 兒子。易錯點2：一輛自行車，車胎緩慢漏氣，在水平路面上行駛過程中，車胎對地面的壓強（ ）A變小 B變大 C不變 D無法確定液體的壓強A經(jīng)典1：在探究液體壓強特點的實驗中，如果想使U形管兩邊水面的高度差增大，可以（增大/減?。┙饘俸械纳疃然蛘撸ㄔ龃?減?。┮后w的密度。經(jīng)典2：由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度增大，河水對堤壩的壓強。（選填“增大”“減小”或“不變”）。易錯點1

7、：下列器具不屬于連通器原理工作的是 （ ）A鋼筆吸墨水 B船閘 C鍋爐水位計 D茶壺易錯點2：如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個魚缸，同學們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（ ）A魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強大B魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強小C魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強小D魚缸乙對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強大大氣壓強A經(jīng)典1：下列哪一事例可以說明大氣壓的存在( )A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈發(fā)生形變 D水往低處流易錯點1：下列事例中，利用大氣壓作用的是( )A小王將新鮮空氣吸入肺里 B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C小李用圖釘把地圖釘在

8、墻上D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服流體壓強與流速的關系A經(jīng)典1：有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度（選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。經(jīng)典2：你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下

9、方易錯點1：如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有兩個出口，當風吹過隆起洞口A表面時，風速較大，吹過平坦洞口B時，風速較小，從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風。則下列有關洞內(nèi)風向分析正確的是( )A風總是A口吹入，B口吹出 B風總是B口吹入，A口吹出C風總是A、B口同時吹入D風有時從A口吹入，有時從B口吹入易錯點2：小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么以下分析正確的是( )A乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D乒乓

10、球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小浮力A經(jīng)典：以下物體受到液體浮力的是( )A在海面上航行的巨輪 B緩緩上升的熱氣球C正在水中下沉的石塊 D行駛中的飛艇易錯點：下列說法正確的是( )A 浮力的施力物體一定是水 B沉在水底的物體不受浮力的作用C我們在考試的時候會受到空氣浮力的作用 D漂在水面上的物體受到的浮力比沉底的大阿基米德原理A經(jīng)典1：海濱浴場水底布滿石頭，在海水中漫步的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是( ) A腳越來越疼，是因為水底對人的支持力越來越大 B腳不疼，是因為人越來越輕 C腳越來越疼，因為人受到的重力越來越大 D腳不疼，因為水底對人的支持力越來越大經(jīng)典2：

11、一個物體質(zhì)量為490g，浸沒在水中時，物體重4.5N，則該物體在水中的浮力為0.4N，它排開的水重0.4N。易錯點1：如圖所示，將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶和實心鐵球同時浸沒在水中，靜止在如右圖所示位置，繩子對它們的拉力F1和F2的大小關系是AF1F2 BF1F2 CF1F2 D無法確定易錯點2：兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊，把它們都浸沒在水中，同時松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，受到浮力大的是( )A小木塊 B大石塊 C一樣大 D不能確定物體浮沉的條件A經(jīng)典1：如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相

12、比較A在水中受到的浮力較大 B在液體中受到的浮力較大C受到的浮力一樣大 D無法比較浮力大小經(jīng)典2：在遠洋輪船的船舷上，都漆著五條吃水線，又稱載重線，其中標有W的是北大西洋載重線，標有S的是印度洋載重線，當船從北大西洋駛向印度洋時，輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度1和2的關系有A浮力增大，12 B浮力減小，12C浮力不變，12 D浮力不變，12易錯點1：在以下情況中，物體所受浮力增大的是A大河中的木筏漂流入海 B大江中的石塊被沖入大海C海面下的潛水艇正在上升 D給停泊在海港內(nèi)的油輪卸載原油易錯點2：如圖所示，把一個自制的密度計分別放入兩種不同的液體中（左圖為甲液體，右圖為乙液體），由

13、此得出的下列判斷正確的是A這個密度計在甲液體中受到的浮力較大 B這個密度計在乙液體中受到的浮力較大 C甲種液體的密度較大 D密度計B處的刻度值應大于A的處的刻度值動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化A經(jīng)典1：如圖所示是一種在少年兒童中廣泛流行的有趣玩具“悠悠球”），它實際上是滾擺的變形。當“悠悠球”由最低點上升時，它的A動能轉(zhuǎn)化為勢能，速度越來越小 B動能轉(zhuǎn)化為勢能，速度越來越大C勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度越來越小 D勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度越來越大經(jīng)典2：如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的動能、彈簧的彈性勢能的變化是 A動能減小，彈性勢能增大 B動能增大，彈性勢能增大 C動能

14、減小，彈性勢能減小 D動能增大，彈性勢能減小 易錯點1：“嫦娥一號”衛(wèi)星繞近地點205km、遠地點50930km、周期為16h的超地球同步軌道運行時，從近地點向遠地點運行的過程中，它的A動能增大，勢能減小 B動能不變，勢能增大C動能減小，勢能增大 D動能增大，勢能不變易錯點2：蕩秋千是一種常見的娛樂休閑活動，也是我國民族運動會的一個比賽項目。小麗同學蕩秋千在從左側最高點蕩到右側最高點這一過程中，她的A動能一直增大，重力勢能一直減小 B動能一直減小，重力勢能一直增大C動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小 D動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大機械功和功率A經(jīng)典1：下列各種情況中，力對物體做功

15、的是A依靠慣性在平滑地面上滾動的小球 B舉重運動員舉著杠鈴靜止不動C小明提著水桶在走廊行走 D登山運動員攀登珠穆郎瑪峰經(jīng)典2：如圖所示，粗略測量小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是A小明的質(zhì)量 B單杠的高度C每次身體上升的高度 D做引體向上的時間易錯點1：2008年北京奧運會冠軍劉春紅在比賽時，第一階段把128kg的杠鈴從地面舉過頭頂，第二階段把杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)地停留了3s，關于這次成功的試舉，下列說法中正確地是A她在第一階段沒有做功 B她在第二階段沒有做功 C她在兩個階段都做了功 D她在兩個階段都沒做功易錯點2：泉韻中學進行大掃除，同學們都忙得熱火朝天，滿頭大汗，其中并有力對

16、物體做功的是（多選）A.小玉用力把水桶提起 B.小園端著水盆走進教室C.小浩用抹布擦玻璃 D.小華把凳子倒放在課桌上易錯點3：班里組織一次比賽活動，從一樓登上三樓，看誰的功率最大。為此，需要測量一些物理量，下列物理量中必須測量的是三樓地面到一樓地面的高度從一樓到達三樓所用的時間每個同學的質(zhì)量或體重 一樓到三樓樓梯的長度A D C D機械效率B經(jīng)典1：機械甲的機械效率比機械乙的機械效率高，這表明A.甲做的有用功比乙做的有用功多 B甲做的總功比乙做的總功少C做相同的總功，甲做的有用功比乙做的有用功多D做相同的總功，甲做的有用功比乙做的有用功少經(jīng)典2：如圖所示是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法。物重

17、均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是A甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率D甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率易錯點1：用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦A甲較省力且機械效率較高 B乙較省力且機械效率較高C兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同D兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同熱現(xiàn)象和分子的熱運動A 分子動理論的基本觀點B經(jīng)典1：夏天，長時間使用空調(diào)會使室內(nèi)的空氣變得十分干燥。因此人們常在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的溫度，這種方法可以說明A水分子由原

18、子構成 B水分子的體積變大C水分子間有相互作用力 D水分子在不斷運動經(jīng)典2：木工師傅用木膠粘木制物體，當木膠干了才粘牢，這是因為液體變成固體后，分子間距離變 小 ，而分子間引力變 大 的緣故。易錯點1：兩滴水銀接近時能自動結合成一滴較大的水銀滴，這一現(xiàn)象說明A分子間存在斥力 B分子間存在引力 C分子間有間隙 D物質(zhì)間有擴散現(xiàn)象易錯點2：下列事例中，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（多選）A打開香水瓶，不久滿屋子都聞到香氣B衣柜中的衛(wèi)生球，過一段時間后體積變小甚至消失了C打掃教室地面時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞D將一滴紅墨水輕輕滴在一杯水中，過一段時間后，整杯水變物態(tài)變化和水循環(huán)（通過實驗探究

19、物態(tài)變化過程。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點聯(lián)系起來。能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。）經(jīng)典1：下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是( )A.春天，冰雪融化匯成的溪流 B夏天，冰箱門口飄出的“白氣”C秋天，草叢之上晶瑩的露珠 D冬天，天上紛紛飄落的雪花經(jīng)典2：盛有半瓶礦泉水的礦泉水瓶，在陽光下照射一會兒，瓶壁內(nèi)側就會形成一層薄薄的“霧滴”。這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化有( )A.只有汽化 B.只有液化 C.汽化和液化 D.液化和熔化易錯點1：下列現(xiàn)象都涉及物態(tài)變化過程，其中需要吸熱的是A初春，皚皚的白雪開始消融 B初夏，青青的小草掛上露珠C深秋，紅紅的蘋果蒙

20、上白霜 D嚴冬，靜靜的池塘覆上薄冰易錯點2：易錯點3：一種新興的時尚美食干冰輔助制作的靚麗美食，在全國各大星級賓館、酒店的菜譜中悄然出現(xiàn)。干冰特有的云霧效果再加上各位高級廚師們的出色手藝，使眾多美食家們又一次享受到了一種全新的沁人心脾的時尚美食！將干冰投入裝水的盤中時，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，盤面上出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是A干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳氣體 B干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣C干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴D干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴原子的核式模型（了解原子的核式模型。）經(jīng)典1：1911年，盧瑟福在粒子散射實驗的基礎上，提出了原子的核式結構模型。按照這一模型