1、.如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合， 又相互獨(dú)立。 招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功， 只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。一 、 幼 兒 園 價(jià) 值 定 位 你 意 識(shí) 到 自 己 的 價(jià) 值 了 嗎 ？ 你 了 解 你 的 家 長(zhǎng) 的 需 求 嗎 ？ 你 要 保 證 ， 你 的 每 一 個(gè) 回 答 都 是 真 實(shí) 的二 、 教 學(xué) 質(zhì) 量 的 保 證 。一 是 要 確 立 明 確 的 各 年 齡 段 幼 兒 發(fā) 展 目 標(biāo) ，

2、 使 教 師 明 確 自 己 工 作 的 方 向 和 任 務(wù) ；二 是 定 期 開(kāi) 展 教 研 工 作 ，促 進(jìn) 教 師 不 斷 的 學(xué) 習(xí)和 自 身 的 提 高 ，每 月 有 一 項(xiàng) 工 作作 為 切 入 點(diǎn) 圍 繞 抓 管 理 、 抓 學(xué) 習(xí) 、 抓 常 規(guī) 、 保 安 全 等 工 作 ， 促 進(jìn) 教 師 的 專 業(yè) 長(zhǎng) ；三 是 要 不 斷 修 訂 保 教 常 規(guī) ，切 實(shí) 提 高 課 堂 教 學(xué) 和 一 日 活 動(dòng) 的 有 效 性 ，做 好 細(xì) 節(jié) 工 作 ，細(xì) 節(jié) 決 定 成 敗 ，四 是 努 力 實(shí) 踐 有 效 的 教 學(xué) 考 核 工 作 ， 不 斷 改 進(jìn) 和 完 善 績(jī) 效 考

3、 核 機(jī) 制三 、 以 特 色 求 發(fā) 展特 色 是 什 么 ？四 、 招 生 營(yíng) 銷 手 段1 、 宣 傳 頁(yè) 的 發(fā) 放2 、 社 區(qū) 活 動(dòng) 和 周 邊 企 事 業(yè) 單 位 手 拉 手3 、 家 園 合 作 ， 使 家 長(zhǎng) 成 為 招 生 的 介 體 。4 、 新 科 技 的 使 用5 、 先 試 園 后 入 園 活 動(dòng)6 、 設(shè) 置 門 檻 ， 體 現(xiàn) 幼 兒 園 的 價(jià) 值 取 向 。幼兒園招生營(yíng)銷分析及宣傳要點(diǎn)說(shuō)明招 生 的 營(yíng) 銷 首 先 是 “ 知 己 知 彼 ” 。.所 謂 “ 彼 ” 主 要 包 括兩 個(gè) 方 面 ： 商 圈 和 競(jìng) 爭(zhēng) 者 ?！?重 點(diǎn) 區(qū) 域 ”“ 有

4、效 輻 射 層 ” 是 核 心 區(qū) 域 的 外 圍 ， 關(guān) 系 幼 兒 園 擴(kuò) 大 招 生 和 近 期 發(fā) 展 的 區(qū) 域“ 邊 緣 層 ” 是 關(guān) 系 幼 兒 園 長(zhǎng) 遠(yuǎn) 發(fā) 展 的 區(qū) 域 ， 也 是 防 御 競(jìng)爭(zhēng) 者 的 一 線 區(qū) 域招 生 的 方 法 “ 以 正 合 ， 以 奇 勝 ”招 生 的 方 法 萬(wàn) 變 不 離 其 宗 ， 主 要 也 是 兩 個(gè) 方 面 ： 挖 掘 賣 點(diǎn) 和 有 效 傳 播 。一 、 溝 通二 、 宣 傳幼兒園各種有效招生渠道及具體措施三 、 招 生 措 施方 式 一 ： 到 超 市 、 商 場(chǎng) 投 放 宣 傳 資 料方 式 二 ： 聯(lián) 合 小 區(qū) 做 活

5、 動(dòng)方 式 三 ： 到 商 場(chǎng) 小 區(qū) 設(shè) 置 招 生 點(diǎn) （ 張 貼 海 報(bào) ）方 式 四 ： 教 師 與 家 長(zhǎng) 之 間 手 遞 手 的 發(fā) 放方 式 五 ： 進(jìn) 行 親 子 活 動(dòng)方 式 六 ： 夾 報(bào) 、 書(shū) 刊 等方 式 七 ： 刊 登 廣 告方 式 八 ： 網(wǎng) 絡(luò) 宣 傳方 式 九 ： 利 用 節(jié) 假 日 進(jìn) 行 幼 兒 的 演 出 和 外 出 活 動(dòng)開(kāi)展幼兒園招生宣傳的步驟與辦法一 、 做 一 個(gè) 較 為 詳 細(xì) 的 家 長(zhǎng) 入 園 選 擇 調(diào) 查二 、 根 據(jù) 調(diào) 查 的 信 息 ， 制 定 宣 傳 具 體 內(nèi) 容三 、 宣 傳 ， 最 大 限 度 減 少 成 本 ， 以 提

6、高 幼 兒 園 的 競(jìng) 爭(zhēng) 力幼兒園園長(zhǎng)招生策劃方案范文.幼兒園招生的各項(xiàng)準(zhǔn)備及有效方法一 、 招 生 準(zhǔn) 備招 生 對(duì) 于 幼 兒 園 來(lái) 說(shuō) 是 很 重 要 的 ， 多 方 面 的 準(zhǔn) 備 是 確 保 招 生 宣 傳 效 果 的 重 要 條 件 。那 么 ， 我 們 都 應(yīng) 該 做 哪 些 準(zhǔn) 備 呢 ？1 、 幼 兒 園 環(huán) 境 清 掃 。2 、 招 生 宣 傳 冊(cè) / 單 。3 、 寫(xiě) 好 幼 兒 園 招 生 簡(jiǎn) 章 ， 發(fā) 布 在 幼 兒 園 網(wǎng) 站 上 。4 、 家 長(zhǎng) 問(wèn) 答 培 訓(xùn) 。5 、 禮 物 贈(zèng) 品 。二 、 招 生 方 法1 、 小 區(qū) 內(nèi) 宣 傳 。2 、 手 機(jī) 短 信 宣 傳 。3、 通 過(guò) 互 聯(lián) 網(wǎng) 宣 傳 。4 、 公 交 廣 告 在 公 交 站 牌 發(fā) 布 自 己 幼 兒 園 的 廣 告 是 一 種 有 效 的 宣 傳 手 段 ， 因 為這 里 每 天 的 人 流 量 非 常 大 ， 效 果 非 常 好 。幼兒園招生三折頁(yè)圖匯幼兒園招生海報(bào)圖