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文檔簡介

1、鳳城街道中心小學(xué)讀書節(jié)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想通過開展“全民閱讀暨讀書月”活動(dòng),教育引導(dǎo)教師學(xué)生與書交朋友,使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,讓師生從讀書中汲取知識(shí),開闊視野,充實(shí)文化底蘊(yùn),豐富精神生活,受到教育熏陶,從而提高師生素養(yǎng),全力打造書香校園、書香班級(jí)、書香教師、書香學(xué)生。二、活動(dòng)主題:浸潤書香,悅讀生活。三、讀書節(jié)時(shí)間:2014年5月19日-23日四、活動(dòng)內(nèi)容1、經(jīng)典誦讀。各年級(jí)教研組長負(fù)責(zé)甄選打印經(jīng)典誦讀、古詩、詩歌內(nèi)容并下發(fā),每天7:307:50為經(jīng)典早讀時(shí)間。2、自由閱讀。每天中午12:3013:30為午讀自由時(shí)間。3、主題閱讀。每天下午放學(xué)乘車同學(xué)開展主題閱讀,內(nèi)容包括弟子規(guī)經(jīng)典

2、背誦、自由閱讀、聽成語故事等。4、新書推薦。通過新書推薦課比賽向?qū)W生推薦優(yōu)秀作品。5、讀書成果展。營造校園和班級(jí)內(nèi)部讀書環(huán)境,讓所有的墻壁說話。五、活動(dòng)形式1、率先垂范:全體教師以身作則,人人成為愛讀書的人,每天都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生讀書,有讀書、讀報(bào)的習(xí)慣,成立讀寫團(tuán)隊(duì),定期進(jìn)行讀寫交流。2、新書引領(lǐng): 五一、端午節(jié)假前向家長下發(fā)小學(xué)生推薦閱讀書目,倡導(dǎo)家長給孩子購買喜歡的圖書,鼓勵(lì)學(xué)生訂閱適合其閱讀的報(bào)刊雜志。3、親子閱讀:利用家長會(huì)向?qū)W生家長宣傳博覽群書的意義,講清學(xué)校的相關(guān)要求和做法,求得家長的理解,支持配合,希望家長和學(xué)生一起讀書,抽時(shí)間和孩子交流讀書心得。4、資源共享:發(fā)揮班級(jí)圖書

3、角作用,加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理。班級(jí)圖書角有師生共同捐贈(zèng),交流閱讀,做到常換常新;發(fā)揮學(xué)校圖書室的借閱功能,圖書管理員將圖書分類搭配,錯(cuò)開借閱歸還時(shí)間段,以便滿足全校師生的閱讀。5、好書推薦課:課外閱讀的指導(dǎo)對(duì)于大多數(shù)老師來說無章可循,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣,該選擇怎樣的閱讀方法和技巧,如何領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情等,對(duì)于老師們來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域。通過“好書推薦課”的授課比賽,探索出有效進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)的授課思路。6、讀書成果展示賽:分教師、學(xué)生、家長三個(gè)層面開展征文比賽,語文老師作為指導(dǎo)老師予以點(diǎn)評(píng)和推薦;開展“經(jīng)典誦演”比賽,近距離的品味經(jīng)典、感受魅力。教室設(shè)有讀書活動(dòng)宣傳欄,走廊設(shè)有學(xué)生作品展

4、示欄,目的為激發(fā)學(xué)生讀書欲望。7、愛書主題班會(huì):各班組織開展一期“愛護(hù)書籍”主題班會(huì),教育孩子如何使用、保護(hù)、珍惜書籍。六、活動(dòng)安排1、五月分候車閱讀主題為:自由默讀周、弟子規(guī)經(jīng)典周、有聲廣播周、成語故事周。2、五月上旬:辛欣、隋月、徐雅瓊、程妮妮、王娟年輕語文教師的好書推薦閱讀課。3、五月中旬:經(jīng)典誦讀比賽;評(píng)選書香班級(jí)。4、五月下旬,各班級(jí)進(jìn)行讀書交流會(huì),評(píng)選班級(jí)和校級(jí)“讀書明星”。5、教師團(tuán)隊(duì)安計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),踴躍投稿,及時(shí)更新論壇內(nèi)容。七、措施和要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)取得實(shí)效,成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、利用好班級(jí)圖書柜、學(xué)校圖書室和走廊文化專欄的功能。 利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有聲閱讀。3、班級(jí)醒目位置要設(shè)置富有教育特點(diǎn)、學(xué)校特色的固定性標(biāo)語牌。4、上好閱讀課,做好閱讀推薦和指導(dǎo)。充分利用課外活動(dòng)、上學(xué)前、放學(xué)后等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書。5、廣泛交流,總結(jié)和推介一批典型經(jīng)驗(yàn)。通

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