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文檔簡介

1、小說,祝福,作者:魯迅,創(chuàng)作背景,祝福創(chuàng)作于1924年,后收入作者第二部小說集彷徨中。20世紀(jì)20年代,正是中國新文化運動的發(fā)展時期。新文化運動的口號是“民主、科學(xué)”,而阻止中國進(jìn)入民主、科學(xué)時代的最大障礙,就是中國兩千多年遺留下來的腐朽愚昧的封建思想。婦女則是封建思想的最大受害者。魯迅選擇婦女題材,是為了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。,文學(xué)常識,小說是一種通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。,小說三要素,人物:典型的藝術(shù)形象,情節(jié),環(huán)境:自然環(huán)境、社會環(huán)境,(序幕),開端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,(尾聲),(年末雪景),(祝福景象),(祥林嫂),小說的情節(jié),序幕開端發(fā)展高潮

2、結(jié)局尾聲,小說情節(jié)的作用:揭示人物性格,表現(xiàn)主題。,小說刻畫人物的手段,語言、肖像、行為、心理描寫;環(huán)境描寫;正面、側(cè)面描寫;細(xì)節(jié)描寫等。,小說的環(huán)境,1、自然環(huán)境:交代人物活動時間、地點、景物, 起烘托氣氛,表現(xiàn)人物情感的作用。 2、社會環(huán)境:交代時代背景。,速讀:整體感知、把握文意 細(xì)讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系 精讀:具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫 (查閱資料、深入分析),小說閱讀步驟,課堂小結(jié)之鑒賞技巧,必須結(jié)合作者及時代背景,所謂知人論世。 必須透過現(xiàn)象看本質(zhì),讀出“小說中的詩”。 細(xì)節(jié)不容忽視。,祝 福,眼前,回憶,眼前,序幕,結(jié)局,開端,發(fā)展,高潮,尾聲,祝福景象和魯四老爺,寂然死去,初到魯鎮(zhèn),幫

3、工魯家,被迫改嫁,被賣深山,勤勞謀生,喪夫失子,再到魯鎮(zhèn),祝福之夜,祝福景象和我的感受,情節(jié)結(jié)構(gòu),1、肖像描寫,(1)文中共幾次寫到了祥林嫂的肖像?,三次,人物形象,(一)祥林嫂,(2)祥林嫂的三次肖像有何變化?,(3)比較它們的異同,思考其用意,作者通過肖像描寫首先顯示出的祥林嫂的性格特點:勤勞,樸實,善良,溫順,要求極低,易于滿足。但再到魯鎮(zhèn)時,兩頰和眼睛發(fā)生了變化,說明精神上受到刺激,極度悲傷。而第三處則顯示其遭遇悲慘,乞討無路,陷于絕境,內(nèi)心深處受到摧殘,精神麻木,已是瀕于死亡。 作者正是用白描手法,在對比中顯示人物的境遇、內(nèi)心的痛苦和悲哀。,(4)總結(jié)肖像描寫的作用:,表現(xiàn)人物的質(zhì)樸

4、、善良、溫順與勤勞,更重要的是表現(xiàn)了人物命運的變化,揭示了人物一步一步被逼向滅亡的過程。,2. 語言描寫,(1)自述阿毛之死(找一生讀),提問:為什么作者不厭其煩地寫?,更突出了祥林嫂的痛苦與自責(zé),(2)與柳媽的對話(找一生讀),加重了她的精神負(fù)擔(dān),(3)與“我”的對話(找一生讀),展示了其矛盾心理 說明希望徹底破滅,3.細(xì)節(jié)描寫,她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一只比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。,聚焦鏡頭,由大及小,由遠(yuǎn)及近。 碗是破的,表明她很窮;碗中是空的, 表明她即便是乞丐,也活得不如意;竹竿比她還長,下端開了裂,表明其狼狽不堪、身心疲憊、一無所有

5、。,4.動作描寫 提問:文中同樣用了很多的動作描寫,是以“祥林嫂再到魯鎮(zhèn)”這部分為例說說表現(xiàn)祥林嫂什么樣的心理?,她訕訕的縮了手 轉(zhuǎn)了幾圈,疑惑的走開 受了炮烙似的縮手,失神的站著,難為情,心懷希望,徹底崩潰,祥林嫂是舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型形象。她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強,但在舊社會她不但不能爭得一個做人的起碼權(quán)利,反而成為一個被踐踏、遭迫害、受鄙視甚至于被封建禮教和封建迷信所吞噬的人物 。,小 結(jié),小結(jié):概括祥林嫂形象,要極儉省地畫出一個人的特點,最好是畫出他的眼睛。 魯迅,找眼睛 論特點 初到魯鎮(zhèn) 再到魯鎮(zhèn) 講阿毛故事,順著眼,安分,順著眼, 眼角帶著淚痕,再受打擊, 內(nèi)心痛苦,直著眼,精

6、神有些麻木,捐 門 檻 不讓祝福 行 乞 問有無靈魂,分外有神,失神、窈陷,眼珠間或一輪,忽然發(fā)光,又有希望,再受打擊,麻木,一絲希望,課堂小結(jié)之人物形象,祥林嫂是舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型。 悲劇人物要使人憐憫,“最重要之點,性格必須善 良”。 亞里士多德,祥林嫂是非死不行的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一樣把她往死里趕,是一樣使她精神上增加痛苦。 丁玲,(二)魯四老爺 1.分析魯四老爺形象要注意,語言(六次語言描寫) 行為(兩次皺眉) 側(cè)面描寫(書房) (試從課本當(dāng)中找出),魯四老爺,是當(dāng)時農(nóng)村中地主階級的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守舊、反動,為人自私、冷酷。 他是造成祥林嫂悲

7、劇的一個重要人物。,語言描寫:六次開口,說了百十來個字,卻就把他反動、頑 固、虛偽自私、陰險狠毒的性格特征,把他殺害祥林嫂的罪行,揭露的淋漓盡致。,行為描寫: 兩次皺眉表現(xiàn)了魯四老爺對祥林嫂的反感,沒有同情心。,間接描寫: 通過魯四老爺?shù)臅筷愒O(shè)的描寫,點明了魯四老爺?shù)纳矸郑ǖ刂麟A級、封建理學(xué)的衛(wèi)道士),揭露了他的丑惡本質(zhì),從而揭示出他成為殺害祥林嫂的劊子手的深刻的階級根源和思想根源。,2.在祥林嫂的問題上,魯四老爺一共開過六次口,有兩次說的卻不完整,請同學(xué)們根據(jù)上下文發(fā)揮想象力補全。,a祥林嫂被搶時:“可惡,然而”,可惡:是衛(wèi)婆婆搶的舉動給自已帶來了麻煩。 然而:祥林嫂私自出逃被土封建禮教所

8、不容,婆婆作主搶回,理所當(dāng)然。,b緊接著,午飯之后,衛(wèi)婆子又來時:“可惡,然而”,可惡:對衛(wèi)婆子先薦人后劫人有損魯家體面。 然而:要找像祥林嫂這樣的勤快有力的勞動力是不容易的。,“我”,是全文的線索人物,祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“我的所見所聞來展現(xiàn)的; 是一個具有進(jìn)步思想的小資產(chǎn)階級知識分子的形象,同情勞動人民,不滿黑暗現(xiàn)實,但也有軟弱和無能的一面。,三、環(huán)境描寫 這部小說有哪幾處環(huán)境描寫?品味其中的語句,體味環(huán)境描寫的作用。,1.開頭的祝福景象:小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛:晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥和人們忙碌的景象。調(diào)動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺,寫得層次分明,

9、具體形象,使人如見其景,如聞其聲。課文中用“沉重”的晚云,“陰暗”的天色,“將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟”等語句透露出作者對這種氣氛的反感和貶抑。,2.祥林嫂死后當(dāng)晚“冬日雪短反而漸漸地舒暢起來”一節(jié):這段景物描寫的作用是渲染悲涼沉寂的氣氛,烘托“我”的心情,從“寂靜”、“沉寂”等詞中可以看出。,3.祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時,“微雪點點地下來了”:暗示著下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影,起到了暗示情節(jié)的作用。,4.結(jié)尾的祝福景象:這一段描寫與開頭的景物描寫前后呼應(yīng),渲染了熱烈氣氛,同時反襯出祥林嫂慘死的悲涼。最后一句拿祥林嫂的慘死和歆享了供品的天地圣眾預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們祝福作對比,深化了舊社會封建

10、禮教吃人的本質(zhì),結(jié)構(gòu)上也做到了首尾呼應(yīng)。,5.此外, 序幕中祝福景象中有一句話“年年如此,家家如此只要買得起福禮和爆竹之類的,今年自然也如此”值得注意。這句話點出了辛亥革命以后農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣依舊,封建思想依舊。而破折號插入的部分又反映出,在這貧富懸殊的社會里,窮人無福可祝,無福可言。這些語句,勾勒了當(dāng)時的社會環(huán)境,揭示了祥林嫂悲劇的社會基礎(chǔ)。,6.魯鎮(zhèn)人們對祥林嫂的態(tài)度以及他們自己的生活狀態(tài)也是一種環(huán)境,是對社會環(huán)境的反映,同樣顯示了祥林嫂悲劇的社會性。,總 結(jié),1、環(huán)境描寫的分類:自然環(huán)境和社會環(huán)境。 2、環(huán)境描寫的作用: 提供人物生活的場所。 反映時代特征、社會特征。 渲染氣氛,襯托人物心情

11、。 側(cè)面反映人物的性格,烘托人物形象。 暗示、推動情節(jié)的發(fā)展。,典型環(huán)境,群眾的反應(yīng) 祝福景象的描寫 魯四老爺?shù)臅?歸納主旨,祝福通過祥林嫂一生的悲慘遭遇,反映了辛亥革命以后中國的社會矛盾,深刻地揭露了封建禮教吃人的本質(zhì),指出徹底反封建的必要性。,許壽裳:人世間的慘事,不慘在狼吃阿毛,而慘在禮教吃祥林嫂。,提問:誰是殺害祥林嫂的真正的劊子手?,封建思想、封建禮教是殺害祥林嫂的真正的劊子手 。,封建統(tǒng)治造成國民愚昧和冷漠是祥林嫂悲劇產(chǎn)生的社會環(huán)境。,魯迅 狂人日記,“我翻開歷史一看,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著

12、兩個字是吃人!”,魯迅燈下漫筆,“大小無數(shù)的人肉的筵宴,即從有文明以來一直排到現(xiàn)在,人們就在這會場中吃人,被吃,以兇人的愚妄的歡呼,將悲慘的弱者的呼號遮掩,更不消說女人和小兒。”,文章以“祝?!睘轭}好在哪里?,作者以“祝福”為題,而寫的主要內(nèi)容是祥林嫂的悲慘遭遇。 1.實際上是拿富人的“?!焙透F人的“苦”相對照,并揭示了兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2.“祝?!庇重灤┤鸬骄€索作用。 3.它在突出主題的同時又使文章結(jié)夠謹(jǐn)嚴(yán)。,合作探究,小說將祥林嫂的悲慘結(jié)局在開始就呈現(xiàn)在讀者面前,為讀者設(shè)置了一系列懸念。寫祥林嫂在富人們一片祝福聲中寂然死去,造成了濃厚的悲劇氣氛,而且死后引起魯四老爺?shù)恼鹋?,這就揭示了祥林嫂與魯四老爺之間尖銳的矛盾,突出了小說反

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