1、.廣安市 2016 年中考語(yǔ)文試題整理制作：青峰弦月工作室一、選擇題（每小題 2 分，共 20 分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A陰晦（ hu）醞釀（ ni ng）剽悍（ bi o）吹毛求疵（ z）B漣漪（ q）锃亮（ zng）兩棲（ q）斷壁殘?jiān)?yun）C褻瀆（ xi ）哂笑（ shn）挑釁（ xn）猝然長(zhǎng)逝（ c）D舷窗（ xun）佇立（ ch）襤褸（ l ）奄奄一息（ yn）2下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是A悲愴臆測(cè)惹是生非婦孺皆知B振撼虔誠(chéng)與日俱增輕歌漫舞C煩躁訣別鋌而走險(xiǎn)物競(jìng)天擇D愜意慰藉周道如砥相形見絀3下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A母親對(duì)我愛護(hù)得無(wú)所不至，讓我十分感

2、動(dòng)。 B談起“韓流”明星，這孩子既然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連藝術(shù)學(xué)院的老師也驚嘆不已。C當(dāng)前，不少學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，針對(duì)這一現(xiàn)象，大家眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。D廣場(chǎng)上音樂響起，老人們翩翩起舞，沉浸在享受天倫之樂的喜悅中。4下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B是否堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是A大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康，所以

3、我們要理性上網(wǎng)。B參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？C做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，作為學(xué)者的方面。D中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)。6下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A 論語(yǔ)是儒家經(jīng)典，記錄了春秋時(shí)期孔子及其弟子的言行。它與孟子春秋中庸合稱為“四書” 。B莫泊桑，法國(guó)作家，其主要代表作有羊脂球項(xiàng)鏈等。C岳陽(yáng)樓記和醉翁亭記均是宋代的寫景抒情散文。前者表達(dá)的是作者“不以物喜，不以己悲”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，后者表達(dá)的是作者“與民同樂”的思想。D輯錄了阿長(zhǎng)與 社戲藤野先生等作品的朝花夕拾 ，是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的散文集。7給下列句子

4、排序最合理的一項(xiàng)是因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層。溫度太高，不但人類無(wú)法忍受，就是地球上的其他生命也會(huì)被“烤干”。有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。沒有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，從.而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)。ABCD閱讀下面短文，完成8-10 題。植物聊天隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日，有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)， 原來(lái)人們眼中那些被動(dòng)的、 只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物， 也像人類一樣，都會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或

5、是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。在這個(gè)聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會(huì)釋放和接收特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息，并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似，因此科學(xué)家形象地稱之為“植物聊天” 。但是讓人們好奇的是，植物們?cè)谶@個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢？科研人員發(fā)現(xiàn)，一些聰明的植物會(huì)在危險(xiǎn)迫近的時(shí)候通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息，從而有效地減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會(huì)接到內(nèi)部的警告信號(hào)。在接到警告信號(hào)之后，那些還沒有被咬食的植物就會(huì)進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御，使自己不易受到侵害。此時(shí)，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無(wú)計(jì)可施了。

6、可見，聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒。當(dāng)然， 任何事物都可能有利弊兩個(gè)方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒，在植物聊天網(wǎng)絡(luò)中，有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。這項(xiàng)研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對(duì)植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)，我們身邊那些最常見的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò)聊天的高手了。（選文有刪改）8選文運(yùn)用的說(shuō)明順序是A邏輯順序B時(shí)間順序C因果順序D空間順序9選文第段劃線句使用的說(shuō)明方法是A下定義B舉例子C打比方D作詮釋10下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A “任何事物都可能有利弊兩個(gè)方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此”一句中“可能”一詞的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確、

7、嚴(yán)密性。B第段中“毛蟲就像打了敗仗的士兵，無(wú)計(jì)可施了”一句，運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明植物聊天網(wǎng)絡(luò)對(duì)于提高植物的生存能力功不可沒。C科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物不是被動(dòng)的。它不會(huì)只站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉，也像人類一樣會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。D植物網(wǎng)絡(luò)聊天會(huì)傳播病毒，致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都被感染。二、非選擇題（ 21 分）11詩(shī)文名句默寫填空。 （每空 1 分，錯(cuò)一字該空不得分，共7 分）（ 1）春潮帶雨晚來(lái)急，。（韋應(yīng)物滁州西澗 ）（ 2），夜吟應(yīng)覺月光寒。 （李商隱無(wú)題 ）（ 3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，。（崔顥黃鶴樓 ）（ 4），引喻失義，以塞忠諫之路也。 （諸葛亮出師表 ）（ 5）？雪擁藍(lán)關(guān)

8、馬不前。 （韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 ）（ 6）唐代詩(shī)人白居易在錢塘湖春行一詩(shī)中，描寫早春鶯歌燕舞所帶來(lái)的勃勃生機(jī).的詩(shī)句是：“，?！?2古詩(shī)鑒賞（4 分）約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。（ 1）發(fā)揮你的想像，用自己的語(yǔ)言描繪“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。（ 2 分）（ 2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？（2 分）13名著導(dǎo)讀（ 4 分）（ 1）“嘿，你在說(shuō)什么，格里高利伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開玩笑吧？”外婆笑了起來(lái)，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來(lái)，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子

9、走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“讓大家開開心，來(lái)吧！雅科夫，換支曲子！”選段出自（作者名）的（作品名稱）（ 2 分）（ 2）在三年的初中生活中，你一定讀過(guò)不少名著，對(duì)其中的人物和情節(jié)還記憶猶新吧，請(qǐng)從以下備選名著中任選一部，仿照示例制成書簽，送給學(xué)弟學(xué)妹們。（ 2 分）備選名著：鋼鐵是怎樣煉成 名人傳水滸傳傅雷家書【示例】愛名著愛名著學(xué)阿精龍神納斯探險(xiǎn)海底世界?彰顯科愛閱讀愛閱讀14綜合性學(xué)習(xí)（6 分）材料一近幾年， 隨著智能手機(jī)的普及，各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件也應(yīng)運(yùn)而生，針對(duì)學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強(qiáng)大的自動(dòng)解題功能，受到學(xué)生的追捧。不少學(xué)生將.“幫做作 ” 件 一種快捷的學(xué) 方式。材料二“幫

10、作 、大眼作 、作 通、 他作 、學(xué)霸君”只要從手機(jī) 用商店搜索“作 ”兩個(gè)字，就能找到十幾個(gè)解 的 件?！?10 個(gè)伙伴 9 個(gè)都在用；拍照搜 ，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手拈來(lái)”。材料三據(jù)一位初二學(xué)生小 ，他 班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下 了 些作 件，只要拿起手機(jī) 著 目拍個(gè)照，上 上去， 快的 幾分 內(nèi)就可 求到最佳的解 方案。用 件來(lái) 作 也成 下學(xué)生交流的 髦方式。（ 1） 用 的 言國(guó)上述三 材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。（ 2 分）（ 2） 眾多學(xué)生使用“作 件” 件事， 初三（1）班準(zhǔn) 開 “作 件使用利弊 ”班會(huì)活 ， 你從利弊兩個(gè)角度各 述一條理由。（ 4 分）利：弊：三、

11、理解 （39 分）（一） 敘文 （12 分） 光不舊，只是落 灰朱成玉那 我 20 ，卻在 人生的秋天， 目落 ，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來(lái)，當(dāng) 的窘境甚至不如隔壁的那個(gè)孤寡老人。他沒有退休金，每日里靠 拾垃圾 度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn) 趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的 候，那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那 的 候， 我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲 。他的院子里堆著的都是 來(lái)的沒來(lái)得及去 的破 ，就是 廉價(jià)的破 ，竟然也遭遇了盜 。那盜 就是我。高考落榜后，父母 我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起 來(lái) 持寫作，夢(mèng)想有一天可以寫出名堂來(lái)。 白無(wú)力的青春，空洞的辭藻，自然無(wú)法

12、我寫出多么出彩的文章來(lái)。消極的我開始 得 ，抽煙、酗酒、打架，“無(wú) 不作” 。 家隔幾天就上 來(lái)和父母 法，父母氣急 壞，不再 我零花 ，任憑我“自生自 ”。我要寫稿投稿，沒 稿 和 票，只好打了他的主意，因 我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿來(lái)用的。他并沒有太 地呵斥，只是 我 ：“你不好好 ，來(lái) 破 堆里翻個(gè) ？破 就是破 ， 能翻出什么稀罕玩意來(lái)？” 完他就往那 破 里一躺，和那堆破 融 一體，好像要告 我，那破 是他的，也就他把那破 當(dāng)有用的 西吧?！昂俸?，我也是個(gè)破 。你來(lái)翻翻，看我口袋里有沒有點(diǎn)兒 的 西?！蔽业?羞臊得通 ，只好和他坦白， 自己看中了他 來(lái)的那些本子?！?/p>

13、不 回來(lái)，破 也分兩種， 一種是完全沒有用的，一種是 有一點(diǎn)利用價(jià) 的，比如我 的 種， 是可以 回一點(diǎn) 的?！蹦翘焖攘司?，心情不 ，沒有和我 火。借著酒 兒， 我 行了一番教 ，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼 得像個(gè)垃圾一 ，只要用心，你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉 墮落，那么你就是把自己扔 了不可回收的垃圾箱。”聽著 ，一點(diǎn)不像一個(gè) 破 的老人 的，反倒像我的 文老 在 堂上 我 的。 了“ ”我，他 ，“去 我把窗玻璃 擦了吧，很久沒擦了，都看不到外面的. 西了?！蔽抑缓霉怨缘鼐腿ゲ敛ＡА２ＡР粮?了， 晦暗的屋子一下子亮堂了起來(lái)。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻

14、子喝了一口，辣得不行，直吐舌 ，他倒是 得前仰后合。? 最后，他在自己的垃圾里仔 挑 ，把那些我能用到的本子都 了我。? “ 也 了，不 你既然幫我把玻璃擦得那么干 ，也得 勵(lì) 勵(lì)， 些就 勵(lì) 你吧。”? 我流著淚接 那一 本子， 兮兮、 巴巴已近 暮的本子，我卻 信自己，可以在那上面寫出干干 ，青春 的文字來(lái)。? 一度以 ，自己荒 了光陰，不可救 。但 個(gè)可敬的老人 我知道， 光 沒有被我用舊， 只是蒙上了一 灰垢而已。 只要用心去擦一擦， 那 匿起來(lái)的 光隨 都可以亮 如新。（ 自當(dāng)代青年 ）15 用 的 言 全本文的情 。（ 2 分） “破 ”被“教 ” “ 勵(lì)” 定“夢(mèng)想”16 合 境

15、，體會(huì)第段中加點(diǎn) 的含 。（ 2 分）不可回收：17 要概括老人 什么要“ ”和“ 勵(lì)”我。（ 3 分）18通 全文， 你 文章 “ 光不舊，只是落 灰”的理解。（ 3 分）19那個(gè)“每日里靠 拾垃圾 度日，喝點(diǎn)笑酒作 的孤寡老人”，最后在我的眼里成 了“可敬的老人” ，是什么促使了作者內(nèi)心 生 的 化， 合文本 。（ 2 分）（二） 文 （16 分）儒雅之 王景瑞法言君子中 ：“通天地之人曰儒。 ”儒雅，既是生活的 累，更是人生的 度。當(dāng)今社會(huì)，尤需儒雅之 。儒雅，是中國(guó) 文化中的曾 的最高 。 人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建， 灑 逸、斗酒 百篇的李太白，才思敏捷、 流倜 的 坡，

16、都曾 人無(wú)限神往。 旅 將，同 學(xué) ， 稱儒將。古有秉 夜 春秋的關(guān)云 ，“雄姿英 ，羽扇 巾， 笑 灰 煙 ”的周公瑾；今有“彎弓射日到江南， 夜喧呼 膽寒”的 毅元 ，“自信 戈能退日，河山依舊 旗 ”的朱 司令。學(xué) 不凡的老板，稱儒商。海 集 的老 瑞敏， 就是其中 楚， 他把海 集 打造成了一個(gè)既有豐厚利 ，又有 郁文化氛 的 代化大企 。演 圈里也有不少儒雅的演 ，喜 ，學(xué)養(yǎng)深厚，稱“儒伶”， 如梅 芳、 道 、于是之 今，在 激 代有些失重的國(guó)人身上，儒雅 得愈加稀缺。 人 ， 中國(guó)是“衣冠上國(guó)”“禮 之邦” 。其 ，有不少人 止失當(dāng)，而且 種失當(dāng)已 到了令人熟 無(wú)睹的地步。 花

17、期 ，兩青年想用照片留下 花 的美景。于是一青年用力 花 ， 花 落，兩人搔首弄姿，甚是 意，其他游客 足 ，卻無(wú)一人提出異 。官 儒雅似 正常，但在 生活當(dāng)中，好像儒雅的公仆 不太多。溫家寶在2004年人大 者招待會(huì)上的儒雅 度，堪稱楷模。溫家寶面 各國(guó) 者，引 據(jù)典，侃侃而 ， 典故，信手拈來(lái)，妙 珠， 度儒雅，令人 倒。溫家寶 什么有 的淵博學(xué) 和.儒雅風(fēng)度？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，正如他在接受美國(guó)華盛頓郵報(bào)總編采訪時(shí)說(shuō)的那樣：“我最大的愛好就是讀書，讀書伴隨著我的整個(gè)生活。”看來(lái)， 那些欽佩溫家寶儒雅風(fēng)度的官員，那些舉止失當(dāng)?shù)膰?guó)人，要想使自己也變得儒雅起來(lái)，唯一的辦法就是多多讀書。所謂“腹有詩(shī)

18、書氣自華”，就是這個(gè)道理。儒雅之人，能把傳統(tǒng)文化中的詩(shī)詞、典故、格言，巧妙運(yùn)用于自己所要表達(dá)的意思當(dāng)中，素養(yǎng)之深厚，情感之細(xì)膩，愛心之深沉，聽者為之動(dòng)心，為之魂?duì)?，讓升騰的美好情愫迅速撞擊聽者的心靈，讓感動(dòng)的漣漪緩緩擴(kuò)散。儒雅的表達(dá)方式，已經(jīng)被看作是有文化、有禮儀的表現(xiàn)，是做人的高境界?！罢勑τ续櫲?，往來(lái)無(wú)白丁”，一個(gè)社會(huì)，如果全民酷愛閱讀，就會(huì)儒雅之風(fēng)盛行，這對(duì)于提高文明程度，凈化社會(huì)風(fēng)氣，都是大有裨益的。（選自做人與處世2015 年第 6 期，有改動(dòng)）20本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)用文中語(yǔ)句回答。（ 2 分）21作者為什么提出這種觀點(diǎn)？（2 分）22文中第段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（

19、3 分）23請(qǐng)為文章第段補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（ 3 分）24“要想使自己也變得儒雅起來(lái)，唯一的辦法就是多多讀書?！弊鳛橐幻袑W(xué)生，請(qǐng)你為推行全民閱讀，盛行儒雅之風(fēng)，提出幾條合理化的建議。（ 3 分）（三）文言文閱讀（14 分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰： “肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 ”乃入見。問： “何以戰(zhàn)？”公曰： “衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未 徧，民弗從也。 ”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。 ”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。 ”公與之乘

20、。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。 劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰： “未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（曹劌論戰(zhàn) ）【乙】夫戰(zhàn)，勇氣也， 再而衰， 三而竭。 國(guó)藩于此數(shù)語(yǔ)，常常體念。 大約用兵無(wú)他巧妙，常存有余不盡之氣而已。孫仲謀之攻合肥，受創(chuàng)于張遼；諸葛武侯之攻陳倉(cāng)，受創(chuàng)于郝昭皆初氣過(guò)銳漸就衰竭之故。惟荀 罃之拔逼陽(yáng)，氣已竭而復(fù)振；陸抗之拔西陵，預(yù)料城之不能遽下，而蓄養(yǎng)銳氣，先備外援，以待內(nèi)之自斃。此善于用氣者也。（節(jié)選自曾國(guó)藩挺經(jīng)）【注釋】荀罃（yng）：春秋時(shí)晉國(guó)大將。逼陽(yáng)：姓，古夷族一支。遽：迅速。25請(qǐng)用“ / ”