初中九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化名師導學案(無答案)新人教版_第1頁
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初中九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化名師導學案(無答案)新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第 6 課希臘羅馬古典文化學習目標：1. 了解荷馬史詩，古希臘建筑藝術(shù)的基本特點和典型代表； 了解這一時期的哲學代表人物。2. 通過對課本圖片，地圖，材料閱讀中，提取歷史信息的方法。初步學習從歷史文獻中發(fā)現(xiàn)歷史信息的方法。3. 體會人類文明的豐富多樣性，繼承古希臘人求知探索的精神。學習重點 ：古希臘史詩、建筑、哲學、成就及其反映的時代背景。學習難點 ：理解分析希臘古典文化所折射的人文精神。一、自主學習1. 文學和雕塑（ 1）希臘神話影響廣泛，其特點是“”。是寶貴的文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻。（2）希臘的人物雕刻藝術(shù)達到了一種完美境界。代表有、。2. 建筑藝術(shù)（1）希臘

2、、羅馬的建筑藝術(shù)對后世產(chǎn)生深遠的影響。希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在，代表是。（2）羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新。代表有、凱旋門、和。3. 哲學和法學（1）古希臘哲學成就突出。德謨克利特提出了“”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。（2）主張“人應(yīng)該認識自己”的哲學家是。（3）是一位百科全書式的學者。他還創(chuàng)立了等新的學科。（4）是羅馬人最偉大的成就之一。 是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。二、合作探究1名校名 推薦1. 希臘、羅馬的建筑各有什么特點？2. 總結(jié)羅馬法學系統(tǒng)由哪些部分組成？三、知識應(yīng)用導練1. 假如你想了解早期的希臘社會，應(yīng)該去讀()a. 漢謨拉比法典b. 荷馬史詩c. 大唐西域記d.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史2.被稱為“世界古代七大奇跡之一”希臘雕塑是（）a. 宙斯像b.凱旋門c.大競技場d.兵馬俑3. 下了屬于古希臘建筑的是（）a.方尖碑b.凱旋門c.帕特農(nóng)神廟d.萬神廟4. “原子論”的提出者是（）a. 門捷列夫b.道爾頓c.德謨克里特d.亞里士多德5. 有這樣一位哲學家，他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。它是（）a. 蘇格拉底b.亞里士多德c.柏拉圖d.赫拉克利特6. 下列不屬于羅馬法學系統(tǒng)組成部分的（）a. 十

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