1、名校名 推薦動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng)課題第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式和能量供應(yīng)課型新授課知識(shí)目標(biāo)：1、例舉說出動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。2、舉例說明動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。3、舉例說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)。能力目標(biāo)：教 學(xué) 目1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；標(biāo) 及 重點(diǎn) 、 難2、提高學(xué)生的分析問題及表達(dá)交流的能力。點(diǎn)情感目標(biāo)：通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)：1、列舉動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式的我殺性；2、舉例說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的重要性。難點(diǎn)：舉例說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的重要性。教材分析：學(xué)生通過活動(dòng)了解多姿多彩的動(dòng)物界，通過討論知道動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義，教 學(xué) 準(zhǔn)增強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。備1、教師課前準(zhǔn)備相關(guān)圖片，動(dòng)畫及影視資料2、學(xué)生課前預(yù)習(xí)并

2、準(zhǔn)備相關(guān)圖片、文字資料。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式的多樣性一、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式板 書 設(shè)1、動(dòng)植物主要區(qū)別之一（運(yùn)動(dòng)）計(jì) 2、形式二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義三、舉例說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)。教學(xué)后本節(jié)教學(xué)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，應(yīng)幫助學(xué)生理清主線，同時(shí)以學(xué)生的自主探究為主。記1名校名 推薦教師備課活頁編號(hào)教學(xué)過程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入述：今天我們學(xué)習(xí)16 章第一節(jié)，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式的多樣性。述：在我們身邊有許多動(dòng)物，你熟悉的運(yùn)動(dòng)有哪些呢？運(yùn)動(dòng)形式回答：舉例述：這些運(yùn)動(dòng)是如何運(yùn)動(dòng)的，現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起來討論一下，在討論中，每個(gè)小組至少要記錄三種動(dòng)物在動(dòng)物形式方面的信息，記錄格式如下：名稱活動(dòng)范圍運(yùn)動(dòng)形式討論交流記（實(shí)物投影展示學(xué)生記錄）

3、（動(dòng)畫）錄述：將大家所記錄的內(nèi)容匯總一下，動(dòng)物包括了天上飛的， 水里游的和地上走的三種，它們的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣（影片）動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境全班進(jìn)行交述：這也是動(dòng)物與植物的主要區(qū)別之一，動(dòng)物通訊動(dòng)、有目的地改變流空間位置。問：運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)有種種不同的運(yùn)動(dòng)形式呢？觀看影片（長(zhǎng)期進(jìn)化過程中，逐漸形成一系列通過運(yùn)動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的特征）述：現(xiàn)在請(qǐng)大家再來討論一下， 你能不能舉例說明動(dòng)物如何通過運(yùn)動(dòng)來主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境？（首先完成課后自我評(píng)價(jià)第3 題）述：人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量，然而能量的供應(yīng)是什么呢？動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能回答量供應(yīng)述：食物被人體消化和吸收，營(yíng)養(yǎng)成分就會(huì)進(jìn)入細(xì)胞。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交包括了糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，還有水分、無機(jī)鹽和維生素。流2名校名 推薦述：其中糖類、 脂肪和蛋白質(zhì)可以提供能量。這些有機(jī)物可以通過細(xì)胞中線粒體的呼吸作用分解，將能量釋放出來。述：這些能量有一部分轉(zhuǎn)化為熱能，熱能被用以維持體溫 （變溫運(yùn)動(dòng)不需要）述：其余的能量被貯存入一種稱為 atp的能源物質(zhì)中。 當(dāng)各項(xiàng)生命活動(dòng)