1、名校名 推薦第 5 課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1. 簡(jiǎn)單了解法國(guó)大革命爆發(fā)的原因，知道法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志，簡(jiǎn)單了解法國(guó)大革命的發(fā)展進(jìn)程，初步了解法國(guó)大革命的歷史影響。2. 簡(jiǎn)述人權(quán)宣言的基本內(nèi)容。過(guò)程與方法1. 通過(guò)制作表格等形式，了解法國(guó)大革命爆發(fā)的原因。2. 通過(guò)問(wèn)題分解和課堂討論等形式，理解并敘述人權(quán)宣言的基本內(nèi)容。3. 通過(guò)自主學(xué)習(xí)，了解法國(guó)大革命發(fā)展的進(jìn)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 通過(guò)對(duì)人權(quán)宣言基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，理解人權(quán)的本質(zhì)，培養(yǎng)尊重人權(quán)、維護(hù)人權(quán)的意識(shí)。2. 通過(guò)對(duì)法國(guó)大革命的發(fā)展進(jìn)程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民群眾在革命中所起的積極作用。3. 通過(guò)對(duì)法國(guó)大革命的歷史影響

2、的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)法國(guó)大革命對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.人權(quán)宣言的內(nèi)容。2.法國(guó)大革命的歷史影響。教學(xué)難點(diǎn)理解法國(guó)大革命的歷史影響。教學(xué)準(zhǔn)備提前布置學(xué)生查找相關(guān)的資料，對(duì)法國(guó)大革命有一定程度的了解。教學(xué)過(guò)程一、“到巴士底去”1. 法國(guó)大革命爆發(fā)的前夕法國(guó)大革命的原因：波旁王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了法國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2. 革命開(kāi)始標(biāo)志攻占巴士底獄時(shí)間： 1789 年 7 月 14 日。二、人權(quán)宣言的理想1. 革命爆發(fā)后的法國(guó)政治狀況。2. 人權(quán)宣言的基本內(nèi)容。人權(quán)宣言的性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)反封建的革命綱領(lǐng)。1. 在權(quán)利方面，人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的。2. 法律是公共意志的表現(xiàn)。

3、3. 財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利。三、熱月政變1. 革命的發(fā)展進(jìn)程第一階段君主立憲派掌權(quán)。第二階段1792 年巴黎人們?cè)俅纹鹆x，推翻大資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。第三階段1793 年巴黎人民第三次起義，推翻吉倫特派的專(zhuān)政，雅各賓派上臺(tái)執(zhí)政。2. 熱月政變： 1794 年 7 月 27 日。標(biāo)志：法國(guó)大革命結(jié)束。3. 法國(guó)大革命的歷史影響及局限性（ 1）法國(guó)大革命不僅摧毀了法國(guó)的封建制度，而且動(dòng)搖了整個(gè)歐洲封建制度的基礎(chǔ)。（ 2）使“民主” “共和”思想廣為傳播，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（ 3）但革命所爭(zhēng)取的民主權(quán)利卻為少數(shù)人所享有。四、鞏固提高：學(xué)生自編練習(xí)題，互相問(wèn)答，小組選出優(yōu)秀的練習(xí)題，展示于大屏幕，教師指點(diǎn)解答。（教學(xué)意圖：作業(yè)具有開(kāi)放性，不是