1、神奇的光教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會12個生字及新詞，認讀1個字。 2.正確流利朗讀課文。 3.感受“照射、發(fā)射、散射、反射”的區(qū)別。教學(xué)重難點：掌握生字新詞，正確流利朗讀課文。課前準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)字詞，教師準(zhǔn)備有關(guān)字詞課件 教學(xué)時間：2課時第一課時一、引入。 指名讀課題，回答：神奇的光指的是什么？今天，就讓我們領(lǐng)略激光的神奇。二、新課。（一） 檢查預(yù)習(xí)。1.你能準(zhǔn)確朗讀帶有生字的詞語嗎?目眩 暫時 軸承 灼傷 2.認真觀察以上生字，提示書寫時應(yīng)該注意的地方，并對準(zhǔn)生字正確寫一遍 3.區(qū)別形近字組詞型（ ） 儀 （ ） 眩（ ）形（ ） 議 （ ） 炫（ ）4.詞語拓展 qi ( ) ( ) (1) 切

2、(2)xng ( ) ( ) qi ( ) ( )（二）正確朗讀課文。 1.自己朗讀預(yù)習(xí)不熟的自然段。 2.四名同學(xué)按內(nèi)容連起來朗讀一遍課文3.劃分段落。輕聲讀課文，用課文中的語句概括文章主要寫了什么？4.看看這篇課文的寫法上有什么特點？（有小標(biāo)題）5.根據(jù)小標(biāo)題文章可以分成幾部分？ 四部分（1） （2、3） （4-7） （8-11）（三）仔細讀課文完成思考題。（1）區(qū)別“照射、發(fā)射、散射、反射”的意思。（2）訂正填空三、小結(jié)。這篇課文是一篇科普文章，在我們通讀課文后要了解內(nèi)容要查閱相關(guān)資料。四、作業(yè)。朗讀課文并查閱有關(guān)激光的圖文資料。板書設(shè)計： 最亮的光29神奇的光 最快的刀 激光 最準(zhǔn)的尺

3、第二課時教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，感受激光的神奇和巨大作用，產(chǎn)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的愿望。 2.用“新星、暫時、困難”造句。教學(xué)重難點：理解課文內(nèi)容，感受激光的神奇和巨大作用。教學(xué)準(zhǔn)備：把學(xué)生分成六個小組，分別查閱： 激光在軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、生活、測量方面的作用資料。教學(xué)過程：一、回顧課文內(nèi)容。 課文采用什么方式為我們介紹激光的那幾方面的特點？板書：最亮的光、最快的刀、最準(zhǔn)的尺二、深入理解內(nèi)容。1.自學(xué)。方式：（1）采用小組學(xué)習(xí)，每小組選擇最感興趣的一方面。（2）先自學(xué)再小組內(nèi)交流。 問題：為什么說激光是最亮的光、最快的刀、最準(zhǔn)的尺？2.交流。最亮的光：（1） 原因“它發(fā)光的方向

4、集中，因此它發(fā)出特別亮的光”。（2） 請大家再讀一讀第三自然段，了解課文是怎樣“最亮的光”采用比較的方法。 最快的刀：（1） 原因：用適當(dāng)?shù)耐雇哥R把激光集中到一點，就能使溫度達到上百萬度。（2） 用什么方法體現(xiàn)最快的刀的？用舉例的方法：能夠在最硬的鉆石上 打孔。 最準(zhǔn)的尺：原因：激光的速度一秒鐘可以跑三十萬千米很快。3.了解激光的作用。（1）.學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流自己搜集的資料。（2）.各小組派一名代表介紹：（3） 在軍事的作用（4） 工業(yè)的作用（5） 農(nóng)業(yè)的作用（6） 醫(yī)學(xué)的作用（7） 活的作用（8） 測量方面的作用資料。4.根據(jù)激光的特點請大家大膽想象在未來的生活中，激光會用在那些地方？三、總結(jié)課文。用一句話總結(jié)課文的主要內(nèi)容。激光真是一種神奇的光??！四、造句。1.各小組組內(nèi)交流2